鄂教版四年級下冊科學(xué)復(fù)習(xí)試題-展示頁
2024-10-28 16:12本頁面
【正文】 （木材和蘆葦）等植物是主要的造紙原料為了減少對森林資源的消耗和對自然環(huán)境的破壞，人們（利用廢紙）作為原料生產(chǎn)再生紙目前，全球每年紙張總需求量為（），人均用紙量為（52千克）1森林在（調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣、維護(hù)生態(tài)平衡）等方面起到重要作用二、判斷題（在你認(rèn)為對的提后畫√，錯的畫）筆、橡皮擦是學(xué)習(xí)用品，小剪刀不是學(xué)習(xí)用品（）圓珠筆芯能伸縮的原因是圓珠筆內(nèi)有根小彈簧（√）筆桿上的橡皮套的作用是為了增大摩擦力（√）橡皮套很光滑，所以它的摩擦力才較大（）52克的紙表示一張完整的紙有52克左右的重量（√）根據(jù)不同的需要，人們會選用不同的紙（√）造紙的原料只能用木材，不能用其他原料（）節(jié)約1噸紙，就相當(dāng)于少砍了17棵大樹（√）三、問答題彈簧為什么能使筆芯很方便地伸縮呢？（因為彈簧具有彈性，可以伸縮）生產(chǎn)生活中哪些地方利用了物體的彈性？（汽車鋼板、氣槍、籃球等）筆桿上的橡皮套有什么作用？（增大摩擦，防止筆從手中滑落）不同物體摩擦力大小不同的原因是什么？（物體表面越粗糙，摩擦力力就越大，反之越小）如果我們需要做裝東西的紙袋子，用哪一種紙結(jié)實一些？（用牛皮紙或硬板紙）各種各樣的紙有什么共同的特點？（各種各樣的紙內(nèi)都有大量的粗細(xì)不等的植物纖維，都有一定的抗拉力和吸水性）為了保護(hù)環(huán)境，減少資源的浪費(fèi)，我們應(yīng)該怎樣節(jié)約用紙？（見課本P36上圖內(nèi)容）說一說圓珠筆芯內(nèi)還有許多墨汁卻寫不出字來的原因。（根向下長）做好教材P10P11的觀察實驗。說明土壤中有沙、黏土和動、植物尸體殘渣等）（3）、將土壤放在酒精燈上燒會發(fā)生什么現(xiàn)象？說明土壤中有什么成分？（冒煙、聞到一股臭氣；說明土壤中有腐殖質(zhì)）我們應(yīng)該怎樣保護(hù)土壤，請你提出幾條建議。第一篇：鄂教版四年級下冊科學(xué)復(fù)習(xí)試題鄂教版《科學(xué)》四年級下冊單元練習(xí)題第一單元（1——6課）一、填空題土壤是人類賴以生存的（重要資源）土壤是植物的（家）植物大多是由（種子）發(fā)育來的種子內(nèi)有（胚根）和（胚芽）。（胚根）會長成植物的根，（胚芽）會長成植物的莖和葉植物的根向有水的方向生長的特性，稱為植物的（向水性）植物的莖在生長過程中具有向（光）生長的特性二、判斷題（將你認(rèn)為對的畫√錯的畫）死亡的生物腐爛后會變成腐殖質(zhì)（√）土壤中只有空氣沒有水（）一粒種子發(fā)芽才能長成一株植物（√）植物的根只向有肥的方向生長，不向有水的方向生長（）植物是靠根來“喝水，靠身體內(nèi)的導(dǎo)管運(yùn)送水分（√）人們常說，大地是植物的母親（√）沒有一定的溫度，種子也不會發(fā)芽（√）隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，現(xiàn)在有許多植物都可以進(jìn)行無土栽培（√）三、問答題土壤里主要有哪些成分？（有沙、黏土、空氣、水分、腐殖質(zhì)礦物質(zhì)等）種子的身體一般分為哪幾部分？（種皮、子葉、胚根、胚芽）種子發(fā)芽一般需要哪些條件？（空氣、水分和一定的溫度）植物的根的生長有什么特點？（根向水性和向化性、向地性生長的特點）向陽處和背陰處的植物的生長有什么不同？（向陽處的植物長得高大茂盛，背陰處的植物長得矮小稀疏）植物是怎樣“喝水”的？（植物是靠根來吸收水分“喝水”的）根吸收的水分在植物的“身體”里是怎樣輸送的？（靠體內(nèi)的導(dǎo)管來運(yùn)輸水分的）四、實踐技能題認(rèn)真做教材P2P3三個實驗，回答下列問題（1）、將采集到的土壤放入盛有水的燒杯中，有什么現(xiàn)象發(fā)生？說明土壤中有什么成分？（水中冒氣泡，說明土壤中有空氣）（2）、用玻璃棒攪拌停止后有什么現(xiàn)象發(fā)生？說明土壤中有什么成分？（燒杯內(nèi)物體分成幾層，動植物碎片浮在上面，沙、土等渣滓沉在杯底。（參看教材P4小知識）認(rèn)真做教材P9的實驗，完成表格內(nèi)的內(nèi)容，說一說種子發(fā)芽后根向上長還是向下長。幾天后，兩個盒中的菜豆的根分別朝那邊長？說明根有什么特性？（放棉線的盒中菜豆的根向棉線的方向長，另一盒中的菜豆的根向下長；說明根的生長具有向水性）做一做教材P13的實驗，填好表格的內(nèi)容，通過實驗?zāi)隳艿贸鍪裁唇Y(jié)論？（植物的莖向有光的方向生長；說明植物具有向光性）認(rèn)真做好教材P15P16的實驗想一想植物是怎樣“喝水”的？（過一段時間可以看到瓶內(nèi)的水減少了；切開植物的莖，可以看到莖內(nèi)有許多被紅水染紅了的細(xì)管；說明植物植物是靠根吸收水分，靠莖內(nèi)的導(dǎo)管輸送水分）上網(wǎng)查閱有關(guān)植物無土栽培的資料，把你最喜歡的一種植物的無土栽培的方法介紹個你的同學(xué)和好朋友。（墨汁以干筆芯圓珠脫落紙上有油很光滑）四、實踐技能題按照課本P27上圖的方法做實驗并完成下面的表格（略）摩擦力大小順序為：毛巾——砂紙——橡膠——木板——玻璃舉例說說，生產(chǎn)生活中，人們是怎樣根據(jù)需要，增大和減少摩擦力的（增大摩擦力：汽車橡膠輪胎、鞋底橡皮、水泥路面劃繩印等；減小摩擦力：車軸上機(jī)油、鎖孔上油、船體涂光滑劑等）交流一下，衛(wèi)生紙和餐巾紙有什么特點？（它們的共同特點是：都較柔軟，都有較強(qiáng)的吸水性）做一做P35的實驗造再生紙的方法和步驟（略）第三單元（12——17課）一、填空題蹺蹺板是小伙伴們（喜愛）的一項活動像杠桿尺和蹺蹺板這樣的裝置，叫（杠桿）利用杠桿尺原理的生產(chǎn)生活用品有（桿秤、扁擔(dān)、天平、吊車等）吹氣球的方法很多，可以用（嘴吹）也可以用（打氣筒）吹空氣的性質(zhì)有（沒有顏色、沒有氣味、沒有味道、透明的，可以占據(jù)空間、可以壓縮的氣體）降落傘主要包括（傘面）、（傘繩）中國神舟五號飛船上的降落傘足有（1200）平方米，質(zhì)量僅有（90）多千克，傘衣有（30）多米長，加上傘繩，一副降落傘幾孚（80）多米長（“潛水艇”）就是科技活動中常見的一種有趣模型充到籃球中的空氣具有（彈性）二、判斷
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