【正文】 ．．，加點成語使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ龅暮檬聟s極多，簡直罄竹難書?。。?，克服重重困難，去探索大自然的奧秘。)迥乎不同 義憤填膺 ．．．D．駭人聽聞(h224。)人聲鼎沸 鋒芒必露 ．．．B．鮮為人知(xiān)阡陌(qiān)不可名狀 張慌失措 ．．C．抑揚頓挫(cu242。第二篇：中考語文模擬試卷一初四語文學(xué)業(yè)水平測試模擬一一、基礎(chǔ)知識積累與運用（每小題2分，共12分）：（）A．苦心孤詣（y236。您承載著他們的夢想，這也是您的夢想，讓每一個留守兒童都有學(xué)上，您付出了一切。，您的眼角卻已爬滿皺紋；本應(yīng)是衣食無憂，您卻風餐露宿。：李校長，您辛苦了！為了我們這些留守兒童，您付出了所有。李靈校長關(guān)心的只有自己的學(xué)生，為自己的學(xué)生付出再多，她也是心甘情愿的。：“我也想為自己的學(xué)生搭建一個閱覽室，哪怕是最簡易的。②詩歌意象充滿詩情畫意。24.①詩歌講究韻律美。，失道者寡助人和：在抗日戰(zhàn)爭時期，共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的軍隊武器裝備落后，所處的地理條件也很惡劣，但仍然能夠給日軍以毀滅性的打擊。歡天喜地。：“紫色的小花瓣，像蝶翅。④段運用了記敘、抒情的表達方式；鏈接材料運用了說明的表達方式。（意思對即可，必須要用到描寫）：杜老師，您辛苦了，為了我們您都顧不上自己的孩子，我希望您能選一個兩全其美的做法，比如您可以同孩子一起搬到我們學(xué)校附近住，這樣既能做好自己的工作又能多照顧您的女兒。11.（1）三（2）納悶五味雜陳“要媽媽”；作業(yè)不用爸爸督促，上學(xué)放學(xué)都不用大人接送；對爸爸默默地關(guān)心與祝福。③溫哥華冬奧會上，中國的運動員們?nèi)〉昧顺錾某煽?，這是他們辛勤付出的結(jié)果。9.（1）①幾處早鶯爭暖樹②引無數(shù)英雄競折腰（2）①野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰②人生自古誰無死？留取丹心照汗青/僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺（3）①物是人非事事休②濯清漣而不妖③長風破浪會有時④化作春泥更護花10.①奪得金牌后的王濛迅速滑到自己的教練面前，向其做出下跪磕頭的動作，表達了自己激動的心情和對恩師的感激。形容對某事極其愛好，十分投入?！保ˋ項中“層巒疊障”的“障”應(yīng)寫作“嶂”，B項中“源淵流長”的“淵”應(yīng)寫作“遠”，C項中“再接再勵”的“勵”應(yīng)寫作“厲”）（吳敬梓是我國清代的小說家。o”，C項中“宿”應(yīng)讀“xi249。2010年中考語文模擬試卷（二）。標志寓意為中國青年志愿者向社會上所有需要幫助的人們奉獻一片愛心，伸出友愛之手，面向世界，走向未來。他們無私奉獻，不求回報，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。：志愿者存在于我們生活的每個角落。你可具備她的容貌功績？”擬人：“你依舊飛著/自歌 自舞 自曲??”③詩歌托物言志，歌頌了那些默默無聞、有一顆平常心的人。②詩歌運用多種修辭手法，形象生動。24.①詩歌語言含蓄雋永，同時給人思考和啟迪。20.（1）靠近（2）情趣（3）寄托（4）茂盛，路也跟著拐彎，有一座四角向上翹起，像飛鳥展開翅膀一樣的亭子坐落在泉水邊上，這就是醉翁亭。盡管善良常敗在兇惡手下，但同時也宣告了兇惡的丑惡，宣揚了善良的光明。、講道理的論證方法，主要要表達不要以對待毒蛇或惡狼的態(tài)度對待大多數(shù)人，尤其是需要幫助的人這一觀點。以此為題，達到內(nèi)容與標題的完美結(jié)合。：爸爸平常很熱心公益的，今天怎么了？難道我們小孩子的事在他們大人心中都無所謂嗎？。⑤??（只要合乎情理，任意答出兩點即可）11.“我”的見聞和感受女兒對趙雪的關(guān)愛之心（意思對即可）12.①趙雪輟學(xué)；②趙雪送鋼筆給女兒；③女兒和同學(xué)幫助趙雪解決了學(xué)費問題；④老師幫助趙雪父親找到工作；⑤“我”和妻子為趙雪建立基金；⑥趙雪終于走回課堂。③2010年的持續(xù)干旱少雨，讓氣勢雄渾的黃果樹瀑布失去了往日的風采，致使黃果樹瀑布“大瘦身”。9.（1）①折戟沉沙鐵未銷 ②因為我對這土地愛得深沉（2）①肉食者鄙，未能遠謀 ②海日生殘夜，江春入舊年（3）①君問歸期未有期 ②閑敲棋子落燈花 ③悠然見南山 ④沉舟側(cè)畔千帆過：①平日里的黃果樹瀑布氣勢雄渾，周圍的綠樹更增添了它的景致?！懊摇睉?yīng)讀mǐ）（“談笑風聲”應(yīng)為“談笑風生”）（瑕瑜互見：玉的斑點和光澤同時顯現(xiàn)出來；比喻優(yōu)缺點同時并存。n，C中“應(yīng)”應(yīng)讀yīng，“靨”應(yīng)讀y232。第一篇：2010年中考語文模擬試卷(一)語文《學(xué)習(xí)周報》2010年中考模擬試題（貴陽專用）參考答案2010年中考語文模擬試卷（一）。（B中“舷”應(yīng)讀xi225。D中“模”應(yīng)讀m）7.（1）D（2）B，概述出一個故事即可。②旱情中的黃果樹瀑布，失去了往日的磅礴氣勢，只剩下六七縷細流，如柳條般從懸崖上垂落。④這次的旱災(zāi)給我們很深的感觸，我們要加強節(jié)水意識。，自己預(yù)先在家乖巧表現(xiàn)。這支“鋼筆”是本文作者巧妙安排的一個線索，由送鋼筆表現(xiàn)趙雪與女兒的情深意長；由鋼筆總吸不飽墨水，表現(xiàn)趙雪家境的貧寒；由趙雪希望鋼筆得到幸福，體現(xiàn)出孩子的童真；由趙雪終于在自己的手中可以讓鋼筆幸福，體現(xiàn)出社會對她的關(guān)愛。（言之成理即可），開頭的“抑”是為了襯托后面的“揚”。⑤至⑧段寫善良與兇惡的較量。特別是結(jié)尾兩句，傳達出一種積極向上的情感。比喻句：“似皚雪般的美麗”；對比：詩的前三節(jié)每一節(jié)都用了對比寫法；反問：“雪凈山川，滋潤大地。他們能夠適應(yīng)各種環(huán)境，作出自己應(yīng)有的貢獻。比如孤兒院、敬老院總是有他們的身影。26.“中國青年志愿者”標志的整體構(gòu)圖為心的造型，圖案中央既是手，也是鴿子的造型。志愿者精神是一種利他主義和慈善主義的精神，是對中華民族尊老愛幼、互相幫助、見義勇為、助人為樂等傳統(tǒng)美德的繼承和光大。（慰問語必須具有針對性，感情真摯，口吻親切，還要表達出對黃福榮的崇敬之情）。（B項中“翹”應(yīng)讀“qi225?！?D項中“咽”應(yīng)讀“y232。）5．D（樂此不疲：喜歡做某件事而不知疲倦。）7.（1）C（2）A：《格列佛游記》格列佛在小人國以特殊的戰(zhàn)略，幫利里浦特打敗了敵國，受到全國人民的敬仰，并被授予高級榮譽稱號。②中國女子冰壺隊的四位姑娘，在摘得銅牌后眼眶濕潤了，這是激動的淚水、幸福的淚水。④冬奧會的好成績說明我國的體育事業(yè)蒸蒸日上，也表明我國的綜合國力越來越強。，踮著腳，一手扶著墻，一手吃力地往報箱里塞著賀卡。“且開且落”，說明花開了便落，沒有持久性；而扁豆花“且落且開”，則很有韌性，落了又開，表現(xiàn)了扁豆花不甘心落后的堅韌品質(zhì)。：扁豆花生命的堅強與不息恰恰體現(xiàn)了大自然的永恒與美麗。無數(shù)的蝶翅，在秋風里蹁躚飛舞?！辟p析：作者運用比喻修辭，將扁豆花比喻成蝶翅，形象生動，無數(shù)的蝶翅在風中舞動翅膀，該是多么美麗的一幅圖畫?。?0.（1）圍?。?）放棄（3）限制（4）通“叛”，指背叛，不能依靠劃定邊疆的界限，鞏固國防不能靠山河的險要，震懾天下不能靠武力的強大。究其原因，就是“人和”——共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的軍隊和人民群眾打成一片。詩中“奇”、“意”、“跡”、“題”、“地”、“冀”、“屐”等詞押韻，讀來朗朗上口?！爸粢桓孕诺闹裾?踏一雙期待早行的木屐”讓讀者眼前出現(xiàn)了一幅真實可感的畫面?！边@句話最讓我感動。她這種無私的、堅強的品格讓我欽佩。千言萬語也不能表達我對您的崇敬和謝意，我一定會努力學(xué)習(xí)，做一個對社會有用的人，絕不辜負您的期望。為了誰，一切都是為了孩子們。我無法表達我的崇敬之情，只希望您越來越好！。）臉頰(ji225。)星宿(xi249。i)鄙夷(b237。．．．．，人很多，卻很整齊，可說是鱗次櫛比了。．．．．（）A、我們的語文老師上課說話風趣幽默，常讓同學(xué)們?nèi)炭〔唤、能否貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，是構(gòu)建和諧社會，促進經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的重要保證 D、為了防止類似事故不再發(fā)生，我們一定要加強管理，采取嚴密的防患措施。他家的狗，全是大獵狗。D．為提高小組合作學(xué)習(xí)的效率，我們應(yīng)該考慮怎樣才能讓小組每個成員都積極地參與討論，怎樣才能使學(xué)習(xí)成果的交流展示更有效? ，搭配有誤的一項是（）A．《紅樓夢》——曹雪芹 《水滸傳》——施耐庵 《聊齋志異》——蒲松齡 B．《老王》——楊絳 《藤野先生》——魯迅 《背影》——朱自清C．奧楚蔑洛夫——《變色龍》 祥子——《駱駝祥子》 韓麥爾先生——《最后一課》 D．三顧茅廬——《出師表》 溫故知新——《孟子》 醉翁之意不在酒——《醉翁亭記》（） ．．． ，親戚畔之 ．．二、古詩文積累與閱讀（18分）（一）7．默寫填空。⑵子曰：“其恕乎！，勿施于人?！雹取八笔谴笞匀坏木`。（二）閱讀范仲淹的《漁家傲 秋思》一詞，回答問題。四面邊聲連角起，千嶂里，長煙落日孤城閉。羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。（3分），完成下面各題。家富多藏，有子三。有一叟相勸，曰：“爾之子，俱游手好閑，一旦爾歿，將何以自食？當戒之從學(xué)，而后自立。尋趙氏卒，其子益揮霍無度。三子者，或乞食于街市，或盜竊于鄰人，或餓仆于路側(cè)。（2分）①尋趙氏卒（）②或乞食于街市（）．．（2）下面句中加點的“其”字與“其子益揮霍無度”中的“其”字用法相同的一項是：（）（2分）A．必先苦其心志 B．其如土石何 ．．C．其真無馬焉 D．其一犬坐于前 ．．（3）用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。②從心靈的格調(diào)來看，大氣的人像一棵巨樹，長在曠野里，蒼勁，宏闊，氣勢雄渾磅礴；而器小的人，像一株植物，一頭扎進了瓶子里，無論怎么長，也別別扭扭的，屈曲，瑣縮，難見氣象。也就是說，在平常的環(huán)節(jié)上，器小之勢是顯露不出來的。其情勢，不過是滿胸的狹隘之氣，塞了心，走了眼，壞了事，毀了人，誤了前程。朱元璋在評價對手張士誠時，說，這個人，器小，不足畏。⑤大氣行天地，器小難容人。與器小的人交往，是有風險的，因為這樣的心，最難忖度，一轉(zhuǎn)眼，就可能生隙，一轉(zhuǎn)身，就可能積怨，剛才還與你歡聲笑語呢，突然間，就會翻臉不認人。那一刻，盡管他滿腔憤怒，卻像一只秋蟲，被突然踩住了脖子。⑦豁達、包容、大度，是這個世間最讓人欣賞和仰望的氣質(zhì)，器小處其中，像賈環(huán)站立在賈府一大群脂粉英雄之中，舉止荒疏，形容卑瑣，像個小丑。因為，沒有誰愿意給自己找別扭，一段路走著走著，突然陷入到一截子死胡同當中去，堵死自己。⑨器小的人，居高位，是天下賢才的悲劇，也是時代的悲劇。⑩其實，胸襟再通達一些，眼界再高闊一些，得失心再淡泊一些，器小之局限就會有很大的改觀。器小，雖說病在境界上，其實根源壞在自私上。⑾從這個意義上講，自私，是人類永恒的毒藥。(2分)②段主要運用了、的論證方法，其作用是什么？（4分）“器小”，結(jié)尾卻談到了“自私”，是否跑題？為什么？(3分)，讀了全文，結(jié)合文章與生活實際，談?wù)勅绾伪苊庾鲆粋€器小之人？(2分)（）（2分），器小常養(yǎng)小人之叵測?！白运剑侨祟愑篮愕亩舅?。⑵早晨，他吆喝一聲，便消失在城郊尚未修好的坎坷路上。⑷我常常見他不經(jīng)意地在路邊忙碌著什么，他平常的身影，平常的舉動，讓我匆匆一瞥，便再也沒有什么印象。這大概就是他的杰作吧。這些花在園中排列有序，整齊得如同計量過，鵝黃、嫩綠、桃紅、褐橘……羅列分明，絕無摻雜，紫菊花間插在埂上，清晰地把小小的花圃不規(guī)則地分成好幾部分，像荷蘭名貴的花園，這簡直是園藝大師的杰作!而小路兩邊花團錦簇，輕輕走過去，花香滿徑，令人心動神漾。而我的母親，則是滿心的喜歡，為擁有這樣獨具慧心的房客頗感自豪。那座落在花園中的家，在眾多鄰居中，顯得十分的別致和美麗，推門而出，撲面而來的是滿園滾滾的花香。⑽有一次，我看見他摘一朵橘黃色的金針花給一個看花的小女孩，我驚奇于他的眼力，他摘的正是此時滿園鮮花里最亮眼最燦爛的一朵。⑾他告訴我母親，“我也有女兒?！雹摇艾F(xiàn)在呢?”⒂“跟她母親在鄉(xiāng)下呢?！雹栽瓉?，這滿園的鮮花，是他準備給女兒的。1整體把握文意，說說本文標題“異鄉(xiāng)人的花園”中的“花園”有什么含義？（4分）1品析加點的詞和句子（4分）（1）早晨，他吆喝一聲，便消失在城郊尚未修好的坎坷路上。．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．1第（6）段詳寫“異鄉(xiāng)人的花園”突出了花園的什么特征？在文中有什么作用？（4分）1揣摩“異鄉(xiāng)人”的思想情懷，用第二人稱“你”的口吻，寫一段贊美他的話。（5分）2春光明媚，鳥語花香??在充滿活力的春天，為了營造校園氛圍，增添人文氣息，學(xué)校將開展“文化校園”的主題活動。(2分)②學(xué)校的文化長廊里要裝飾一些中外文化名人的肖像，例如孔子、司馬遷、范仲淹、蘇軾、屈原、高爾基、安徒生、列夫 托爾斯泰??政教處向全校學(xué)生為這