【摘要】第二章一元二次方程2.1認(rèn)識一元二次方程(2)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知識與技能:經(jīng)歷方程解的探索過程,增進對方程解的認(rèn)識。2、能力培養(yǎng):能根據(jù)實際問題建立一元二次方程的數(shù)學(xué)模型。3、情感與態(tài)度:滲透“夾逼”思想,發(fā)展估算意識和能力,培養(yǎng)克服困難的勇氣?!緦W(xué)習(xí)重點】用估算方法求一元二次方程的近似解?!緦W(xué)習(xí)過程】一、前
2024-12-20 03:02
【摘要】第二章一元二次方程認(rèn)識一元二次方程(2)第1題.若方程2231kxxx???是一元二次方程,則的取值范圍是.第2題.下列方程中,不是整式方程的是()A.21523xx??B.32720xx???C.2213xx??D.1725x??
2024-12-19 21:39
【摘要】認(rèn)識一元二次方程一、判斷題(下列方程中,是一無二次方程的在括號內(nèi)劃“√”,不是一元二次方程的,在括號內(nèi)劃“×”)+1=0()++1=0()=ax(其中a為常數(shù))()+3x=0()5.5132?x=2x()6.22)(x
【摘要】第二章一元二次方程第2節(jié)認(rèn)識一元二次方程(二)對于一元二次方程(1)(8-2x)(5-2x)=18即:2x2-13x+11=0;(2)(x+6)2+72=102即:x2+12x-15=0,你能分別求出方程中的x嗎?一、復(fù)習(xí)回顧4
2024-12-03 20:59
【摘要】第二十二章一元二次方程第1課時案例作者:北京市華僑城黃岡中學(xué)周新一元二次方程問題情境一:1、你還記得什么叫做方程嗎?2、什么是一元一次方程?它的一般形式是怎樣的?創(chuàng)設(shè)情境引入新課問題情境二:1、如圖,有一塊矩形鐵皮,長
2024-12-03 05:28
【摘要】1認(rèn)識一元二次方程第1課時一元二次方程的定義北師大版九年級上冊第二章一元二次方程狀元成才路試一試一塊四周鑲有寬度相等的花邊的地毯如下圖,它的長為8m,寬為5m.如果地毯中央長方形圖案的面積為18m2,則花邊多寬?解:如果設(shè)花邊的寬為xm,那么地毯中央長方形圖案的長為
2025-03-19 16:34
【摘要】二次函數(shù)與一元二次方程(第1課時)倍速課時學(xué)練問題:如圖以40m/s的速度將小球沿與地面成30°角的方向擊出時,球的飛行路線將是一條拋物線,如果不考慮空氣阻力,球的飛行高度h(單位:m)與飛行時間t(單位:s)之間具有關(guān)系h=20t-5
2025-01-21 12:51
【摘要】1認(rèn)識一元二次方程第二章一元二次方程第1課時認(rèn)識一元二次方程第二章一元二次方程A知識要點分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練A知識要點分類練第1課時認(rèn)識一元二次方程知識點1一元二次方程的概念1.下列方程中是關(guān)于x的一元二次方程的是()A.x
2025-06-29 20:29
【摘要】二次函數(shù)與一元二次方程教案1二次函數(shù)與一元二次方程???教學(xué)目標(biāo)???(一)教學(xué)知識點???,體會方程與函數(shù)之間的聯(lián)系.???,理解何時方程有兩個不等的實根、兩個相等的實數(shù)和沒有實根.???=h(h是實數(shù))交點的橫
2025-04-25 12:39
【摘要】一元二次方程的應(yīng)用祁東縣靈官鎮(zhèn)大同市中學(xué)龍貴華【教學(xué)目標(biāo)】?1、使學(xué)生會用列一元二次方程的方法解決有關(guān)商品的銷售問題。?2、正確解方程并能根據(jù)具體問題的實際意義,檢驗結(jié)果的合理性。?3、通過用一元二次方程解決身邊的實際問題,體會數(shù)學(xué)知識應(yīng)用的價值,培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識?!窘虒W(xué)重點】●學(xué)
2024-12-04 02:57
【摘要】教學(xué)目標(biāo):1、會列一元二次方程解應(yīng)用題;2、進一步掌握解應(yīng)用題的步驟和關(guān)鍵;3、通過一題多解使學(xué)生體會列方程的實質(zhì),培養(yǎng)靈活處理問題的能力.重點:列方程解應(yīng)用題.難點:會用含未知數(shù)的代數(shù)式表示題目里的中間量(簡稱關(guān)系式);會根據(jù)所設(shè)的不同意義的未知數(shù),列出相應(yīng)的方程。一、復(fù)習(xí)列方程解應(yīng)用題
2025-05-25 16:23
【摘要】(1)第二章一元二次方程數(shù)學(xué)與生活回顧與思考??你能為一個矩形花園提供多種設(shè)計方案嗎??你能根據(jù)商品的銷售利潤作出一定的決策嗎??與一元一次方程和分式方程一樣,一元二次方程也是刻畫現(xiàn)實世界的一個有效數(shù)學(xué)模型。“知識”知多少回顧與思考?教室地面有多寬?幼兒園某教室矩形
2024-12-12 12:20
【摘要】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階
2025-06-23 04:12
【摘要】1第二章二次函數(shù)《二次函數(shù)與一元二次方程(第1課時)》教學(xué)設(shè)計說明廣東省深圳市鹽田區(qū)外國語學(xué)校徐欣一、學(xué)生知識狀況分析學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)過二次函數(shù)的圖象和性質(zhì),這是單純從函數(shù)知識“形”的層面進行認(rèn)識,本節(jié)課學(xué)習(xí)二次函數(shù)與一元二次方程之間的關(guān)系,將從方程知識“數(shù)”的層面進一步認(rèn)識二次函數(shù),也就是
2024-12-02 23:50
2025-06-27 23:55