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珍愛生命,關注消防-展示頁

2024-10-28 14:25本頁面
  

【正文】 個消防周的具體活動,以及開展消防安全周的必要性。(如《世貿(mào)大樓》、《生命無價》等)有大學生消防團組織同學們觀看富有感染力、影響力的電影,通過生動的畫面,加深同學們對消防安全知識的認識激起同學們對生命的思考,進而認識到“防患于未然”的重要性及具備消防安全知識的必要性和掌握自救能力的緊迫性。了解安全知識,懂得防火、滅火的重要性,掌握求生的基本技能,拓寬知識面,豐富了生活,提升了自身的保護能力。最重要的是專業(yè)老師向同學們傳授預防火災的重要性,介紹易燃易爆及劇毒危險物品的種類及放置。組織消防知識講座邀請具有專業(yè)知識的老師結合典型的案件及照片告訴同學們火災的危害,由專業(yè)老師向同學們介紹火災形成的原理和特點以及人們?nèi)菀走M入的誤區(qū),更主要的還有火災的分類及其預防,使同學們了解火災的發(fā)展過程。配合11。具體活動方案如下:大型消防逃生演練。在此次活動中,我校社團將與小學、社區(qū)聯(lián)合宣傳,讓每一個學生,每一個居民,認識到火災的危害,提高對意外火災的應對能力,為構建和諧社會,和諧校園貢獻一分力量。但隨著同學們業(yè)余生活的多樣化,這些活動顯然不能滿足同學們對消防方面知識的需求,因此消防團策劃了此次系列活動。青年志愿者協(xié)會大學生消防團的成立主要是為了喚起大學生的消防意識,向同學們傳遞消防知識。關注安全就是關注生命,關注安全就是關注我們自己!在消防安全教育周來臨之際,希望大家能夠關注消防安全,珍愛生命,不要玩火,謝謝大家。同學們,人的生命只有一次。“三會”即學會火災報警方法,學會使用滅火器撲救小火,學會火災自護自救的方法。懂得火災形成的原理,不玩火。希望大家能做到“三懂”、“三會”。我們創(chuàng)建“平安校園”,保校園寧靜,讓同學和老師平安。我們每天都要與火、電接觸,我們應在腦海中長期鳴響“119”警鈴,提高防火意識和技能。據(jù)統(tǒng)計,全世界每天發(fā)生火災1萬起左右,死亡2000多人,傷3000—4000人,造成直接損失達10億多元,給國家和人民群眾的生命財產(chǎn)造成巨大損失。是的,火,帶給人們光明,賦予人們溫暖。生命至上”。今年11月9日是第22個消防宣傳日。)最后,衷心祝愿大家:年年歲歲快樂、分分秒秒平安謝謝大家!第三篇:珍愛生命,關注消防演講稿珍愛生命,關注消防大家好!今天我演講的題目是《珍愛生命,關注消防》每到冬季,風干物燥,火災多發(fā)。(老師們、同學們,消防記心中,安全常相伴?!斑h離火災,創(chuàng)造和諧社會”是我們共同的目標。穿過濃煙逃生時,要盡量使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等,也可考慮利用窗戶、陽臺、屋頂、落水管等脫險。一旦聽到火災警報或意識到自己被火圍困時,要立即想法撤離不要貪戀財物?;馂囊u來時,不要慌不要亂,及時撥打119或向周圍求救。最后,希望同學們能夠牢記這些小常識,在發(fā)生火災時保護好自己,并能將安全時時記在心里,處處加強防范!當遇到火災時,如何逃生自救呢?消防專家介紹了在公共場所遭遇火災時逃生自救的方法,請同學們仔細聽好:要了解和熟悉環(huán)境。一有火災,馬上能夠投入使用。消防設施是撲救火災的重要工具。從這一意義上來看,保護自身安全也是為滅火工作作出了貢獻呢。因為同學們正處于成長發(fā)育期,還不具備成年人的思維和體力,普遍缺乏自我保護的能力和經(jīng)驗,如果發(fā)現(xiàn)火災,最重要的是聽從指揮盡快脫離危險,撤離火場。要牢記先救人,后救物的原則,家里有老人和小孩應先撤離,不要急于搶出物品,以免延誤時間,造成人員傷害。如果在家里發(fā)生了火災,一定要沉著冷靜,不要心慌,及時報警。首先,同學們要養(yǎng)成隨手拔電源的好習慣,用完電器一定要接著把電源拔掉。所以說學習了解一些消防知識,減少人為火災的發(fā)生,對我們來說是多么重要。90 年代,特別是 1993 年以來,火災造成的直接財產(chǎn)損失年均達十幾億元,年平均死亡2000多人?;鹗侨祟惖呐笥?,它給人們帶來光明和溫暖,帶來了人類的文明和社會的進步。我的演講完畢,謝謝大家!一(11)班 徐施佳第二篇:關注消防,珍愛生命(定稿)小學生消防安全國旗下演講稿老師們、同學們: 大家早上好!我是五年級的,今天演講的題目是《關注消防,珍愛生命》。面對滾滾濃煙和熊熊烈焰,只要保持冷靜,機智的運用火場自救逃生知識,就有極大可能拯救自己,甚至他人的生命和財產(chǎn)。當然,假如真的遇上火情,也不要慌亂。提到“消防”二字,我們必然會聯(lián)想到“火災”,腦海里便會出現(xiàn)濃煙、毒氣和熊熊烈火這樣一些場景。第一篇:珍愛生命,關注消防各位老師、同學們:大家好!今天我演講的題目是《珍愛生命,關注消防》()人的生命只有一次,當你來到這個世界上的時候,你是幸運的,但同時你也開始了一趟沒有回頭重來的旅程,因為生命不可以輪回!生命對于每一個人而言都是寶貴的,只有珍愛生命,我們的生活才能幸福美滿?!?19”這個數(shù)字讓我們想起了火警電話,所以,我們也把這一天作為消防安全的教育日。有人在火場死里逃生,有人葬身火?!v觀這些奪走無數(shù)人生命的火災事故,有幾起不是我們消防安全意識淡薄釀成的惡果?有幾起不是對我們漠視生命,追求一時利益的懲罰呢?其實很多的安全隱患并不是我們沒有看到,但為什么卻沒有及時地處理好?究其原因還是人們在內(nèi)心深處缺乏對生命的關愛,對生命的珍惜。因為世界上沒有絕望的處境,只有絕望的人。在消防安全教育周來臨之際,希望大家能夠關注消防安全,珍愛生命,不要玩火,學會保護自己和尊重他人的生命。每年的11月9日,是“世界消防日”,11月9日與火警電話號碼119相同,在這一天前后,正值風干物燥,火災多發(fā)時節(jié),全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。但是火如果失去控制,釀成火災,就會給人們的生命財產(chǎn)造成巨大損失。同學們想一想,這組驚人的數(shù)字是多么令人心痛啊。下面我就給大家介紹一些消防小知識。不帶火柴、打火機等火種以及汽油、煙花爆竹等易燃易爆物品進入校園。我們國家的火災報警電話是119,在報警時要把自己的姓名、發(fā)生火災的地址講清楚。其次,發(fā)生火災時要聽從指揮,如果爭先恐后,互相擁擠,不但會阻塞通道,嚴重的還會互相踩傷踩死。這樣做既可以保證自身安全,也為大人們滅火提供了方便,使他們可以集中精力滅火。再次,我們要自覺愛護各種消防設施。必須處于“常備不懈”的狀態(tài)。因此,平時不要隨意玩弄、挪用消防器材。當你走進商場、賓館、酒店等公共場所時,要留心安全出口、滅火器的位置,以便在發(fā)生意外時及時疏散和滅火。要迅速撤離。要從通道疏散。要保護呼吸系統(tǒng)。否則容易中毒、或者被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死。老師們,同學們,讓我們攜起手來,更加關愛生命,更加關注消防安全,愿我們每個人的心中都充滿著愛,愛自己,愛親人,消防安全,從我做起。只要我們懂得了消防知識和一定的自救知識、措施,我們就能正確、冷靜地面對火災,遠離火災的危險。為增加全民的消防安全意識,使“119”更加深入人心,公安部于1992年發(fā)起,將每年的11月9日定為全國消防日,而 11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同,既是對消防工作的警示,也是對火警電話的宣傳了。今年“119”消防日宣傳活動的主題是“全民消防提到消防,同學們自然會想到令人毛骨悚然的火災二字。但是火也吞噬了無數(shù)生命,留下了累累傷痕。所以安全工作是全體師生幸福生活的保證,是學校健康發(fā)展的前提,安全同時也關系到我們整個社會、整個國家和整個民族的發(fā)展。身處在人員密集的校園里,在這里,我希望同學們不要玩火,安全用電。希望全校師生都能把安全作為學習、工作和生活的第一準則,都能學習和掌握一些必要的安全知識,了解一些在緊急狀態(tài)下的急救、自救方法?!叭奔炊没馂牡奈kU性,增強消防意識。懂得火災預防,積極開展消防宣傳。要時刻牢記消防安全,學習消防知識,消除火災隱患,防微杜漸,防范未然。因此生命對于每一個人而言都是寶貴的,只有珍愛生命,我們的生活才能幸福美滿。第四篇:關注消防珍愛生命策劃書關注消防珍愛生命策劃書關注消防珍愛生命策劃書1一、活動主題:關注消防珍愛生命二、活動目的:由于對人們消防意識的淡薄,使社會及校園內(nèi)火災事故頻繁發(fā)生,造成了嚴重的后果。該組織在校團委和學校公安處老師的正確指導以及同學們的大力支持下,開展一系列活動,如通過展板宣傳消防知識,對教學樓、宿舍樓等學校公共建筑物內(nèi)的消防設施進行定期檢查等,不僅避免了一些事故的發(fā)生,而且向同學們傳遞了正確的消防知識,取得了可喜的成績。目的在于:讓火災遠離校園,營造更加安全舒適的校園學習環(huán)境。三、主辦單位:校青年志愿者協(xié)會大學生消防團四、參與人員:全校師生五、活動時間:11月6—13號六、特色活動:通過一系列環(huán)環(huán)相扣的的活動使同學們逐步揭開消防的面紗,充分而全面地掌握消防知識,明白“安全責任重于泰山”的內(nèi)涵。定于11月6日下午,在1教學樓進行大型消防逃生演練。9全國消防日,提高科大全體師生安全意識,培養(yǎng)在特殊情況下逃生自救能力,聯(lián)合四方消防中隊,校團委、公安處、后勤處、學生處等個部門,組織消防演練。專業(yè)老師還將向同學們介紹遇到火災使疏散和逃離的技巧以及常進入的誤區(qū)。通過開展這種生動使用的消防知識講座,由專業(yè)老師深入淺出的講解,使同學們增強消防意識,樹立正確的用火防火觀念。組織同學們觀看有教育意義的電影。在校園內(nèi)推出特色展板。另一個介紹消防安全內(nèi)容包括消防的定義、意義;火災現(xiàn)場的照片,及簡單事例,簡單的逃生技巧及防火標志。消防進宿舍活動通過黑板報的形式,在校園內(nèi)的各個宿舍樓內(nèi),向同學們介紹防火滅火知識及消防設施的使用方法以及其他消防安全小知識。開展消防培訓和消防設施大檢查邀請專業(yè)老師向同學們介紹消防設施各方面的知識,組織同學對各教學樓、宿舍樓內(nèi)的消防設施進行檢查,并將檢查結果報與學校公安處,使不合格的設施能夠得到及時得到更新,保證滅火器材,墻壁消防栓和安全疏散標志、應急照明燈等消防設施能夠正常使用。走進社區(qū)話消防通過與洛陽街道居委會的合作,以板報的形式宣傳消防知識,將同學們在書本上學到的東西運用到實踐中,為建設和諧安定繁榮的社會主義社會盡一份力。"關注消防安全共建和諧校園"號召簽名活動為了使同學們切實感受到并響應青島科技大學第一屆消防安全周,在消防安全周系列活動即將結束之際,特組織此次簽名活動,使同學們能夠鞏固消防安全周所取得的成果繼續(xù)響應大學生消防團以后舉辦的活動。關注消防珍愛生命策劃書2活動目標:正確地了解消防員的日常和工作。(難點)運用已有生活經(jīng)驗,根據(jù)畫面大膽想象、推測并表達自己對故事情節(jié)的理解?;顒訙蕚洌赫n件PPT。獎品:消防帽。播放消防員滅火的視頻。詢問:視頻中的老奶奶被誰救出來?(幼兒:消防員)詢問:消防員是干什么的呢?(幼兒:救火。講解繪本,跟隨駝鹿,一起了解消防員①讓幼兒了解消防員的日常和主要工作②激發(fā)幼兒對消防員的興趣認識各種消防的設備和設施通過繪本中出現(xiàn)的各種消防設備和設施,讓幼兒認識他們的形狀、用途。)潛移默化,引導幼兒在遇到困難時,開動腦筋想辦法化解難題駝鹿在現(xiàn)場碰到了困難,但是最終他開動腦筋,想到了解決辦法。合理地引導幼兒交流討論,會整合提升他們的經(jīng)驗。將幼兒分成兩組,分組競賽設置知識闖關環(huán)節(jié)。②第二關判斷消防的一些基本裝備:氧氣瓶、
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