【摘要】7C中小學(xué)課件·唐太宗李世民對敢于直諫的魏征的一句評價:“以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興亡;以人為鏡,可以明得失?!睔v代君主要成就一番霸業(yè),身邊沒有幾位敢進(jìn)諫言的大臣是不成的;而勸諫能否奏效,一要看做君王的是否賢明,二要看諫者是否注意了進(jìn)諫的藝術(shù),使“良藥”既“爽于口”,又“利于病”。?戰(zhàn)國時齊威王非常幸運遇到了這樣一位
2024-12-19 13:17
【摘要】中小學(xué)課件12傷仲永中小學(xué)課件?品味文章精當(dāng)?shù)恼Z言。?理解作者闡述的觀點。?學(xué)習(xí)本文詳略得當(dāng)?shù)膶懛?。中小學(xué)課件本文選自《臨川先生文集》,作者王安石(1021—1086),字介甫,號半山,江西臨川人,北宋政治家、文學(xué)家。做官后,向朝廷上萬言書,提出政治改革的主張。繼而推行各項政治革新,取得一
2024-12-25 10:05
【摘要】鶴群江口渙生字、詞春光煦煦(xù)翌(yì)日蜿蜒(wānyán)佇(zhù)立蒼穹(qióng)翱(áo)翔絡(luò)繹(yì)不絕優(yōu)哉游哉(zāi
2024-12-25 15:57
【摘要】里根教學(xué)目標(biāo)1.把握課文內(nèi)容,體會作者的思想感情;2.朗讀精彩語句,并理解其深刻含義;3.理解人類在科學(xué)探索上愈挫愈奮,不屈不撓的偉大精神。在科學(xué)探索的漫漫長路上,人類每前進(jìn)一小步,都可能以犧牲她一部分最優(yōu)秀的兒女作為代價??墒牵祟惒⒉灰虼送2讲磺?,
2024-11-29 19:32
【摘要】我的母親胡適學(xué)習(xí)目標(biāo)法。,把握自傳的語體特點。,感受作者對母親無限的懷念之情。第一課時?文縐縐()綽()號?庶()祖母吹笙()?摹()畫眼
2024-12-19 13:20
【摘要】玷污詛咒洗濯倔強讀一讀(diàn):弄臟,比喻辱沒。(zǔzhòu):原指祈禱鬼神加禍于所恨的人,今指咒罵。(zhuó):洗。(juéjiàng):(性情)剛強不屈。?理想是前進(jìn)的方向。?不同年代有不同
2024-11-29 13:56
【摘要】香菱學(xué)詩1曹雪芹與《紅樓夢》2作者介紹曹雪芹(1715---1763)清代小說家名霑,字夢阮,號雪芹,又號芹圃、芹溪。祖籍遼陽,先世原是漢族,后為滿洲正白旗“包衣”人。3作者曹雪芹大約生于康熙末年或雍正初年,卒于1763或1764年,他生于富貴,長于衰落,生前貧病交
2024-12-19 13:18
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo):1.熟讀并背誦,把握詩歌的內(nèi)在旋律與和諧節(jié)奏。2.把握詩歌的意象,領(lǐng)會其象征意義。3、體味詩歌抒發(fā)的戀土深情和思鄉(xiāng)愁緒,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的思想情感。我愛這土地艾青假如/我是/一只鳥,我也應(yīng)該/用嘶啞的喉嚨/歌唱:這被/暴風(fēng)雨/所打擊著的/土地,這
2024-12-20 03:20
【摘要】《軍帽底下的眼睛》胡昭教學(xué)目標(biāo)?1、理解詩人的寫作背景和思路?2、通過反復(fù)誦讀探究詩歌的思想感情志愿軍模范衛(wèi)生員、特等功臣陳振安將石縫里流出來的水一滴滴地接下來給傷員喝,挽救了百余名傷員的生命。衛(wèi)生員在戰(zhàn)場冒著炮火搶救傷員導(dǎo)入新課?同學(xué)們,通過觀看剛才的圖片,你想到了什么
2024-12-19 13:19
【摘要】一學(xué)習(xí)目標(biāo)1.準(zhǔn)確、流暢、有感情地朗讀詩歌并背誦。2.在誦讀中體味詩人濃烈的懷鄉(xiāng)思國之情。3.學(xué)習(xí)作者運用鮮明的意象表達(dá)情感的寫法。余光中,臺灣省當(dāng)代著名詩人。祖籍福建永春,1928年生。抗日戰(zhàn)爭時期他隨母親流亡于華東和西南一帶,1949年5月去香港,
【摘要】7C中小學(xué)課件錢塘江是浙江省最大的河流其入??诔衫葼?,每逢漲潮海水倒灌,水勢受阻,形成著名的“錢塘潮”。波瀾壯闊,氣勢磅礴古人贊曰天下壯觀無。7C中小學(xué)課件28﹡觀潮7C中小學(xué)課件潮來前:人山人海7C中小學(xué)課件潮來時7C中小學(xué)課件悶雷滾動7C中小學(xué)課件形成一道白
2024-12-20 03:21
【摘要】7C中小學(xué)課件導(dǎo)入新課?父親是一部大書,年輕的兒女們常讀不懂,直到他們真正長大,站在理想與現(xiàn)實、歷史與今天的交匯點上重新打開它時,才能讀懂父親那顆真誠的心。今天我們一同走進(jìn)朱自清的《背影》。通過“背影”這一感情的聚焦點,一同感受這一熟悉的而又陌生的、清晰的而又模糊的“背影”所表現(xiàn)的父親對兒子深沉的愛,共同體會父子深情。7C中小學(xué)課
2024-12-08 18:56
【摘要】錢塘江大橋南京長江大橋茅以升學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、掌握字詞,了解作者及相關(guān)文學(xué)常識。?2、速讀課文,明確本文的說明對象及其特征。?3、閱讀課文,理清本文結(jié)構(gòu)和說明順序。茅以升(1896~1989),江蘇省鎮(zhèn)江市人,中國橋梁工程專家,教育家,中國科
【摘要】7C中小學(xué)課件楊絳魯教版七年級語文(下)第二單元第10課7C中小學(xué)課件?知識與能力:1、理解、積累重點詞語。熟讀課文,了解敘述、描寫等表達(dá)方式。2、品味作者平淡簡潔而富有表現(xiàn)力的語言。3、學(xué)習(xí)通過幾個生活片斷表現(xiàn)人物的方法。?過程與方法:學(xué)習(xí)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。學(xué)習(xí)目標(biāo)
2024-12-19 13:21
【摘要】變臉精彩開篇詞“看我非我,我看我,我亦非我;裝誰像誰,誰裝誰,誰就像誰”說的是戲曲。川劇是眾多的戲曲劇種之一。川劇變臉絕技,是一代又一代川劇藝人在舞臺表演中不斷地摸索、創(chuàng)造出來的,是300多年來歷代川劇藝人嘔心瀝血的集體智慧的結(jié)晶。今天,我們要學(xué)習(xí)的課文,就是講述有關(guān)川劇的變臉?biāo)囆g(shù)的,它是我國當(dāng)代著名的劇作家魏明倫創(chuàng)作的川劇代表劇目——《變
2024-12-10 09:09