【正文】 課程。（略）5．“身心全面發(fā)展原則”的基本依據(jù)、基本要求是什么？依據(jù)：人體是在大腦皮層統(tǒng)一調(diào)節(jié)下的有機(jī)整體，盡管身體任何部位的運(yùn)動都是相互聯(lián)系、相互制約的，某一運(yùn)動器官的運(yùn)動，對其他部位生理運(yùn)動都是有促進(jìn)作用，因此，在體育教學(xué)過程中，必須用多種多樣的教材和恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，有計劃地對身體、心理進(jìn)行科學(xué)全面訓(xùn)練，才能使身心得到全面的、健康的發(fā)展。39。把跑道清掃干凈，測量統(tǒng)計運(yùn)動員在跑的過程中跑道上釘鞋留下的痕跡。請你談?wù)勗诮逃^念方面將發(fā)生哪些變化？ ①從過去被動的執(zhí)行者，變成主動的參與課程設(shè)計的決策者； ②從單一關(guān)注運(yùn)動水平，變成全面關(guān)注學(xué)生的發(fā)展； ③在教學(xué)方法上，從強(qiáng)調(diào)“教”，轉(zhuǎn)為強(qiáng)調(diào)學(xué)生自主“學(xué)”；④在師生關(guān)系方面，從學(xué)生的主宰，轉(zhuǎn)變?yōu)榕c學(xué)生合作學(xué)習(xí)的伙伴與朋友； ⑤對學(xué)生的評價，從主要關(guān)注學(xué)生成績，轉(zhuǎn)為重視學(xué)生的學(xué)習(xí)過程。①教學(xué)指導(dǎo)思想；②教學(xué)計劃設(shè)計（目的、內(nèi)容、要求、過程等）；③教師作用；④教學(xué)組織形式與方法；⑤教學(xué)反饋與調(diào)控；⑥教學(xué)評價；⑦安全因素。5．近年來，體育教學(xué)原則主要包括哪八個方面？身心全面發(fā)展原則，教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體地位相結(jié)合的原則，直觀性原則，循序漸進(jìn)原則，鞏固提高原則，從實際出發(fā)原則，合理安排運(yùn)動負(fù)荷原則，綜合創(chuàng)新原則等。3．什么是乳酸能？人體如以最快速度持續(xù)運(yùn)動數(shù)秒后ATP耗盡時代之而起的肌糖元在無氧條件下供能以使ATP合成并產(chǎn)生代謝物質(zhì)乳酸。2．教學(xué)研究是提高和成就教師的有效途徑。10．練習(xí)軌跡指在體育鍛煉中，身體和身體某些部位的移動路線。8．誘導(dǎo)性練習(xí)體育活動中正確掌握運(yùn)動技術(shù)所采用的過渡性練習(xí)。6．健康指不僅是沒有疾病和不虛弱，并且在身體、心理和社會各方面都完善的狀態(tài)。4．生物年齡指個體在解剖結(jié)構(gòu)、生理機(jī)能等生物方面達(dá)到的實際年齡，它反映了每個人生長發(fā)育的快慢程度。2．體育教學(xué)模式體育教學(xué)模式是指在一定教學(xué)思想或教學(xué)理論指導(dǎo)下，建立起來的、較為穩(wěn)定的體育教學(xué)活動結(jié)構(gòu)和活動程序。15．在體育課教學(xué)中，盡量使教學(xué)效果達(dá)到汗、會、樂、美、大、中、小、多八字標(biāo)準(zhǔn)。13．培養(yǎng)體育能力的教學(xué)模式程序為引導(dǎo)提示、明確目標(biāo)方案、探索嘗試、思考驗證、總結(jié)評價。11．新課標(biāo)中規(guī)定小學(xué)一至 四年級為每周 4 節(jié)體育課，五至九年級為每周 3 節(jié)體育課。9．速度素質(zhì)包括反應(yīng)速度、動作速度、位移速度。7．有人斷言“選材成功意味著訓(xùn)練 成功一半。5．體育教學(xué)體系包括四個要素，即教師、學(xué)生、教學(xué)內(nèi)容 和教學(xué)條件。3．教師專業(yè)化培訓(xùn)和發(fā)展的基本理念包括回歸生活理念、發(fā)展性教學(xué)理念和 生命化教學(xué) 理念。（√）7．人體下肢長有幾個長度：（D）A．1個 B．2個 C．3個 D．4個8．人體在運(yùn)動過程中能量的供給有幾種：（C）A．1種 B．2種 C．3種 D．4種9．人體速度素質(zhì)發(fā)展最快的敏感期：（B）A．8－9歲B．10－13歲C．14－15歲D．16－17歲 10．從進(jìn)入青春期發(fā)育高潮到發(fā)育趨于穩(wěn)定一般歷時：（D）A．1年 B．2年 C．3年 D．4年二、填空題（15小題，每小題1分，共15分）1．課程改革的核心環(huán)節(jié)是課程實施，基本途徑是 課程（堂）教學(xué)。（√）5．體育教學(xué)中，教師施加的影響、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)條件等外因，只有通過教師的教才能實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。（）3．學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，意味著個人與世界關(guān)系的轉(zhuǎn)變，意味著存在方式的轉(zhuǎn)變。2011體育教師招聘考試模擬題一、判斷與選擇題（10小題，每小題1分，共10分）1．新課程強(qiáng)調(diào)STS課程設(shè)計思想，加強(qiáng)了課程與社會發(fā)展和學(xué)生參與的聯(lián)系，體現(xiàn)了時代感。（10分）：（13分）①游戲規(guī)則的制定必須有針對性，且合理、明確，裁判要選擇公正無私、威望較高的同學(xué)擔(dān)任，最好由學(xué)生民主產(chǎn)生，盡量杜絕因為違犯游戲規(guī)則而產(chǎn)生一些不愉快的事情或情緒； ②游戲分組時，要盡量做到按照學(xué)生的能力進(jìn)行合理搭配； ③加強(qiáng)游戲教學(xué)的組織性、紀(jì)律性和思想教育；④評價學(xué)生的方式以激勵為主，不只涉及到學(xué)生的能力方面，更應(yīng)該涉及到學(xué)生的思想及行為態(tài)度，如合作、尊重、幫助同學(xué)、知難而上等；⑤激勵學(xué)生在游戲規(guī)則許可的范圍內(nèi)，充分發(fā)揮自己的主動性和創(chuàng)造性； ⑥體育游戲只是課堂教學(xué)的一部分，是為教學(xué)服務(wù)的，不能讓它左右我們的教學(xué)。記錄以厘米為單位，保留一位小數(shù)。（五）繪圖（10分）1．（羽毛球）（2分）（8分）（六）簡答題（共28分）：受試者兩腿伸直，兩腳平蹬測試縱板坐在平地上，兩腳分開約1015cm，上體前屈，兩臂伸直向前，用兩手中指尖逐漸向前推動游標(biāo)，直到不能前推為止。3．列左右并列成一排叫列。(4)、專業(yè)知識（80分）（一）是非題（每小題1分，共10分）題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 √ √ √ √ √ √（二）選擇題（每小題1分，共10分）題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A A A B A B B B B B（三）填空題（，共10分）1．目的、創(chuàng)造體重、肺活量3．運(yùn)動主線、運(yùn)動參與、社會適應(yīng)備教法（學(xué)法）、備場地器材 5．青少年和兒童、身體檢查希臘、澳大利亞、羅格 7．起跳技能形成規(guī)律 9．反應(yīng)速度無效 11．41立棒式（四）名詞解釋（每小題3分，共12分）1．健康指不僅是沒有疾病和不虛弱，并且在身體、心理和社會適應(yīng)各方面都完善的狀態(tài)。(2)專業(yè)成長階段。讓學(xué)生德,智,體全面發(fā)展。請您根據(jù)《中小學(xué)體育與健康課堂教學(xué)指導(dǎo)意見》，從學(xué)生學(xué)習(xí)的角度簡評一下本課設(shè)計的主要優(yōu)點(diǎn)。師生共同展示集體舞動作，體驗集體活動的樂趣。各組展示整套集體舞動作，評出“最佳創(chuàng)編小組”。評出“優(yōu)秀創(chuàng)編個人”。小組內(nèi)交流自我創(chuàng)編的動作，“把你的好動作告訴你的好朋友”。（13分）（本題5分）李老師設(shè)計了一堂“韻律活動和舞蹈集體舞：春天在哪里”為主題的體育課，主要教學(xué)步驟是：復(fù)習(xí)歌曲（“春天在那里”）。（四）名詞解釋（每小題3分，共12分）健康極點(diǎn)列翼（五）請在圖上填入球類運(yùn)動名稱代號或在球類名稱代號下畫出其比賽場地（10分）（）籃球（六）簡答題（共28分）簡述坐位體前屈的測試方法（10分）游戲教學(xué)的內(nèi)容趣味性、娛樂性很強(qiáng)，但調(diào)控不好，也會有一些負(fù)面效應(yīng)，如傷害事故、不道德、不文明、不團(tuán)結(jié)的言行及運(yùn)動負(fù)荷難以控制等。1新課標(biāo)中規(guī)定小學(xué)一至四年級為每周 節(jié)體育課，五至九年級為每周3節(jié)體育課。速度素質(zhì)包括、動作速度、位移帶度。急行跳高和急行跳遠(yuǎn)技術(shù)的共同關(guān)鍵是助跑與 結(jié)合的動作。“全民健身一二一工程”強(qiáng)調(diào)學(xué)校做到：保證學(xué)生每天參加1小時 體育活動，每年組織學(xué)生開展兩次遠(yuǎn)足、野營活動，每年對學(xué)生進(jìn)行一次。五個學(xué)習(xí)領(lǐng)域由兩條主線構(gòu)成，一條是，包括、運(yùn)動技能；另一條是健康主線，包括身體健康、心理健康、?！秾W(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》必測項目有身高、。B、成年人肌力是指肌力隨著年齡的增長而增加人體速度素質(zhì)發(fā)展的敏感期是（）A、89歲 B、1013歲學(xué)生原地踏步時，聽到“前進(jìn)！”口令，應(yīng)繼續(xù)踏步（）再前進(jìn)。（）（二）選擇題（在括號里填入A或B,本題10分，每小題1分）業(yè)余籃球比賽個人犯規(guī)次數(shù)為（）A、5次 B、6次籃球比賽中因身體接觸而發(fā)生犯規(guī)稱之為（）A、侵人犯規(guī) B、技術(shù)犯規(guī)接力賽中接力區(qū)的距離應(yīng)該是前后各為（）A、10米 B、15米下列田徑運(yùn)動項目中，哪一項不屬于田賽？（）A、跳遠(yuǎn) B、接力賽下列何者非籃球正式比賽球衣號碼（）A、3號 B、5號足球員犯規(guī)時，判罰的原地踢球稱為？（）A、踢角球 B、踢自由球中小學(xué)身體訓(xùn)練過程中，在一定范圍內(nèi)施加給運(yùn)動員有機(jī)體的運(yùn)動負(fù)荷，其消耗過程就越劇烈，超量恢復(fù)就越明顯，所需的恢復(fù)時間就。（）9．學(xué)生報數(shù)時，從頭到尾各個都要轉(zhuǎn)頭報數(shù)。（）7．正式籃球比賽中，當(dāng)一位球員持球時，防守者從背后躍起而撞到持球者的身體，防守者是侵人犯規(guī)。（）5．乒乓球發(fā)球員所發(fā)的球，在觸網(wǎng)或觸及網(wǎng)柱后越過網(wǎng)，不論是落入對方球臺或被對方在桌面上方立體空間內(nèi)攔截（即球未觸及臺面而進(jìn)行空中擊）此球不算，應(yīng)重新發(fā)球。二、專業(yè)知識（80分）（一）是非題（對的在括號內(nèi)打“√”錯的打“”，本題10分，每小題1分）1．減肥的最佳方法是運(yùn)動、節(jié)食雙管齊下。中小學(xué)素質(zhì)教育的內(nèi)容是基礎(chǔ)知識,基本技能,基本觀點(diǎn),、方面的教育(二)、簡答題：[共10分,每小題5分]簡要敘述素質(zhì)教育的要義。在我國,教師的資格要求是:遵守憲法和法律,、具備國家規(guī)定的學(xué)歷或經(jīng)國家資格考試合格,有教育教學(xué)能力。第二篇：2011年體育教師招聘考試模擬試題及答案一、公共理論（20分）(一)、填充題：[每空1分，共10分]我國唐代韓愈把教師界定為：“師者,所以、解惑也。五、論述題：（共15分）試論當(dāng)前我國學(xué)校體育的現(xiàn)狀及21世紀(jì)的發(fā)展趨勢。（）三、名詞解釋（每小題3分，共15分）1．體育教學(xué)：2．教學(xué)常規(guī)：3．重復(fù)練習(xí)法：4．課的密度：5．競技狀態(tài)：四、簡答題：（每小題5分，共30分）1．實現(xiàn)學(xué)校體育目的任務(wù)的基本要求是什么？2．體育教學(xué)中常用的講解法有哪些，體育教師在教學(xué)中應(yīng)如何進(jìn)行講解？3．簡述體育課考試的種類及內(nèi)容。（）9．在制定體育教學(xué)進(jìn)度時，快速跑教材空選用連續(xù)排列。（）7．體育教學(xué)的主體是學(xué)生。（）5．《大學(xué)生體育合格標(biāo)準(zhǔn)》按百分制計分。（）3．人體生長發(fā)育最重要的因素之一是遺傳因素。每小題1分，共10分）1．《學(xué)校體育工作條例》規(guī)定：要保證各級各類學(xué)校的學(xué)生每天有45分鐘的體育活動時間。10． 運(yùn)動競賽中的淘汰法雙稱淘汰制，是逐步淘汰_____，最后得出_____的一種方法。8．分析體育課的方法有_____和_____。6．體育課分組教學(xué)的形式，一般分為_____和_____兩種。4．體育教師的工作特點(diǎn)是工作對象廣泛、工作任務(wù)____和工作范圍具有______。2．學(xué)校體育是我國國民體育的____，是我國體育發(fā)展的_____。第一篇：2013年云南省體育教師招聘考試模擬試題2013年云南省體育教師招聘考試模擬試題（2）一、填空題：（每空2分，共20分）1．在我國周代的教育，具體教育內(nèi)容為“六藝”。其中的____和____是直接用來進(jìn)行軍事技能和身體訓(xùn)練的。3．解放后，全國最早開始實行體育教學(xué)大綱和教材的時間是_____；《九年義務(wù)體育教學(xué)大綱》頒布的時間是_____。5．動作技能的形成，大致可分為粗略掌握動作階段、____階段和_____階段。7．體育教師的備課，不僅要備教材教法，而且要備_____，還要備_____。9．身體訓(xùn)練包括_____和_____兩個方面。二、判斷題：（判斷下列各題的正誤，用“√”和“”表示。（）2．對少年兒童運(yùn)動技術(shù)訓(xùn)練的要求是全面訓(xùn)練打好基礎(chǔ)。（）4．實施學(xué)校體育管理的決策人是體育組長。（）6．體育課的練習(xí)密度越大越好。（）8．學(xué)校課余體育競賽的法規(guī)性文件是競賽規(guī)程。（）10．體育教師應(yīng)以教學(xué)原則為指導(dǎo)，來設(shè)計、調(diào)節(jié)、控制教學(xué)活動。4．簡述課余體育鍛煉的特點(diǎn)及意義。六、應(yīng)用題（共10分）請為某學(xué)校制定一份年度競賽日程計劃?！毙抡n程要求教師不僅是管理者角色,父母與朋友角色,更應(yīng)是 角色?？鬃邮俏覈鴤ゴ蟮慕逃?他提出的 的素質(zhì)發(fā)展觀, 的教育機(jī)會均等思想, 的教育原則至今還有很強(qiáng)的指導(dǎo)作用。簡要敘述教師專業(yè)發(fā)展大致要經(jīng)歷的幾個階段。（）2．所有分道之賽跑，每一位選手從起點(diǎn)至終點(diǎn)的全程中可以越出其指定之道次（）3．排球比賽中，可以用身體任何部分觸球，唯擊球必須清晰，不可持球或拋（）4．羽毛球比賽中男子單打先得21分的球員，為勝一局。（）6．長跑時最需要的持久性，而持久性要有系統(tǒng)的反復(fù)練習(xí)才能得到。（）8．為提高小學(xué)生力量素質(zhì)和合作精神,經(jīng)常開展拔河、搬運(yùn)重物等活動是值得提倡的。（）10．學(xué)生身體的勻稱度是通過身高標(biāo)準(zhǔn)體重來評價的。（）A、越小、越長 B、越大、越長下列敘述何者為非（）A、肌耐力是指肌肉在負(fù)荷阻力下可以持續(xù)多久的能力。A、一步 B、二步（三）填空題（，共10分）選編徒手體操應(yīng)注意要有 性，要有科學(xué)性，要有鮮明的 性。體育與健康課程的內(nèi)容體系由五個學(xué)習(xí)領(lǐng)域構(gòu)成。體育課的備課必須在了解學(xué)生的基礎(chǔ)上深入鉆研教材，認(rèn)真做到五備：即“備教材、備學(xué)生、備教學(xué)媒體、”全民健身計劃以全國人民為實施對象，以 為重點(diǎn)。1894年法教育家顧拜旦建議恢復(fù)奧運(yùn)會，1896年在 舉行第一屆現(xiàn)代奧運(yùn)會，第二十七屆在 舉行的，薩馬蘭奇宣布第二十九屆在我國舉行，現(xiàn)任國際奧委會主席是。體育教學(xué)應(yīng)遵循認(rèn)識規(guī)律、和運(yùn)動負(fù)荷規(guī)律。沒有疲勞的訓(xùn)練是 的訓(xùn)練，而疲勞不能消除的訓(xùn)練是危險的訓(xùn)練。1迎面接力跑的傳接棒方式是。為防止這些負(fù)面效應(yīng)的產(chǎn)生，在運(yùn)用游戲教學(xué)的時候，簡述你的做法。分組各人獨(dú)立創(chuàng)編“春天在那里”集體舞的單個動作。各組展示創(chuàng)編的單個動作，集體模仿單個的動作方法。分組討論、合作創(chuàng)編并練習(xí)整套集體舞動作，教師巡回指導(dǎo)。師生共同學(xué)練最佳創(chuàng)編小組所創(chuàng)編的全套集體舞動作，能很好地與他人配合。師生共同小結(jié)學(xué)習(xí)收獲。參考答案小學(xué)體育試卷參考答案 一 公共理論(20分)(一),授業(yè) ,有教無類,因材施教 ,基本學(xué)習(xí)生活能力(二)。.(1)專業(yè)形成階段。(3)專業(yè)成熟階段。極點(diǎn)在中長跑過程中，有一段時間身體感到特別難受，出現(xiàn)胸部發(fā)悶、呼吸困難、心跳急驟、腿軟、頭暈惡心、步子發(fā)沉等現(xiàn)象，這就是生理學(xué)上所指的“極點(diǎn)”它是一種正常的生理現(xiàn)象。4．翼隊形的左右兩端