【摘要】分數(shù)加減混和運算教學內(nèi)容:《義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學(五年級下冊)》P119內(nèi)容及P121練習二十三的5~8題。教學目標:,使學生理解整數(shù)加法的運算定律對分數(shù)加法同樣適用,并能靈活運用加法運算定律進行簡便運算。。。教學重、難點:正確應用加法運算定律進行簡算。教具學具準備:主題圖、投影或小黑
2024-12-23 14:47
【摘要】-=-=+=+==-=+=+=+2=1-====
2025-04-13 03:09
【摘要】第一篇:五年級數(shù)學下冊《分數(shù)加減混合運算》教學設計 五年級數(shù)學下冊《分數(shù)加減混合運算》教學設計 課題 分數(shù)加減混合運算 主備人 王國芝 時間 第11周副備人 錢紅艷 教學內(nèi)容 三維...
2024-10-17 21:20
【摘要】第一篇:小學五年級數(shù)學教案分數(shù)加減混合運算 教學重點 能運用運算順序正確進行計算. 教學難點 使學生掌握什么時候一次通分好,什么時候分步通分好.教學步驟 一、鋪墊孕伏. 1.口算. 2....
2024-10-25 17:50
【摘要】(人教新課標)五年級數(shù)學下冊教案分數(shù)加減混合運算教學內(nèi)容:教材第117-118頁內(nèi)容。教學目標:(1)知識與技能:使學生知道分數(shù)加減混合運算的運算順序和整數(shù)加減混合運算的運算順序相同。(2)過程和方法:使學生知道分數(shù)加減混合運算也可以一次通分,再計算。(3)情感、態(tài)度:培養(yǎng)學生細心認真的計算習慣。教學重點
2024-12-23 14:46
【摘要】五年級分數(shù)加減混合運算 一、直接算出得數(shù): 二、填空。 1.2個是(??),里面有(??)個?! ?.分數(shù)加法的意義與整數(shù)加法的意義( )。 3.同分母分數(shù)相加減,分母不變,只把( ?。.惙帜阜謹?shù)相加、減,要先(??)才能相加?! ?.25分鐘=小時 ??
【摘要】分數(shù)加減混合運算 一、直接算出得數(shù): 二、填空?! ?.2個是(??),里面有(??)個。 2.分數(shù)加法的意義與整數(shù)加法的意義( ?。! ?.同分母分數(shù)相加減,分母不變,只把( )。異分母分數(shù)相加、減,要先(??)才能相加?! ?.25分鐘=小時 ??
【摘要】看誰算得又好又快!1-6915-1634-4+32+3578-582-+1031、計算下列各題:34712+-5829-+2316+-3458316脫式計算。16+-3
2024-12-23 08:26
【摘要】第一篇:五年級數(shù)學下冊分數(shù)混合運算教案北京版 分數(shù)混合運算 (一)【教學目標】 使學生體會分數(shù)混合運算的運算順序和整數(shù)是一樣的,會計算分數(shù)混合運算;培養(yǎng)學生操作、歸納能力;體會數(shù)學與生活的聯(lián)系。...
2024-10-17 21:05
【摘要】(人教新課標)五年級數(shù)學教案分數(shù)加減混合運算教學目標1.使學生知道分數(shù)加減混合運算的運算順序,和整數(shù)加減混合運算的運算順序相同.2.使學生知道分數(shù)加減混合運算也可以一次通分,再計算.教學重點能運用運算順序正確進行計算.教學難點使學生掌握什么時候一次通分好,什么時候分步通分好.教學步驟
2024-12-01 03:06
【摘要】第一篇:新人教版小學數(shù)學五年級下冊《分數(shù)加減混合運算》精品教案 新人教版小學數(shù)學五年級下冊《分數(shù)加減混合運算》精品 教案 一、教學內(nèi)容:五年級下冊教科書p117。 二、教學目標: ,以及帶有...
2024-10-17 23:37
【摘要】第一篇:五年級數(shù)學分數(shù)混合運算教案 五年級數(shù)學下冊 第五單元 分數(shù)混合運算 課時:8第一課時 教學目標: 知識目標: 使學生體會分數(shù)混合運算的運算順序和整數(shù)是一樣的,會計算分數(shù)混合運算。...
2024-10-17 13:17
【摘要】-=-=+=+== -=+=+=+2=1-= ==== = ==== ===== +=+=-=5-=+= +=-=-=1-=+= 2+==+=+= +===== === == ...
2025-03-31 22:02
2024-11-23 04:14
【摘要】人教新課標五年級數(shù)學下冊教學目標:并能正確地計算同分母分數(shù)的加減法。:通過知識的遷移和探索,使大家理解分數(shù)加減法的意義,掌握同分母分數(shù)加減法的計算法則。:選擇了大家喜歡的興趣小組為內(nèi)容,激發(fā)興趣,培養(yǎng)大家的審題能力。?把單位“1”平均分成若干份,表示這樣一份或者幾份的數(shù),叫做分數(shù)。
2024-12-23 14:08