【正文】 ，勇敢地接受挑戰(zhàn)，淡泊名利等等。作為老師不僅要愛那些優(yōu)等生，更要偏愛那些差生，讓每位同學(xué)都體會(huì)到老師的愛不僅是無私的，更是公平的。所以，當(dāng)教師必須重視終身學(xué)習(xí)，利用各種機(jī)會(huì)多學(xué)一點(diǎn)其他教師的長(zhǎng)處，逐步形成自己的教學(xué)特點(diǎn)和風(fēng)格，并且更多地運(yùn)用心理學(xué)和科研知識(shí)指導(dǎo)教育教學(xué)工作。四、要有一身過硬的本領(lǐng)過去常說，要給學(xué)生一杯水，教師自己就要有一桶水，現(xiàn)在這個(gè)說法對(duì)現(xiàn)在和將來的教師已經(jīng)不夠了。三、要有一個(gè)正確的定位正確的定位，關(guān)鍵在于自知之明，要充分意識(shí)到自己的長(zhǎng)處和不足。雖然自己離一名合格優(yōu)秀的教師還有很大的的不足和差距，但我相信只要我們堅(jiān)持按以上要求去實(shí)施并為之努力奮斗，總有一天我們會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，成為一名合格優(yōu)秀的教師。我們要學(xué)習(xí)好現(xiàn)代教育技術(shù)這門課程，掌握更多的技術(shù)。第五，要善于利用時(shí)間和資源 學(xué)習(xí)資源主要包括：A、專門設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)資源，如教科書、語言實(shí)驗(yàn)室等B、非專門設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)資源或可利用的學(xué)習(xí)資源，如戲劇、博物館 現(xiàn)代社會(huì)學(xué)習(xí)資源多種多樣，我們要善于使用和充分利用好這些資源。有了書籍，便有了閱讀。第四，多閱讀書籍書籍是人類進(jìn)步的精神支柱，人不可一日不讀書。還必須提升個(gè)人的專業(yè)素養(yǎng)，學(xué)習(xí)掌握新的專業(yè)知識(shí)技能，來促進(jìn)自身的發(fā)展。而想要成為一名優(yōu)秀的教師任重而道遠(yuǎn)。如果想要成為一名合格優(yōu)秀的教師就必須提升個(gè)人的專業(yè)素養(yǎng)，學(xué)習(xí)掌握新的專業(yè)知識(shí)技能，來促進(jìn)自身的發(fā)展。在好的方面我會(huì)繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)，不好的方面也會(huì)加以改進(jìn)和提升。六、現(xiàn)代信息技術(shù)操作能力差。四、學(xué)習(xí)的依賴性強(qiáng)。二、學(xué)習(xí)不夠積極主動(dòng)。所謂金無足赤，人無完人。三、樂于交朋友，與同學(xué)朋友相同解決問題。二、自身有著樂觀、開朗的性格。一、在思想行為方面二、在心理素質(zhì)方面三、在與人相處方面現(xiàn)在就說說在個(gè)人專業(yè)素質(zhì)情況方面。為適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)目標(biāo)要求，教師進(jìn)行自我專業(yè)素質(zhì)現(xiàn)狀分析是很有必要的。所謂教書育人，就是不僅要教書還要育人。如今新時(shí)期對(duì)教師職業(yè)的理解是：教師是人類靈魂的工程師，它承擔(dān)著教書育人，培養(yǎng)社會(huì)建設(shè)者，提高民族素質(zhì)的使命。第一篇：“如何讓自我成為一名優(yōu)秀教師”演講稿[范文]如何讓自我成為一名優(yōu)秀教師演講稿尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好，今天讓我們一起講講《如何讓自我成為一名優(yōu)秀教師》?！敖處煹亩x是什么？”如果我問大家這個(gè)問題，相信一千個(gè)人里面的答案都是大同小異的。沒錯(cuò)，教師這份工作，看起來很神圣，做起來卻不容易?？芍^十年樹木百年樹人啊！而對(duì)于我來說應(yīng)該如何勝任教師這個(gè)神圣的職業(yè)啦？為了適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，我想我應(yīng)該適應(yīng)新課程要求，必須要更新觀念，轉(zhuǎn)變角色，學(xué)習(xí)掌握新的專業(yè)知識(shí)、技能，在實(shí)踐中探究，積累、更新，促進(jìn)自我的發(fā)展?，F(xiàn)在就請(qǐng)諸位允許我剖析我自己吧！我要從三方面來剖析我自己。就我個(gè)人而言，我的優(yōu)勢(shì)是：一、能夠遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到上課不遲到不早退,課堂上能夠認(rèn)真聽講，做筆記。時(shí)常保持這種樂觀、開朗的心境可以使身心健康發(fā)展。與同學(xué)發(fā)生矛盾后能夠進(jìn)行自我反省和換位思考。我的不足之處就是：一、沒有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，對(duì)學(xué)習(xí)缺乏動(dòng)力和恒心。三、缺乏多思考、多動(dòng)手的學(xué)習(xí)習(xí)慣。五、專業(yè)水平不高。針對(duì)自我的優(yōu)缺點(diǎn)，我對(duì)自己定下目標(biāo)，那就是：揚(yáng)我所長(zhǎng) 努力改進(jìn)不足。我們知道振興民族的希望在于教育，振興教育的希望在于教師。成為一名優(yōu)秀的教師是我努力的方向。我們要從自身實(shí)際情況出發(fā)，不斷完善和充實(shí)自己，為日后工作奠定基礎(chǔ)。以下是我努力的行動(dòng)計(jì)劃：第一，制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)任務(wù)我們需要拿到以下證書：教師資格證、普通話證書、一級(jí)計(jì)算機(jī)證書、英語B級(jí)證書、英語四級(jí)第二，學(xué)習(xí)上積極主動(dòng)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：勤于思考，善于反思；多動(dòng)、多想、多問第三，積極參加院系舉辦的活動(dòng)積極參加各類活動(dòng)，增長(zhǎng)見識(shí)：例如系舉辦的征文比賽，辯論賽演講，校園十大歌手等等。作為一名大二學(xué)生，我們要落實(shí)好百篇優(yōu)秀作品學(xué)習(xí)，多看書多積累。閱讀意味著你能夠與遙隔千載的先人們 進(jìn)行超越時(shí)空的精神對(duì)話，意味著你的心靈之翼可以自由自在地另一 個(gè)想象的世界里翱翔，意味著你能夠體驗(yàn)?zāi)憬裆鸁o緣親歷的許許多多 浪漫奇異、驚心動(dòng)魄的生活……。第六，認(rèn)真學(xué)習(xí)多媒體信息技術(shù)知識(shí)作為21世紀(jì)未來的教師，熟悉掌握多媒體技術(shù)是至關(guān)重要的。與時(shí)俱進(jìn)，提高自身多媒體運(yùn)用水平，利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行教學(xué)最后，作一個(gè)小結(jié)：以上幾點(diǎn)是對(duì)自身在以后的學(xué)習(xí)生活中所提出的要求。我的演講到此結(jié)束，謝謝大家第二篇：成為一名優(yōu)秀教師演講稿成為一名優(yōu)秀教師演講稿一、樹“十種”意識(shí)，做優(yōu)秀教師憂患意識(shí)服務(wù)意識(shí)效率意識(shí)提高意識(shí)奉獻(xiàn)意識(shí)溝通意識(shí)創(chuàng)新意識(shí)培養(yǎng)意識(shí)宣傳意識(shí)安全意識(shí)二、要有一個(gè)堅(jiān)定的信念當(dāng)教師首先要有一個(gè)正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀；其次，還要經(jīng)得起各種困難、挫折的考驗(yàn)；再次，在面