【摘要】八師石河子市黨校袁曉琴主要內(nèi)容一、正確認識公共危機和突發(fā)事件二、公共突發(fā)事件產(chǎn)生的誘導因素三、案例:教訓與啟示四、公共危機與突發(fā)事件應對能力一、正確認識公共危機與突發(fā)事件(一)公共危機的界定?危機是指對一個社會系統(tǒng)的基本價值和行為準則產(chǎn)生嚴重威脅,
2025-03-14 12:03
【摘要】第一篇:領導干部應對群體性突發(fā)事件的能力提升研究 領導干部應對群體性突發(fā)事件的能力提升研究 周多剛賈錫萍 (中共天津市委黨校天津300191;天津師范大學天津300387) 內(nèi)容提要:近年來,...
2024-10-28 15:37
【摘要】第一篇:努力提高政府應對突發(fā)事件能力 努力提高政府應對突發(fā)事件能力 近年來,隨著我們應對突發(fā)事件相關體制機制建設的不斷推進,各級政府應對突發(fā)事件的能力得到了很大提升。但是,目前我國突發(fā)事件的總體形...
2024-10-25 16:31
【摘要】 第1頁共5頁 領導干部如何練就處置突發(fā)事件能力 ... 改革轉(zhuǎn)軌期以來,由于觀念的碰撞、利益的沖突,各類矛盾 相對突出,容易釀成突發(fā)性群體事件。這類事件往往表現(xiàn)形式激 烈,影響到改革、發(fā)...
2024-09-06 20:11
【摘要】第一篇:應對突發(fā)事件的能力 應對突發(fā)事件的能力 一、單項選擇題 1、公共衛(wèi)生事件不包括() A口蹄疫B禽流感 C危險化學品泄露D急性職業(yè)病 2、社會安全事件不包括() A重大群體性事件 ...
2024-10-28 12:57
【摘要】第一篇:論文努力提高應對突發(fā)事件的能力 努力提高應對突發(fā)事件的能力 岳順之 應對突發(fā)公共事件的能力,是政府的一個基本職責,是公務員的一個基本能力。突發(fā)公共事件是指突如其來、意想不到的天災人禍。由...
2024-10-28 16:28
【摘要】第一篇:學習媒體關系管理提高突發(fā)事件應對能力 學習媒體關系管理提高突發(fā)事件應對能力 2008-07-04 根據(jù)《關于觀看奧運新聞宣傳輔導報告光盤的通知》(京朝宣[2008]16號文件),7月1日...
2024-11-18 23:38
【摘要】第一部分考試有關情況介紹第二部分《突發(fā)事件應對法》簡介第三部分兩個重點問題的介紹1、“一案三制”2、加強政府應急管理能力建設第四部分相關習題第一部分考試有關情況介紹1、試題結構客觀題(40分)+主觀題(60分)(1)客觀題考
2025-01-20 21:36
【摘要】第一篇:提高領導干部三大能力 按照“三個代表”要求提高領導干部“三大能力” 當前,認真學習、全面實踐江澤民總書記“三個代表”重要思想,必須進一步加強各級領導班子和干部隊伍建設,努力建設能擔當歷史重...
2024-11-16 22:27
【摘要】第一篇:加強應急預案體系建設提高應對突發(fā)事件能力 加強應急預案體系建設提高應對突發(fā)事件能力 沈仕成 近年以來,南江縣以預案編制為基礎,以應急演練為抓手,強化組織協(xié)調(diào),綜合統(tǒng)籌規(guī)劃,突出實戰(zhàn)效果,...
2024-10-25 17:14
【摘要】第一篇:提高領導干部引導輿論能力 本報7月29日訊(記者王強)今天,省委理論學習中心組召開2009年第三次學習會,對公共事件的輿論引導和網(wǎng)絡建設與管理問題進行集中學習。省委書記王珉主持學習會并講話,...
2024-10-13 21:50
【摘要】第一篇:提高領導干部執(zhí)政能力思考 提高領導干部執(zhí)政能力思考 提高黨的領導干部的執(zhí)政能力,就是提高實踐“三個代表”重要思想的能力,意義重大,涉及到方方面面。筆者認為應在以下八個方面進行努力。 提高...
2024-11-14 20:33
【摘要】第一篇:應對突發(fā)事件能力培訓作業(yè) ,人的()是最基本的人權。(單選)D A隱私權 B知情權 C投票權 D生命權 ,首先要加強專業(yè)技術人員()的能力。(單選)A A預防、預警 B預警、預...
2024-10-28 13:24
【摘要】提高領導干部的創(chuàng)新能力習近平在中央黨校春季開學典禮上指出:各級領導干部要提高6個方面的能力:統(tǒng)籌兼顧的能力、開拓創(chuàng)新的能力知人善任的能力、應對風險的能力、維護穩(wěn)定的能力、同媒體打交道的能力。內(nèi)容
2025-03-14 00:53
【摘要】提高領導干部溝通協(xié)調(diào)能力于曉靜?溝通是指人與人之間、組織與組織之間的信息交流。?協(xié)調(diào)是使人們的行為趨于和諧,其行為導向指向共同目標的一種管理活動。?溝通是手段,協(xié)調(diào)是目的。一個領導者的領導水平和領導能力主要取決其溝通、協(xié)調(diào)能力。溝通協(xié)調(diào)能力?2023年國家人事部印發(fā)的《
2025-03-14 00:55