【正文】 確理解規(guī)則與自由的辯證關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生全面看問題和辯證 思維的能力。通過列舉日常生活中的事例，理解規(guī)則和法律是我們享有和行 使權(quán)利的保障。讓我們從現(xiàn)在做起，好好學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，放飛我們的夢(mèng)想，期 待明天的成功！再過十幾年，愿我們班的同學(xué)都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，都能為我們的祖國(guó)貢獻(xiàn)力量。俗話說：沒有做不到、只有想不到。我相信！我能行！二、課堂總結(jié)，教師寄語夢(mèng)想很美，有夢(mèng)就有未來，可實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想?yún)s需要付出艱辛的 努力。它雙翅一展馱著我飛向那藍(lán)色的天堂！宣誓全班起立，由教師領(lǐng)讀，齊聲宣誓： 夢(mèng)想成就輝煌，激情點(diǎn)燃希望。它的兩腳一邁，一股甜香撲鼻而來，那是海南椰林和臺(tái)灣的蜜糖。它的尾巴一抖，抖下無數(shù)珍珠，那是新疆的水晶葡萄。它的冠子一搖，撒下無數(shù)瑪瑙，那是黑龍江畔的高梁。并指出相較于視頻短片中的主角，你們所面臨的困難根本不算什么，所以孩子們，只要敢想、敢 夢(mèng)、敢要，奇跡就會(huì)實(shí)現(xiàn)。二十年后我們?cè)賮硐嗑?，找到各自的便利貼，看看到時(shí)大家的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)狀況。討論過后每組請(qǐng)一位代表展示自己的夢(mèng)想，老師根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行正面點(diǎn)評(píng)，多鼓勵(lì)，增加同學(xué)們的自信心。討論交流讓學(xué)生分組討論 ：我的夢(mèng)想是：___________，今后我會(huì)__________。談話：世博——“中國(guó)夢(mèng)” 今年，我們成功舉辦世博會(huì)，世博會(huì)是中國(guó)百年的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)：1910年晚清小說家陸士諤在其小說《新中國(guó)》中就對(duì)上海舉辦世博會(huì)進(jìn)行了描述：“開辦內(nèi)國(guó)博覽會(huì)，為了上海沒處可以建筑會(huì)場(chǎng)，特在浦東辟地造屋。過渡：偉大的中國(guó)夢(mèng)都在逐步實(shí)現(xiàn)了，你呢？你的夢(mèng)想是什么？ 你為之采取行動(dòng)了嗎？接下來我們一起來討論一下“我的夢(mèng)”。一幅幅壯觀的畫面將生 動(dòng)的呈現(xiàn)中國(guó)是如何一步步向著夢(mèng)想前進(jìn)的。2． 圖片展示。了解中國(guó)夢(mèng)、中國(guó)人最后得出結(jié) 論：人類因夢(mèng)想而偉大。教學(xué)時(shí)數(shù):2 課時(shí)教學(xué)過程第一課時(shí)一、導(dǎo)入本節(jié)課將由“我話你猜”的活動(dòng)導(dǎo)入。學(xué)法：引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)的過程中主動(dòng)地探索，合作探究，自由積 極發(fā)言，使學(xué)生各方面的能力都得到提高。難點(diǎn)：如何將個(gè)人的夢(mèng)想與中國(guó)夢(mèng)結(jié)合起來；如何理解樹立夢(mèng)想 的重要性；如何克服自己夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)道路上的重重困難等等。同時(shí)讓學(xué)生感受夢(mèng)想的力量，明白夢(mèng)想的實(shí) 現(xiàn)需要付出艱辛的努力。情感態(tài)與度價(jià)值觀：引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)作為一個(gè)中國(guó)人的自豪感，激發(fā)愛國(guó)之情。讓學(xué)生明白解實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要堅(jiān)持，需要努力，需要 積極探索。寫出體會(huì)?；顒?dòng)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)制作臘梅花活動(dòng)方式：探究、實(shí)踐活動(dòng)過程：一、導(dǎo)入二、新授一）考考你：默寫《詠梅》，說說知首詩的意思。掌握手工制作的方法?；顒?dòng)方式：探究、體驗(yàn)、調(diào)查活動(dòng)過程：一、導(dǎo)入二、新授一）講一講：關(guān)于地球形成的傳說?；顒?dòng)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)切菜活動(dòng)方式：探究、實(shí)踐活動(dòng)過程：一、導(dǎo)入二、新授一）說一說：說一說媽媽的拿手菜有哪幾道？新疆的特色菜媽媽哪道最拿手？二）跟我學(xué)：學(xué)切菜三）我的作品：自己制作一道涼菜四）評(píng)一評(píng)：五）參考資料：閱讀、實(shí)踐活動(dòng)評(píng)價(jià)：自評(píng)、小組內(nèi)自評(píng)互評(píng)、小組內(nèi)互評(píng)板書設(shè)計(jì)： 第14課 學(xué)做媽媽的好幫手一、學(xué)切菜二、制作涼菜三、展示交流第15課 人類的家園——地球總第15節(jié)活動(dòng)目標(biāo)：探究人類是如何一步步地了解地球。學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的家務(wù)活。汽車帶來的負(fù)面影響。二）做一做：分組調(diào)查三）小小車展:收集汽車圖片,辦一個(gè)汽車圖片展。汽車與人們的日常生活?；顒?dòng)評(píng)價(jià)：自評(píng)、小組內(nèi)自評(píng)互評(píng)、小組內(nèi)互評(píng)板書設(shè)計(jì)： 第12課 了解母校一、調(diào)查采訪二、討論交流第13課 汽車與我們的生活總第13節(jié)活動(dòng)目標(biāo)：探究汽車的發(fā)展史、種類、標(biāo)志。活動(dòng)重點(diǎn)：調(diào)查過程的制定與實(shí)施活動(dòng)方式：探究、訪問、合作、調(diào)查活動(dòng)過程：一、導(dǎo)入二、新授一）做一做：開展座談會(huì)、制定調(diào)查方案二）行動(dòng)起來確定：調(diào)查內(nèi)容、調(diào)查目的 調(diào)查方法、日程安排準(zhǔn)備工作、人員分工調(diào)查走訪三）采訪筆記：把采訪內(nèi)容認(rèn)真制作成采訪筆記。活動(dòng)評(píng)價(jià)：自評(píng)、小組內(nèi)自評(píng)互評(píng)、小組內(nèi)互評(píng)板書設(shè)計(jì)： 第11課 洋快餐為何這么熱一、收集資料二、調(diào)查走訪第12課 了解母?？偟?2節(jié)活動(dòng)目標(biāo)：探究本校的歷史、發(fā)展、變化相關(guān)的信息。五）寫一寫：關(guān)于洋快餐的調(diào)查報(bào)告。收集洋快餐的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值?；顒?dòng)重點(diǎn)：探究洋快餐的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值活動(dòng)方式：探究、訪問、體驗(yàn)、調(diào)查活動(dòng)過程：一、導(dǎo)入二、新授一）認(rèn)一認(rèn)：p43哪些是洋快餐。探究洋快餐的營(yíng)養(yǎng)成份。展示交流并完善作品。以小組為單位，選擇制作雜志主題。初步形成多媒體作品的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，能對(duì)作品（自己和他人的）及作品的設(shè)計(jì)過程進(jìn)行評(píng)價(jià)。理解多媒體制作工具的特點(diǎn)，能夠根據(jù)需要規(guī)劃、設(shè)計(jì)電子雜志。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入二、新授一）登錄與創(chuàng)建二）留言與管理三、實(shí)踐強(qiáng)化書中小提示、練一練、試一試。教學(xué)重點(diǎn)：在校友錄上設(shè)置自己的信息。四、同學(xué)之間交流與評(píng)介板書設(shè)計(jì)： 第8課一、主題美化博客二、上傳照片三、添加動(dòng)感音樂第9課 我的網(wǎng)絡(luò)校園美化博客 總第9節(jié)教學(xué)目標(biāo)：學(xué)習(xí)如何創(chuàng)建自己的校友錄。教學(xué)難點(diǎn)：試著寫一篇博客。并試寫一篇日志。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入二、新授一）什么是博客二）網(wǎng)絡(luò)注冊(cè)三）學(xué)寫博客三、實(shí)踐強(qiáng)化書中小提示、練一練、試一試。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)注冊(cè)自己的博客。四、同學(xué)之間交流與評(píng)介板書設(shè)計(jì)： 第6課 主題動(dòng)畫片制作一、自定義動(dòng)畫二、設(shè)置幻燈片切換第7課 學(xué)寫博客總第7節(jié)教學(xué)目標(biāo)：學(xué)習(xí)注冊(cè)成為博客用戶。教學(xué)難點(diǎn)：設(shè)計(jì)并制作動(dòng)畫片。設(shè)計(jì)并制作動(dòng)畫片。四、同學(xué)之間交流與評(píng)介板書設(shè)計(jì)： 第5課 “繪聲繪影”演示文稿一、插入聲音二、插入影片第6課 主題動(dòng)畫片制作總第6節(jié)教學(xué)目標(biāo)：運(yùn)用“自定義動(dòng)畫”、“幻燈片切換”的設(shè)置，制作主題動(dòng)畫片。教學(xué)重點(diǎn)：在演示文稿中插入聲音、影片教學(xué)難點(diǎn)：制作“繪聲繪影”的演示文稿。學(xué)會(huì)在幻燈片中插入聲音及影片。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入二、新授一）利用“動(dòng)作設(shè)置”創(chuàng)建超鏈接二）利用“超鏈接”創(chuàng)建超鏈接三）利用“動(dòng)作按鈕”創(chuàng)建超鏈接三、實(shí)踐強(qiáng)化書中小提示、練一練、試一試。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)超鏈接的制作方法。學(xué)習(xí)超鏈接的制作方法。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入二、新授一）插入圖片二）插入剪貼畫三）插入藝術(shù)字四）插入自選圖形三、實(shí)踐強(qiáng)化書中小提示、練一練、試一試。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)和利用、自選圖形制作演示文稿。四、同學(xué)之間交流與評(píng)介 板書設(shè)計(jì)： 第2課 廣告片版式色彩設(shè)計(jì)一、幻燈片版式二、幻燈片設(shè)計(jì)第3課 美化“保護(hù)環(huán)境”演示文稿總第3節(jié)教學(xué)目標(biāo)：運(yùn)用圖片、藝術(shù)字、自選圖形、圖表等工具，制作一個(gè)精美的“保護(hù)環(huán)境”演示文稿。教學(xué)難點(diǎn)：設(shè)計(jì)制作廣告片。學(xué)習(xí)版式設(shè)計(jì)方法，幻燈片摸板及配色方案的使用方法。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入二、新授一）認(rèn)識(shí)powerpoint2003二）制作幻燈片:新建空白演示文稿2示文稿、制作標(biāo)題幻燈片插入幻燈片調(diào)整與刪除幻燈片保存演三）放映幻燈片:打開演示文稿、幻燈片放映三、實(shí)踐強(qiáng)化:書5頁小提示、練一練、試一試。教學(xué)重點(diǎn)：設(shè)計(jì)制作演示文稿。教學(xué)用具：電腦、圖片 教學(xué)時(shí)數(shù)：16課時(shí)第1課“讀書計(jì)劃”演示文稿設(shè)計(jì)總第1節(jié)教學(xué)目標(biāo)：學(xué)習(xí)新建、打開、演示文稿、了解5種視圖方式。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)制作演示文稿。1學(xué)做簡(jiǎn)單的家務(wù)活，減輕父母負(fù)擔(dān)?；叵胱约簽槟感Ｗ鲞^什么。學(xué)會(huì)設(shè)置動(dòng)畫。學(xué)會(huì)在幻燈片中插入圖片,剪貼畫,藝術(shù)字,自選圖形。學(xué)會(huì)制作幻燈片。第一篇：綜合實(shí)踐活動(dòng)六年級(jí)下冊(cè)教案綜合實(shí)踐活動(dòng)教案2012—2013學(xué)年度第一學(xué)期六年級(jí)（下冊(cè)）教者：王麗波（2012 — 2013）第二學(xué)期教學(xué)進(jìn)度表總體計(jì)劃教學(xué)內(nèi)容：九年義務(wù)教育小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)6年級(jí)下 教學(xué)目標(biāo)：學(xué)會(huì)啟動(dòng)與退出powerpoint 2003。認(rèn)識(shí)窗口組成、學(xué)會(huì)窗口操作。學(xué)會(huì)設(shè)置幻燈片。學(xué)會(huì)設(shè)置超鏈接。認(rèn)識(shí)洋快餐的利與弊。能夠探究汽車與我們的生活。1能夠探究人類的家園—地球。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生生存的能力。設(shè)計(jì)制作演示文稿，能對(duì)幻燈片進(jìn)行簡(jiǎn)單調(diào)整與刪減。教學(xué)難點(diǎn)：能對(duì)幻燈片進(jìn)行簡(jiǎn)單調(diào)整與刪減。四、同學(xué)之間交流與評(píng)介 板書設(shè)計(jì)： 第1課 “讀書計(jì)劃”演示文稿設(shè)計(jì)一、制作幻燈片二、放映幻燈片第2課 廣告片版式色彩設(shè)計(jì)總第2節(jié)教學(xué)目標(biāo)：運(yùn)用“幻燈片版式”、“幻燈片設(shè)計(jì)”設(shè)置,完成廣告片設(shè)計(jì)。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)版式設(shè)計(jì)、幻燈片模板及配色方案的使用方法。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入二、新授一）幻燈片版式 二）幻燈片設(shè)計(jì)應(yīng)用設(shè)計(jì)模板配色方案的應(yīng)用三、實(shí)踐強(qiáng)化書中小提示、練一練、試一試。制作并美化演示文稿。教學(xué)難點(diǎn)：美化“保護(hù)環(huán)境”演示文稿。四、同學(xué)之間交流與評(píng)介板書設(shè)計(jì)： 第3課 美化“保護(hù)環(huán)境”演示文稿一、插入圖片二、插入剪貼畫三、插入藝術(shù)字四、插入自選圖形第4課 “文學(xué)名著”圖文鏈接總第4節(jié)教學(xué)目標(biāo)：運(yùn)用超鏈接制作介紹“文學(xué)名著”的演示文稿。建立文學(xué)名著文字或圖片的鏈接。教學(xué)難點(diǎn)：建立文學(xué)名著文字或圖片的鏈接。四、同學(xué)之間交流與評(píng)介板書設(shè)計(jì)： 第4課 “文學(xué)名著”圖文鏈接一、利用“動(dòng)作設(shè)置”創(chuàng)建超鏈接二、利用“超鏈接”創(chuàng)建超鏈接三、利用“動(dòng)作按鈕”創(chuàng)建超鏈接第5課 “繪聲繪影”演示文稿總第5節(jié)教學(xué)目標(biāo)：在演示文稿中插入、影片、制作“繪聲繪影”的演示文稿。提高學(xué)生操作powerpoint的技能。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入二、新授一）插入聲音二）插入影片三、實(shí)踐強(qiáng)化書中小提示、練一練、試一試。學(xué)習(xí)幻燈片切換的設(shè)置方法。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)動(dòng)畫幻燈片、幻燈片切換的設(shè)置方法。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入二、新授一）自定義動(dòng)畫二）設(shè)置幻燈片切換三、實(shí)踐強(qiáng)化書中小提示、練一練、試一試。學(xué)習(xí)并試寫一篇日志。教學(xué)難點(diǎn)：試著這一篇博客。四、同學(xué)之間交流與評(píng)介板書設(shè)計(jì)： 第7課一、博客二、網(wǎng)絡(luò)注冊(cè)三、學(xué)寫博客第8課 美化博客學(xué)寫博客 總第8節(jié)教學(xué)目標(biāo)：學(xué)習(xí)注冊(cè)成為博客用戶。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)注冊(cè)自己的博客。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入二、新授一）主題美化博客二）上傳照片三）添加動(dòng)感音樂三、實(shí)踐強(qiáng)化書中小提示、練一練、試一試。學(xué)習(xí)如何查找別人創(chuàng)建的校友錄。教學(xué)難點(diǎn)：在校友錄上留言、上傳照片。四、同學(xué)之間交流與評(píng)介板書設(shè)計(jì)： 第9課 我的網(wǎng)絡(luò)校園一、登錄與創(chuàng)建二、留言與管理第10課 綜合實(shí)踐——制作ppt電子雜志總第10節(jié)活動(dòng)目標(biāo)：了解電子雜志格式。能夠恰當(dāng)?shù)亟M織信息，表達(dá)主題，提高信息搜集、鑒別、篩選、加工、表達(dá)的能力?；顒?dòng)任務(wù)：分組交流，制定計(jì)劃。用多媒體演示文稿的形式，匯報(bào)探究的過程和成果?；顒?dòng)過程：一、學(xué)習(xí)制作電子雜志二、制定計(jì)劃、設(shè)計(jì)需求三、搜集、保存、匯報(bào)和加工素材四、制作電子雜志五、作品展示、交流和評(píng)價(jià)活動(dòng)回顧：書42頁1——5第11課 洋快餐為何這么熱總第11節(jié)活動(dòng)目標(biāo)：了解什么是洋快餐。了解洋快餐的危害。二）集一集：收集洋快餐的廣告三）走一走：調(diào)查人們對(duì)洋快餐的看法。四）議一議：對(duì)洋快餐的認(rèn)識(shí)。六）交流分享：營(yíng)養(yǎng)專家的建議。調(diào)查本校的名人成長(zhǎng)足跡。四）做一做：開校史交流會(huì)，展示你資料記錄。汽車與環(huán)境污染?；顒?dòng)重點(diǎn)：汽車與我們生活的關(guān)系活動(dòng)方式：探究、采訪、調(diào)查活動(dòng)過程：一、導(dǎo)入二、新授一）選一選：關(guān)于汽車你想探索哪方面的問題。四）寫一寫：寫出你的調(diào)查方案汽車帶來的便利。五）說一說：怎樣讓汽車更好地為我們服務(wù)呢？六）畫一畫：設(shè)計(jì)汽車活動(dòng)評(píng)價(jià)：自評(píng)、互評(píng)板書設(shè)計(jì)： 第13課 汽車與我們的生活調(diào)查 交流 展示第14課 學(xué)做媽媽的好幫手總第14節(jié)活動(dòng)目標(biāo)：學(xué)會(huì)切菜，做好幫手。體會(huì)媽媽的辛苦?；顒?dòng)重點(diǎn)：了解地球是什么樣子的，以及它的大小。了解地球的形狀二）思考題：麥哲倫能夠成功的環(huán)地球航行一周，得感謝我國(guó)的一項(xiàng)偉大發(fā)明，你知道是哪項(xiàng)發(fā)明嗎？三）閱讀小資料：地球的大小四）考考你：你知道地球的年齡嗎？收集關(guān)于地球的資料五）手工制作：制作紙球活動(dòng)評(píng)價(jià)：自評(píng)、小組內(nèi)自評(píng)互評(píng)、小組內(nèi)互評(píng)板書設(shè)計(jì)： 第15課調(diào)查 研究手工制作第16課 學(xué)做臘梅花總第16節(jié)人類的家園——地球活動(dòng)目標(biāo)：學(xué)會(huì)制作臘梅花。知道手工制作的工具。二）活動(dòng)準(zhǔn)備：材料和工具三）跟我學(xué)：學(xué)做臘梅花四）評(píng)一評(píng)：評(píng)一評(píng)自己的作品。五）想一想：為什么把捏擾的手指先往冷水里沾一下,再伸進(jìn)熔化的 蠟液里?再把手伸進(jìn)冷水里,固的蠟即脫落,這是什么道理呢？活動(dòng)評(píng)價(jià)：自評(píng)、互評(píng)板書設(shè)計(jì)： 第16課 學(xué)做臘梅花一、學(xué)做臘梅花二、作品展示第二篇：六年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)教案六年級(jí)下冊(cè)《綜合實(shí)踐活動(dòng)》教案一、我的中國(guó)夢(mèng)教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與能力：理解中國(guó)夢(mèng)的內(nèi)涵；明白個(gè)人夢(mèng)想與國(guó)家夢(mèng)想是緊 密相連的；鼓勵(lì)學(xué)生暢談夢(mèng)想，認(rèn)識(shí)夢(mèng)想對(duì)每個(gè)人都很重要，引導(dǎo)學(xué) 生確立自己夢(mèng)想。過程與方法：通過教師釋義中國(guó)夢(mèng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)普及；運(yùn)用圖片展示中國(guó)的豐功偉績(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育；聯(lián)系個(gè)人，再讓學(xué)生討論并展示自己的夢(mèng)想，做他們的“夢(mèng)想