【正文】 發(fā)揮了積極帶頭和模范作用。為確保井下各個采區(qū)通風正常、瓦斯不超限，安全爆破，通風隊根據班組實際情況，對班組人員進行了分工并分片包干到人，同時實行定期與不定期相結合的方式進行礦井通風系統(tǒng)全面檢查，發(fā)現問題及時解決問題，把隱患解決在萌芽狀態(tài)、保證用電高峰期間的供電安全。通風維修隊2012年10月19日第二篇：通風隊加強班組建設通風隊加強班組建設給班組長壓擔子為加強班組管理，搞好班組建設，通風隊最日對班組長、技術骨干進行了培訓，提高了班組人員的綜合素質。以維護職工的安全健康和設備的安全健康為目標，在部門內形成全員、全過程、全方位的安全管理，提高班組的安全管理水平。班前會作為公司深化基礎管理的主要形式，為讓班組成員更好了解公司形勢，掌握動態(tài)，增強對企業(yè)的信心，使班前會開的更有實效，公司對其工作流程進行了規(guī)范，要求各班組在做好工作總結、安排生產的同時，做到成員內部信息及時交流，思路及時溝通。從而增強職工民主參與意識，體現職工主人翁精神；在加強職工職業(yè)道德方面，通過規(guī)范班組員工行為，通過班前會或其他會議號召員工向優(yōu)秀員工學習，端正工作態(tài)度，遵章守紀，努力把班組建設為員工愛崗敬業(yè)、奮發(fā)向上、團結互助的“溫馨小家”。我部門組織員工開展各種文化體育活動，培育、創(chuàng)建班組特色文化；每月工資、獎金秉持公開、公正、透明的方式張貼，加強明主管理?？茖W、合理、有計劃的組織生產，要求職工認真學習操作規(guī)程，工作中不放過任何一個細節(jié)，對工程質量嚴格把關，防止浪費、以次充好等現象的發(fā)生。同時，對部門現有的材料、設備管理制度、措施進行梳理、修改、補充和完善，指定包括檢查、考核、罰款等在內的科學的辦法和指標并督促落實。值班室達到“五凈”（門窗、桌椅板凳、文件柜、地面）。在井下采掘工作面、回風巷道、運煤裝載點、車場內設置噴霧降塵裝置，要求施工單位采取濕式打眼，放炮時采用水炮泥等加強井下粉塵源頭的管理，從源頭上消除粉塵。在施工中，每當遇到技術難題，班組長和員工積極發(fā)揮他們的聰明才智，突破舊有的工作經驗，對工程存在問題進行小革新、小改造、小建議等群眾性經濟性創(chuàng)新活動。（二）創(chuàng)建“創(chuàng)新型”班組近年來，在公司各級領導的的引領下，我部門不斷創(chuàng)新班組管理的新模式，探索班組發(fā)展的新途徑，在管理中更加注重強化班組的團隊建設和文化建設，著眼于人才隊伍建設，提升員工的綜合素質，打造企業(yè)的競爭實力。通過此次活動，讓每位員工查找差距，進而提高崗位競爭力和員工操作技能。比賽中，每位職工都按照規(guī)定對光學瓦斯檢測儀操作進行非常認真的演示。通過開展班前會，要求每日學習一道題等方式，不斷完善班組學習環(huán)境，努力營造學習氛圍；建立健全學習制度與激勵機制，促進和激發(fā)員工的學習熱情。二、“六型”班組開展情況（一）創(chuàng)建“學習型”班組目前，我部門共有2個基層班組，作為企業(yè)最基本的組織細胞，班組建設工作的好壞直接關系到企業(yè)發(fā)展的基礎水平?，F將我部門“六型”班組開展的情況匯報總結如下：一、指導思想和總體目標（一）指導思想：以十七屆五中全會精神為指導，落實科學發(fā)展觀，求真務實、繼承創(chuàng)新，以強化班組建設為重點，通過創(chuàng)新班組管理模式，深化班組文化內容，不斷增強各個班組的凝聚力和戰(zhàn)斗力，為實現公司全年目標做出貢獻。第一篇：通風隊六型班組工作總結強化班組建設 提升管理水平為全面貫徹落實科學發(fā)展觀，提升班組建設水平，著力構建基層建設的長效機制，保證公司2012年的安全生產目標順利實現。根據《關于開展加強班組建設爭創(chuàng)“六型”班組活動實施意見的通知》寧銀煤黨發(fā)[2011]14號文件精神，結合我部門實際，在生產經營班組深入開展創(chuàng)建“學習型、創(chuàng)新型、效益型、和諧型、安康型”班組活動。（二）總體目標：從基礎管理入手，加強“六型”班組的建設，開展創(chuàng)建各項活動，努力打造優(yōu)秀的隊伍，培養(yǎng)優(yōu)秀的員工。在班組中牢固樹立“終身學習”的理念，以提高員工的綜合素質、培養(yǎng)技能型人才為目標。7月，我部門組織員工積極參加公司組織的“技術比武活動”，每位員工都利用休息時間學習完善工作中存在的不足，或者虛心請教其他同事。部分員工在演示過程中，也暴露出自身存在的不足，如：操作步驟不熟練或者操作順序顛倒等問題。在班組內部舉辦安全知識競賽，爭創(chuàng)“工人先鋒號”，大家互相幫助，共同解決安全知識疑難，你提我改，各抒己見，對各自的安全知識欠缺進行了有效的彌補，達到了共同進步的目的。在實際工作中，使班組的工作內容指標化，工作要求標準化、工作步驟程序化、工作考核數據化、用科學的、先進的管理方法用心做好班組的每項工作。（三）創(chuàng)建“環(huán)保型”班組通過多種形式的宣傳教育活動，引導職工牢固樹立“清潔發(fā)展”的理念。在開展清潔文明生產時，要求現場管理規(guī)范，物品擺放有序，工作崗位人員服裝得體、整齊。（四）創(chuàng)建“效益型”班組通過各種途徑和形式，廣泛宣傳提高效益對企業(yè)發(fā)展的意義。圍繞降低成本、增收節(jié)支，加強對原材料、消耗指標、低值易耗品、費用等小指標的考核。（五）創(chuàng)建“和諧型”班組以實現班組和諧發(fā)展為目標，堅持以人為本，在部門內部形成員工關系和諧、工作協調、團結互助的良好氛圍。在制定部門管理制度時，組織員工積極參與、發(fā)言，認真聽取職工好的建議。（六）創(chuàng)建“安康型”班組我部門積極參加公司組織的“安康杯”競賽活動，設立工會小組勞動保護檢查員并積極發(fā)揮作用；在日常工作中，堅持落實班組安全教育培訓制度，落實安全學習和安全生產月的各項活動；認真貫徹安全生產和勞動保護法規(guī)，嚴格執(zhí)行安全規(guī)程，堅持“兩票三制”、落實“兩措”計劃；堅持檢查制度，做到“班前會必講安全，班中必須巡回檢查，班后必須分析安全生產情況并作好記錄”；積極開展“班組質量安全管理標準化”星級班組活動，規(guī)范各種記錄及資料。讓班組每個成員積極參與到班組管理中來，做到了互相督促、互相提高，更好更快的推進班組建設工作?？傊?，班組作為企業(yè)的細胞，工作任務的最終執(zhí)行者，我們