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聚焦課堂有效教學(xué)-展示頁

2024-10-28 14:51本頁面
  

【正文】 性化指導(dǎo),同時便于學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗,將集體的智慧發(fā)揮至極致,促進(jìn)團(tuán)隊內(nèi)教師的專業(yè)發(fā)展。集體備課,讀深文本。教師只有在課前做好充分的預(yù)設(shè),才能在課堂教學(xué)中游刃有余地把握各種生成的資源。(一)指向課堂,提高對文本的把握和預(yù)設(shè)能力。我們認(rèn)為課堂教學(xué)是由課前預(yù)設(shè)、教學(xué)過程、課后反思構(gòu)成的。1 教育有夢樹為枕“青苗坊”“快樂高效”基于課程標(biāo)準(zhǔn) 回歸教育本源聚焦課堂轉(zhuǎn)型 提升教學(xué)品質(zhì)第二篇:聚焦課堂,有效教學(xué)聚焦課堂,追尋最有效的教學(xué)—— 基于課題研究的教師專業(yè)成長之路無錫新區(qū)旺莊實驗小學(xué) 李志芳什么是“有效教學(xué)”,“歸根結(jié)底離不開有效地促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,而學(xué)生的全面發(fā)展又是以有效地改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式和提升教師的專業(yè)水準(zhǔn)為前提的”。希望各學(xué)科老師全員參與。、跨學(xué)科進(jìn)行聽課,聽課的老師要認(rèn)真填寫教導(dǎo)處發(fā)放的《課堂教學(xué)評價表》。上課以教導(dǎo)處安排的時間為準(zhǔn)(統(tǒng)一協(xié)調(diào),統(tǒng)一地點),上課老師要精心準(zhǔn)備,力爭讓40分鐘課堂教學(xué)達(dá)到輕負(fù)高質(zhì)的效果。五、具體要求,上交教案、課件、反思。教導(dǎo)處組織教師開展評課活動,由執(zhí)教教師匯報執(zhí)教設(shè)計思路,進(jìn)行教學(xué)反思,聽課教師點評。其中包括個人簡介、年度計劃表、代表性月報表、鋼筆書法、各類證書、參加活動照片、優(yōu)秀論文、優(yōu)秀博文及一年工作小結(jié)及反思等。所有學(xué)科基本功比賽將設(shè)置獎項,頒發(fā)獎狀。語文學(xué)科:本年級課文朗讀比賽; 數(shù)學(xué)學(xué)科:設(shè)計解題思路比賽; 英語學(xué)科:本年級會話朗讀比賽; 音樂學(xué)科:所任年級教材歌曲演唱比賽; 美術(shù)學(xué)科:所任年級繪畫比賽;體育學(xué)科:立定跳遠(yuǎn)動作要領(lǐng)講解與示范比賽; 科學(xué)學(xué)科:所任年級實驗操作;信息學(xué)科:課件制作(其中語文、英語學(xué)科朗讀篇目將提前十分鐘現(xiàn)場抽簽為準(zhǔn)。根據(jù)各個教研組的報課情況,按照教導(dǎo)處安排的日程開展課堂教學(xué)比賽。第二階段:(3月9日4月20日)具體實施階段。二、領(lǐng)導(dǎo)小組為保證本次教學(xué)節(jié)活動的順利有效的進(jìn)行,我校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,將共同做好教學(xué)節(jié)各項活動中的服務(wù)及管理工作,保證活動的科學(xué)性和實效性。第一篇:聚焦課堂 有效教學(xué)聚焦課堂輕負(fù)高質(zhì)海鐵二小第二屆教學(xué)節(jié)活動方案一、指導(dǎo)思想今年是我?!敖逃|(zhì)量提升年”,圍繞這一主題我校特開展以“聚焦課堂 輕負(fù)高質(zhì)”為主題的教學(xué)節(jié)活動。本次活動是提高課堂教學(xué)質(zhì)量的重要舉措,是校本培訓(xùn)的延伸,為我們?nèi)w教師創(chuàng)設(shè)展示自我的一個平臺,也是全體教師相互學(xué)習(xí),共同成長的有效載體,是提升教師課堂教學(xué)能力的有效途徑。領(lǐng)導(dǎo)小組成員:組 長:遲麗娟 副組長:馮穎組 員:孫英秋、鄭懷穎、王秀新、肖艷紅、趙麗玲四、工作小組成員: 組長:馮穎組員:孫英秋、鄭懷穎、王秀新、肖艷紅、趙麗玲三、活動時間2016年3月7日~4月30日四、活動具體安排第一階段:(3月1日3月6日)宣傳發(fā)動階段確定主題,制定活動方案,召開各年級備課組長、學(xué)科組長會議進(jìn)行宣傳發(fā)動。教學(xué)節(jié)第二周(3月9日—3月25日)綜合學(xué)科、第四周(3月29日—4月5日)語文學(xué)科、第五周(4月11日—4月15日)數(shù)學(xué)學(xué)科、第四周(17月7日—4月20日)英語學(xué)科。、專業(yè)技能比賽教學(xué)節(jié)第一周的周三下午兩節(jié)課后進(jìn)行綜合學(xué)科教師基本功比賽;(所有任課教師參加鋼筆字、粉筆字比賽)第二至四周的周三下午分別進(jìn)行語數(shù)英學(xué)科教師基本功比賽。)綜合實踐和品德等學(xué)科進(jìn)行鋼筆字現(xiàn)場書寫。:隨堂聽課進(jìn)行當(dāng)堂課檢測:制作成果冊要求每一位80后青年教師自己設(shè)計封面、排版目錄、挑選內(nèi)容,最大限度地展示一學(xué)期來的成果。教學(xué)節(jié)期間學(xué)校將邀請市區(qū)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)來校進(jìn)行教學(xué)講座。7.“80后”教學(xué)節(jié)主題活動具體安排 附表3 第三階段總結(jié)提高活動結(jié)束后,教導(dǎo)處分學(xué)科根據(jù)活動開展情況進(jìn)行總結(jié)經(jīng)驗,形成書面材料存檔備查。同年級學(xué)科教師開展集體備課,通過反復(fù)打磨,展示集體智慧,分享教學(xué)藝術(shù)。上課結(jié)束后要認(rèn)真反思,并上交教學(xué)設(shè)計與反思打印稿。,
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