關(guān)注消防真愛生命國(guó)旗下講話五篇-展示頁
2024-11-15 23:51本頁面
【正文】 的生命安全和切身利益。遮蓋護(hù)身法將浸濕的棉大衣、棉被、毛毯、麻袋等遮蓋在身上，確定逃生路線后，以最快的速度直接沖出火場(chǎng)，到達(dá)安全地點(diǎn)。）毛巾、手帕捂鼻護(hù)嘴法因火場(chǎng)煙氣具有溫度高、毒性大、氧氣少、一氧化碳多的特點(diǎn)，人吸入后容易引起呼吸系統(tǒng)燙傷或神經(jīng)中樞中毒，因此在疏散過程中，應(yīng)采用濕毛巾或手帕捂住嘴和鼻（但毛巾與手帕不要超過六層厚）迅速逃到上風(fēng)處躲避煙火的侵害。今天，老師就給大家具體介紹三種方法。為了家庭的幸福，校園的安全和社會(huì)的和諧，希望大家能做到“三懂”、“三會(huì)”；即：懂得火災(zāi)的危險(xiǎn)性，增強(qiáng)消防意識(shí)；懂得火災(zāi)形成的原理，不玩火；懂得火災(zāi)預(yù)防，積極開展消防宣傳。同學(xué)們，你們都是父母、長(zhǎng)輩的至愛，每個(gè)同學(xué)都是祖國(guó)的未來，因此我們學(xué)習(xí)、生活的校園都應(yīng)成為安全的港灣。讓安全的意識(shí)常駐我們心間，讓生命的絢爛閃光。消防安全，責(zé)任重于泰山。世界上什么東西最寶貴?毫無疑問，是人的生命!每個(gè)人來到這個(gè)美麗的地球上，都是幸運(yùn)的。這樣做既可以保證自身安全，也為大人們滅火提供了方便，使他們可以集中精力滅火。因?yàn)?，同學(xué)們正處于成長(zhǎng)發(fā)育期，還不具備成年人的思維和體力，普遍缺乏自我保護(hù)的能力和經(jīng)驗(yàn)，遇到緊急情況，往往處理不當(dāng)，發(fā)生傷亡事故。關(guān)于消防安全的常識(shí)還有很多，請(qǐng)大家本周在家或在電腦課上老師的許可下，登陸中國(guó)消防網(wǎng)等相關(guān)網(wǎng)站，了角更多的消防安全知識(shí)。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現(xiàn)象，要堅(jiān)決制止。在公共場(chǎng)所的墻上、頂棚上、門上、轉(zhuǎn)彎處都設(shè)置太平門、緊急出口、安全通道、火警電話和逃生方向簡(jiǎn)頭等標(biāo)志，被困人員按標(biāo)志指示方向順序逃離，可解燃眉之急。在暫時(shí)避難期間，要主動(dòng)與外界聯(lián)系，以便盡早獲救。在無路逃生的情況下，可利用衛(wèi)生間等暫時(shí)辟難。通常使用的有緩降器、救生袋、網(wǎng)、氣墊、軟梯、滑竿、滑臺(tái)、導(dǎo)向繩、救生舷梯等。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭、床墊、大衣等柔軟的物品，以便軟著陸，然后用手扒住窗戶，身體下垂，自然下滑，以縮短跳落高度。用結(jié)實(shí)的繩子或?qū)⒋昂?、床單被褥等撕成條，擰成繩，用水沾濕后將其拴在牢固的暖氣管道、窗框、床架上，被困人員逐個(gè)順繩索滑到下一樓層或地面。也可考慮利用窗戶、陽臺(tái)、屋頂、避雷線、落水管等脫險(xiǎn)。四要從通道疏散。三要保護(hù)呼吸系統(tǒng)。二要迅速撤離。請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)聽好： 一要了解和熟悉環(huán)境。大火曾用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價(jià)，給我們敲響了安全防范的警鐘，身處人員密集的校園中的我們，應(yīng)在腦海中長(zhǎng)鳴119的警鈴，提高防火的意識(shí)和技能。提到消防，同學(xué)們自然會(huì)想到令人毛骨悚然的火災(zāi)二字。第一篇：關(guān)注消防真愛生命國(guó)旗下講話老師們、同學(xué)們：早上好!很榮幸能站在國(guó)旗下進(jìn)行演講，今天我演講的題目是關(guān)注消防，珍愛生命，共享平安 每年的11月9日是消防宣傳日。這次活動(dòng)的主題是關(guān)注消防，珍愛生命，共享平安?；?，帶給我們光明，賦予我們溫暖，但火災(zāi)也曾奪去了無數(shù)的生命，留下了累累傷痕。對(duì)于我們校園內(nèi)的小學(xué)生們，遇到火災(zāi)時(shí)，該如何逃生自救?針對(duì)這個(gè)問題，消防專家介紹了在公眾聚集場(chǎng)所遭遇火災(zāi)逃生自救十法。當(dāng)你走進(jìn)商場(chǎng)、賓館、酒樓、歌舞廳等公共場(chǎng)所時(shí)，要留心太平門、安全出口、滅火器的位置，以便在發(fā)生意外時(shí)及時(shí)疏散和滅火。一旦聽到火災(zāi)警報(bào)或意識(shí)到自己被火圍困時(shí)，要立即想法撤離。逃生時(shí)可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴(yán)，否則會(huì)有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死的危險(xiǎn)。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。五要利用繩索滑行。六為低層跳離，適用于二層樓。七要借助器材。八為暫時(shí)避難。避難時(shí)要用水噴淋迎火門窗，把房間內(nèi)一切可燃物淋濕，延長(zhǎng)時(shí)間。九利用標(biāo)志引導(dǎo)脫險(xiǎn)。十要提倡利人利己。只有有序地迅速疏散，才能最大限度地減少傷亡。同時(shí)，為保護(hù)青少年的合法權(quán)益和生命安全，國(guó)家明令禁止學(xué)校、機(jī)關(guān)和其他社會(huì)團(tuán)體組織中小學(xué)參加滅火。如發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，最重要的是盡快脫離危險(xiǎn)，撤離火場(chǎng)。從這一意義上來看，保護(hù)自身安全也是對(duì)滅火工作做出了貢獻(xiàn)。短短的一生，只要生命不息，都可以盡情享受到新鮮的空氣、溫暖的陽光，享受到親人的關(guān)愛、老師的呵護(hù)，享受到日新月異的生活，憧憬一個(gè)又一個(gè)美好的希望。水火無情，大家警鐘長(zhǎng)鳴。第二篇：國(guó)旗下講話：珍愛生命,關(guān)注消防珍愛生命，關(guān)注消防老師們、同學(xué)們：大家好!今天我演講的題目是《珍愛生命，關(guān)注消防》。我們應(yīng)當(dāng)在腦海中長(zhǎng)期鳴響“119”的警鐘，提高防火的意識(shí)和技能。學(xué)會(huì)火災(zāi)報(bào)警方法，學(xué)會(huì)使用滅火器撲救小火；學(xué)會(huì)火災(zāi)自護(hù)自救的方法。（如果學(xué)校寢室、教室、實(shí)驗(yàn)室、會(huì)堂、飯店、食堂和家庭著火時(shí)，可采用以下方法逃生。在逃生時(shí)，不要直立行走，應(yīng)彎腰或匍匐前進(jìn)。衛(wèi)生間封隔避難法如果走廊或?qū)﹂T、隔壁的火勢(shì)比較大，無法疏散，可退入衛(wèi)生間內(nèi)，將門縫用濕毛巾、毛毯、等封死，防止受熱，并不斷往上澆水進(jìn)行冷卻，防止外部火焰及煙氣侵入，從而達(dá)到抑制火勢(shì)蔓延速度、延長(zhǎng)時(shí)間的目的。每一位同學(xué)都應(yīng)該做到能積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)消防知識(shí)，掌握基本的消防技能。那一串串驚人的數(shù)字足以喚起我們每一個(gè)人的警
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