2016人音版音樂(lè)一年級(jí)下冊(cè)第4課聆聽(tīng)大象-展示頁(yè)

【摘要】站大象站《動(dòng)物狂歡節(jié)》之五《》這里沒(méi)有寫(xiě)出表現(xiàn)動(dòng)物的曲名，等待你欣賞后去填寫(xiě)。參與和感知：1、樂(lè)曲的速度是快還是慢？站參與和感知：2、用的是高音區(qū)還是低音區(qū)？站參與和感知：3、你感覺(jué)到的樂(lè)曲表現(xiàn)的是龐大動(dòng)物還是小動(dòng)物？站4、從下面三個(gè)動(dòng)物中選擇一個(gè)

2024-12-20 08:25

2016人音版音樂(lè)一年級(jí)下冊(cè)第5課聆聽(tīng)火車波爾卡-展示頁(yè)

【摘要】火車波爾卡教學(xué)目標(biāo)：一、欣賞樂(lè)曲，讓學(xué)生隨意做動(dòng)作感受。二、學(xué)習(xí)用歡快、活潑的情緒、輕巧的聲音、清晰、準(zhǔn)確的演唱曲。三、能夠結(jié)合自己的感受填寫(xiě)節(jié)奏，并能整齊地讀出三聲部節(jié)奏。四、讓學(xué)生主動(dòng)參與設(shè)計(jì)歌曲游戲，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重點(diǎn)：歌詞創(chuàng)編教學(xué)難點(diǎn)：整齊地讀出三聲部節(jié)奏教學(xué)準(zhǔn)備：

2024-12-20 04:55

2016人音版音樂(lè)一年級(jí)下冊(cè)第5課演唱拍皮球1-展示頁(yè)

【摘要】《拍皮球》教學(xué)目標(biāo)：一、通過(guò)演唱歌曲，感受同學(xué)間的友愛(ài)和樂(lè)趣，體會(huì)友情的可貴。二、能用自然好聽(tīng)的聲音演唱歌曲，并用體態(tài)律動(dòng)進(jìn)行歌表演。三、通過(guò)音樂(lè)藝術(shù)的集體表演和游戲，培養(yǎng)學(xué)生良好的合作意識(shí)和在集體中的協(xié)調(diào)能力。教學(xué)內(nèi)容：唱會(huì)《拍皮球》和《“對(duì)不起”、“沒(méi)關(guān)系”》體會(huì)在集體活動(dòng)中團(tuán)結(jié)、合作的精神。教學(xué)重點(diǎn)：歌曲演唱情緒的把

2024-12-20 03:01

2016人音版音樂(lè)一年級(jí)下冊(cè)第1課聆聽(tīng)杜鵑圓舞曲2-展示頁(yè)

【摘要】杜鵑圓舞曲【教學(xué)內(nèi)容】欣賞《杜鵑圓舞曲》【教學(xué)目標(biāo)】1、通過(guò)欣賞樂(lè)曲《杜鵑圓舞曲》，讓學(xué)生感受3/4拍的節(jié)奏以及三拍子舞曲的特點(diǎn)。2、引導(dǎo)學(xué)生聽(tīng)辨出《杜鵑圓舞曲》各部分不同的情緒和所表現(xiàn)的音樂(lè)形象，并能用不同的動(dòng)作加以表現(xiàn)?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】感受三拍子樂(lè)曲的特點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生聽(tīng)辨樂(lè)曲、感受樂(lè)曲、表現(xiàn)樂(lè)曲?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】

2024-12-20 03:01

2016人音版音樂(lè)一年級(jí)下冊(cè)第5課聆聽(tīng)火車波爾卡-展示頁(yè)

【摘要】A火車波爾卡A《火車開(kāi)啦》A一人扮司機(jī)，七人扮乘客兼車廂。手：預(yù)備姿勢(shì)，左手扶前面小朋友的左肩，右手半握拳，曲肘收至腰部。腳：先出左腳，一拍走兩步，每小節(jié)走四步。A管弦樂(lè)《火車波爾卡》AClicktoaddyourtitle小朋友們，

2024-12-20 09:47

2016人音版音樂(lè)一年級(jí)下冊(cè)第4課聆聽(tīng)小象2-展示頁(yè)

【摘要】《小象》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1．學(xué)習(xí)歌曲《小象》，并能背唱。2．引導(dǎo)學(xué)生聆聽(tīng)歌曲《小象》，感受三拍子的韻律，熟悉歌詞描繪的情境。3．引導(dǎo)學(xué)生為歌曲編配簡(jiǎn)單的形體動(dòng)作并進(jìn)行表演。教學(xué)重、難點(diǎn)1．感受三拍子的韻律，并學(xué)唱歌曲《小象》。2．為歌曲創(chuàng)編肢體動(dòng)作并進(jìn)行表演。教材分析《小象》是一首三拍子兒童歌曲

2024-12-19 21:34

2016人音版音樂(lè)一年級(jí)下冊(cè)第2課聆聽(tīng)牧童2-展示頁(yè)

【摘要】《牧童》教案教學(xué)內(nèi)容：學(xué)唱歌曲《牧童》。教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)歌曲《牧童》的演唱，讓學(xué)生感受牧童的活潑、快樂(lè)和牧場(chǎng)的寧?kù)o、美麗。豐富學(xué)生的情感體驗(yàn)，培養(yǎng)良好的審美情趣。2、感受切分節(jié)奏并在教師的指導(dǎo)下，把這種節(jié)奏所表達(dá)的快樂(lè)情緒用歌聲表達(dá)出來(lái)。3、通過(guò)學(xué)生們自學(xué)、小組學(xué)習(xí)和教師指導(dǎo)學(xué)習(xí)等方式，正確掌握歌曲的旋律、節(jié)奏、培養(yǎng)學(xué)生演唱

2024-12-19 21:34

2016人音版音樂(lè)一年級(jí)下冊(cè)第4課聆聽(tīng)小象3-展示頁(yè)

【摘要】《小象》教案教學(xué)目標(biāo)：一、引導(dǎo)學(xué)生用活潑、富有彈性的聲音來(lái)演唱歌曲《小象》，表達(dá)對(duì)象的愛(ài)護(hù)之情，使同學(xué)懂得同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，做講文明懂禮貌的好孩子。二、創(chuàng)設(shè)良好的音樂(lè)課堂氣氛，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與創(chuàng)編活動(dòng)，嘗試用身體動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)小象的神態(tài)。三、感受節(jié)奏時(shí)值，并能正確拍擊。教學(xué)重點(diǎn)：能用活潑、富有彈性的聲音來(lái)演唱歌曲《小象》，并用身體

2024-12-20 03:01

2016人音版音樂(lè)一年級(jí)下冊(cè)第1課演唱小雨沙沙1-展示頁(yè)

【摘要】《小雨沙沙沙》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)《小雨沙沙沙》，激發(fā)對(duì)春天的熱愛(ài)之情。。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)會(huì)歌曲《小雨沙沙沙》，體會(huì)歌曲所表達(dá)的歡快、活潑的情緒。教學(xué)難點(diǎn)，培養(yǎng)內(nèi)心聽(tīng)覺(jué)。，嘗試運(yùn)用沙錘為歌曲伴奏。，強(qiáng)弱力度的控制。教材分析《小雨沙沙沙》是一首天真活潑的兒童歌曲。全曲由四個(gè)樂(lè)句構(gòu)成，屬于單樂(lè)句結(jié)構(gòu)的歌曲

2024-12-19 21:35

2016人音版音樂(lè)一年級(jí)下冊(cè)第6課聆聽(tīng)搖籃曲-展示頁(yè)

【摘要】A我們一起來(lái)聽(tīng)一首歌中小學(xué)課件站A剛才我們聽(tīng)到的歌曲是？問(wèn)題一：AA什么是搖籃曲？問(wèn)題二：A搖籃曲也叫催眠曲。原指母親在搖籃旁為使嬰兒安靜入睡所唱的歌曲，后來(lái)逐漸發(fā)展成為一種獨(dú)立的音樂(lè)體裁。A旋律：柔美抒情堅(jiān)定有力速度：較慢稍

2024-12-20 11:47

2016人音版音樂(lè)一年級(jí)下冊(cè)第2課聆聽(tīng)牧童短笛3-展示頁(yè)

【摘要】《牧童短笛》教案教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)欣賞《牧童短笛》，感受樂(lè)曲不同段落的情緒，了解作品的曲式結(jié)構(gòu)；了解作者賀綠汀。2、通過(guò)欣賞《牧童短笛》，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣，培養(yǎng)其音樂(lè)感受力。3、記憶和熟知樂(lè)曲的主題。教學(xué)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生感受樂(lè)曲不同樂(lè)段的節(jié)奏、速度及音樂(lè)情緒的特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)：采用多種教學(xué)策略，喚起學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，記憶

2024-12-19 21:34

2016人音版音樂(lè)一年級(jí)下冊(cè)第2課聆聽(tīng)牧童短笛2-展示頁(yè)

【摘要】《牧童短笛》教案教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生通過(guò)欣賞樂(lè)曲《牧童短笛》，獲得美的感受，體會(huì)中國(guó)鋼琴作品的獨(dú)特魅力，強(qiáng)化“中國(guó)風(fēng)格”的感受。2、通過(guò)欣賞過(guò)程的問(wèn)題設(shè)置，激發(fā)學(xué)生自主探究音樂(lè)的愿望。3、讓學(xué)生體會(huì)同一音樂(lè)素材不同表現(xiàn)方式的與特點(diǎn)差異。教學(xué)重點(diǎn)：融入情境，獲得美感并能分析變化。教學(xué)難點(diǎn)：逐段分析。

2024-12-20 03:01

2016人音版音樂(lè)一年級(jí)下冊(cè)第2課聆聽(tīng)牧童短笛4-展示頁(yè)

【摘要】《牧童短笛》教案教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)鋼琴獨(dú)奏曲《牧童短笛》。2.體會(huì)作品的旋律及意境。教學(xué)重、難點(diǎn)1.聽(tīng)辨樂(lè)曲的結(jié)構(gòu)，了解樂(lè)曲的背景。2.聽(tīng)辨樂(lè)曲不同樂(lè)段的情緒，了解樂(lè)曲的結(jié)構(gòu)。教學(xué)過(guò)程：一、談話導(dǎo)入小朋友們到過(guò)農(nóng)村嗎？誰(shuí)能跟大伙說(shuō)說(shuō)農(nóng)村是個(gè)什么樣子？大家都說(shuō)的很好！農(nóng)村的風(fēng)光真的是又美又有趣，今天老師

2024-12-19 21:34

2016人音版音樂(lè)一年級(jí)下冊(cè)第2課聆聽(tīng)牧童短笛2-展示頁(yè)

【摘要】牧童短笛賀綠汀作曲AA作者簡(jiǎn)介賀綠汀是一位偉大的作曲家、音樂(lè)教育家。他是湖南邵陽(yáng)人。他一生創(chuàng)作了大量的優(yōu)秀作品，主要的合唱曲有《游擊隊(duì)歌》、《墾春泥》；獨(dú)唱曲《嘉陵江上》；鋼琴曲《牧童短笛》、《搖籃曲》等。作品背景?原名《牧童之笛》，

2024-12-20 09:47

2016人音版音樂(lè)一年級(jí)下冊(cè)第6課聆聽(tīng)搖籃曲2-展示頁(yè)

【摘要】PK!ok悀([Content_Types].xml?(?

2024-12-19 21:33

20xx人音版音樂(lè)一年級(jí)下冊(cè)第5課聆聽(tīng)跳繩1(參考版)

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