【正文】 視指導(dǎo)。八、組織保障措施（一）時(shí)間保障大課間活動(dòng)和課間活動(dòng)由班主任或跟班教師組織，組織學(xué)生進(jìn)行籃球活動(dòng)，并向?qū)W生宣傳籃球活動(dòng)的意義。（四）合理使用器材的原則教育學(xué)生要愛護(hù)自己使用的器材，不破壞公共財(cái)物。（二）全員參與原則全體師生要遵守執(zhí)行體育特色工作方案要求，積極主動(dòng)參與組織活動(dòng)，明確職責(zé)?！耙恍Ｒ黄贰碧厣ㄔO(shè)的驗(yàn)收工作申請(qǐng)。 足球、籃球活動(dòng)文化氛圍。具體工作：1．每學(xué)期定期舉行足球、籃球比賽，通過比賽選拔技戰(zhàn)術(shù)能力強(qiáng)、意志品質(zhì)強(qiáng)的學(xué)生進(jìn)入?；@球隊(duì)訓(xùn)練。（二）第二階段：2015年9月——2015年11月 階段目標(biāo)：、籃球比賽，選拔技戰(zhàn)術(shù)能力強(qiáng)、意志品質(zhì)強(qiáng)的學(xué)生進(jìn)入校籃球隊(duì)。2．2015年4月召開師生動(dòng)員會(huì)，明確目標(biāo)，全員參與。3．通過足球、籃球活動(dòng)的開展使學(xué)生養(yǎng)成鍛煉身體的習(xí)慣，磨礪學(xué)生意志品質(zhì)，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感和個(gè)性的發(fā)展。六、實(shí)施步驟（一）第一階段：2015年3月——2015年7月 階段目標(biāo)：“足球運(yùn)動(dòng)”及“籃球運(yùn)動(dòng)”的健身功能、比賽規(guī)則及方法。4．定期組織教師開展政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)，提高全體教師有關(guān)“籃球”等方面的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，以促進(jìn)學(xué)?！耙恍Ｒ黄贰碧厣珓?chuàng)建工作的深入開展。2．確立學(xué)校體育工作的總體思路，結(jié)合以“籃球”活動(dòng)為主要內(nèi)容的“一校一品”學(xué)校特色的創(chuàng)建活動(dòng)，擬訂學(xué)校體育工作的整體目標(biāo)和規(guī)劃。5．通過訓(xùn)練，使學(xué)生足球、籃球運(yùn)動(dòng)水平逐步提高，積極參加校外及上級(jí)組織的各項(xiàng)比賽，展示學(xué)校學(xué)生的足球、籃球運(yùn)動(dòng)水平，檢驗(yàn)學(xué)校足球、籃球運(yùn)動(dòng)的效果。3．通過足球、籃球活動(dòng)的開展使學(xué)生養(yǎng)成鍛煉身體的習(xí)慣，磨礪學(xué)生意志品質(zhì)，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感和個(gè)性的發(fā)展。三、實(shí)施目標(biāo)“足球運(yùn)動(dòng)”及“籃球運(yùn)動(dòng)”的健身功能、比賽規(guī)則及方法。二、項(xiàng)目確定綜合分析學(xué)校實(shí)際情況、學(xué)生實(shí)際情況以及學(xué)校教育教學(xué)工作的實(shí)際需求這三方面的情況。第一篇：滄州學(xué)校 “一校一品”特色建設(shè)工作實(shí)施方案滄州學(xué)校 “一校一品”特色建設(shè)工作實(shí)施方案一、背景分析1．學(xué)?；厩闆r分析我校是一所九年一貫制學(xué)校，學(xué)?，F(xiàn)10個(gè)教學(xué)班，學(xué)生340 人，教職工34 人。校園占地平方米，建有一個(gè)200米環(huán)形塑膠跑道運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、二個(gè)短草籃球場(chǎng)、一個(gè)短草排球場(chǎng)，一個(gè)室內(nèi)塑膠羽毛球場(chǎng)和乒乓球場(chǎng)。我校在廣泛征求全校師生意見的基礎(chǔ)上，經(jīng)校務(wù)會(huì)議研究決定，我校的“一校一品”特色建設(shè)的項(xiàng)目從長期看，以小學(xué)部“足球運(yùn)動(dòng)”、中學(xué)部“籃球運(yùn)動(dòng)”這一活動(dòng)的開展作為學(xué)?！耙恍Ｒ黄贰苯ㄔO(shè)的項(xiàng)目。2．使學(xué)生基本掌握足球運(yùn)動(dòng)、籃球運(yùn)動(dòng)的各項(xiàng)技能與方法，部分學(xué)生初步掌握籃球比賽中的技戰(zhàn)術(shù)方法。、籃球比賽，選拔技戰(zhàn)術(shù)能力強(qiáng)、意志品質(zhì)強(qiáng)的學(xué)生進(jìn)入?；@球隊(duì)。五、領(lǐng)導(dǎo)小組機(jī)構(gòu)及其職責(zé)（一）“一校一品”特色建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組組成及各成員職責(zé)組長：代文芳職責(zé)：總體部署協(xié)調(diào)“一校一品”工作 副組長：朱宏璋職責(zé)：具體負(fù)責(zé)“一校一品”工作實(shí)施與督促 組員：張書朝 朱國忠 劉毅職責(zé)：負(fù)責(zé)學(xué)生的品牌特色活動(dòng)的具體開展（二）領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)1．認(rèn)真組織開展貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》文件及省、市關(guān)于切實(shí)減輕義務(wù)教育階段中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的通知精神，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育教育工作，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。3．加強(qiáng)班主任及各任課教師的工作職能教育，使全校教師都能積極參與學(xué)校以“籃球”活動(dòng)為主要內(nèi)容的“一校一品”學(xué)校特色的創(chuàng)建活動(dòng)，發(fā)動(dòng)學(xué)生積極、有序、有效地參加“籃球”等體育活動(dòng)。5．各領(lǐng)導(dǎo)小組成員認(rèn)真履行自己的職責(zé)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，以“既分工，有合作”的態(tài)度，做好學(xué)校足球及籃球特色的創(chuàng)建工作。2．使學(xué)生基本掌握足球運(yùn)動(dòng)、籃球運(yùn)動(dòng)的各項(xiàng)技能與方法，部分學(xué)生初步掌握籃球比賽中的技戰(zhàn)術(shù)方法。具體工作：1．2015年3月成立“一校一品”特色建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，討論、設(shè)計(jì)、制定學(xué)?！耙恍Ｒ黄贰碧厣ㄔO(shè)方案。3．2015年57月繼續(xù)組織開展“足球”“籃球”訓(xùn)練活動(dòng)，組織學(xué)生每天利用課間休息、課外活動(dòng)、體育課等時(shí)間進(jìn)行足球、籃球練習(xí)；每學(xué)期抽一定時(shí)間開展“足球、籃球?qū)官悺被顒?dòng)。2．在校園中打造出豐富的校園文化氛圍。“足球游戲““籃球游戲”。（三）第三階段：2015年12月——2016年2月 1．做好“一校一品”特色創(chuàng)建活動(dòng)的總結(jié)工作。七、實(shí)施原則（一）安全第一的原則器材、場(chǎng)地經(jīng)常檢修保證安全，教師檢查組每天進(jìn)行檢查，班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，體育教師對(duì)鍛煉進(jìn)行正確的指導(dǎo)，防止運(yùn)動(dòng)損傷，隨時(shí)做好處理突發(fā)事件準(zhǔn)備。（三）因材施教原則在創(chuàng)建體育籃球特色同時(shí)，對(duì)學(xué)生要區(qū)別對(duì)待，調(diào)查了解學(xué)生的身體狀況，及時(shí)把握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)。（五）合理分配時(shí)間的原則全體師生要科學(xué)合理系統(tǒng)安排自己的教學(xué)和學(xué)習(xí)時(shí)間，不遲到，不早退。每周四下午第三節(jié)課，由體育教師組織籃球興趣小組及學(xué)?；@球隊(duì)訓(xùn)練學(xué)習(xí)。課堂教學(xué)中，體育課由體育教師講授籃球技術(shù)。每天由學(xué)生檢查小組檢查，做好記錄，教師檢查組隨機(jī)抽查。學(xué)生所用器材由體育教師負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)配備和學(xué)生自備相結(jié)合。（五）制度保障 【對(duì)教師的要求】領(lǐng)導(dǎo)小組成員要經(jīng)常督查籃球活動(dòng)情況，保證活動(dòng)質(zhì)量。體育教師要經(jīng)常從技術(shù)上要求和指導(dǎo)學(xué)生開展體育活動(dòng)?；@球活動(dòng)時(shí)間，教師不能遲到、早退和“放羊式”組織活動(dòng)。【對(duì)學(xué)生的要求】除雨天（地面潮濕）和放假時(shí)間外，沒有非常特殊的情況，全校學(xué)生都要參加課外體育活動(dòng)。各班每天活動(dòng)前