【摘要】《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂有效教學(xué)策略的研究》課題報告數(shù)學(xué)組:陳紅一、課題的提出1、現(xiàn)代數(shù)學(xué)教育應(yīng)對時代挑戰(zhàn)的需要現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,數(shù)學(xué)的作用越來越突出,有專家深刻指出:“高技術(shù)本質(zhì)上是數(shù)學(xué)技術(shù)?!薄ⅰ皵?shù)學(xué)是核心技術(shù)?!薄ⅰ皵?shù)學(xué):關(guān)鍵技術(shù)
2024-12-29 13:21
【摘要】第一篇:淺談初中數(shù)學(xué)課堂有效教學(xué)策略 淺談初中數(shù)學(xué)課堂有效教學(xué)策略 “有效教學(xué)”是當(dāng)今具有代表性的一種教學(xué)理論,從廣義而言,凡是能夠有效促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,有效實(shí)現(xiàn)預(yù)期教學(xué)效果的教學(xué)活動,都可稱其為“有...
2024-10-21 11:55
【摘要】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)課堂有效教學(xué)策略研究課題小結(jié) 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂有效教學(xué)策略研究課題小結(jié) 三(1)班林素云 一、課題研究的達(dá)到預(yù)期目標(biāo) 1、通過研究,形成一套行之有效的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)活動中的有效性教學(xué)...
2024-10-21 09:18
【摘要】第一篇:初中數(shù)學(xué)課堂有效教學(xué)策略研究結(jié)題報告 初中數(shù)學(xué)課堂有效教學(xué)策略研究結(jié)題報告 王敏 一、課題的提出和實(shí)踐意義 課堂“有效教學(xué)”,是指教師引起、維持和促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的所有行為和策略。實(shí)際上,...
2024-10-21 07:56
【摘要】第一篇:小班化數(shù)學(xué)課堂有效教學(xué)策略的研究 《小班化數(shù)學(xué)課堂有效教學(xué)策略的研究》的課題簡介 一、研究目的及意義 通過對“小班化數(shù)學(xué)課堂有效教學(xué)策略的研究”著眼于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和自主性,構(gòu)建和...
2024-10-28 20:41
【摘要】初中數(shù)學(xué)課堂有效教學(xué)策略初探顏小兵(江蘇省姜堰市第四中學(xué)225500)自實(shí)施新課改以來,“減負(fù)增效”一直是探討研究的主題,在推進(jìn)新課程改革的同時也出現(xiàn)了一些認(rèn)識誤區(qū),比如從傳統(tǒng)教學(xué)的“一講到底”,走向所謂的新課改的“一問到底”,從以往的教師唱獨(dú)角戲,走向了低齡化語言游戲等等。新課程標(biāo)準(zhǔn)下有效教學(xué)策略研究,激發(fā)了我們對此問題的關(guān)注,我們應(yīng)積極、迅速地反思過去和現(xiàn)在的數(shù)學(xué)教學(xué),理解新
2024-09-05 14:09
【摘要】第一篇:淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中有效提問的教學(xué)策略 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中有效提問的教學(xué)策略 課堂提問是一種教學(xué)手段,更是一種教學(xué)藝術(shù)。宋代教育學(xué)家朱熹說過:讀書無疑者須先教有疑,有疑者卻要無疑,到這里方是...
2024-10-06 08:04
【摘要】第一篇:在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中實(shí)施有效的差異教學(xué)策略研究方案 在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中實(shí)施有效的差異教學(xué)策略研究方案 南昌市郵政路小學(xué)徐瑢 一、研究背景及研究意義 “有一種集體教學(xué)法??把五十個人看成一個人...
2024-10-28 21:33
【摘要】第一篇:淺談新課程理念下小學(xué)數(shù)學(xué)課堂有效教學(xué)策略 淺談新課程理念下小學(xué)數(shù)學(xué)課堂有效教學(xué)策略 新課程改革活躍了我們的課堂,新的理念、新的課標(biāo)、新的教材、新的教法,使教師充滿激情,學(xué)生充滿活力,課堂教...
2024-10-25 10:05
【摘要】第一篇:課堂有效教學(xué)策略研究 數(shù)學(xué)課堂有效教學(xué)的幾點(diǎn)策略 有效教學(xué),是指通過課堂教學(xué)使學(xué)生在知識技能、數(shù)學(xué)思考、解決問題、情感與態(tài)度方面獲得協(xié)調(diào)發(fā)展,有效地實(shí)現(xiàn)預(yù)期的教學(xué)結(jié)果?!坝行У恼n堂”是我們...
2024-10-25 04:05
【摘要】第一篇:淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中有效提問的教學(xué)策略 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中有效提問的教學(xué)策略 修水縣第八小學(xué)盧龍鄉(xiāng) 摘要:課堂提問是一種有效的教學(xué)組織形式,它既是重要的教學(xué)手段,又是完美的教學(xué)藝術(shù)。本文闡...
2024-10-21 12:01
【摘要】江蘇省教學(xué)研究第六期立項(xiàng)課題新課程背景下小學(xué)數(shù)學(xué)課堂有效教學(xué)策略的研究課題研究報告課題主持人高靜2《新課程背景下小學(xué)數(shù)學(xué)課堂有效教學(xué)策略的研究》是江蘇省教學(xué)研究第六期立項(xiàng)課題,為維揚(yáng)區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)區(qū)域性課題,下設(shè)7個子課題,其中5個為揚(yáng)州市教學(xué)研
2024-12-18 12:09
【摘要】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)課堂有效教學(xué)的策略 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂有效教學(xué)的策略 數(shù)學(xué)教學(xué)是數(shù)學(xué)活動的教學(xué),是師生交往互動與共同發(fā)展的過程,教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者引導(dǎo)者促進(jìn)者,走近學(xué)生身邊平等對話交流,鼓勵學(xué)生主動...
2024-10-28 12:21
【摘要】第一篇:初中數(shù)學(xué)課堂有效教學(xué)策略初探 淺析初中數(shù)學(xué)課堂有效教學(xué) 自實(shí)施新課改以來,“減負(fù)增效”一直是探討研究的主題,在推進(jìn)新課程改革的同時也出現(xiàn)了一些認(rèn)識誤區(qū),比如從傳統(tǒng)教學(xué)的“一講到底”,走向所...
2024-10-25 06:59
【摘要】第一篇:農(nóng)村小學(xué)課堂有效教學(xué)策略的研究 農(nóng)村中小學(xué)有效課堂教學(xué)策略研究課題實(shí)施方案 活動時間:3月30日中心發(fā)言人:白崇學(xué) 活動主題:農(nóng)村小學(xué)課堂有效教學(xué)策略的研究 一、課題的提出 1、課題...
2024-10-28 21:08