【正文】 愛護(hù)，感謝你們對(duì)我們班級(jí)工作的大力支持。第二篇：小學(xué)二年級(jí)下學(xué)期家長會(huì)班主任發(fā)言稿二年級(jí)二班下學(xué)期家長會(huì)班主任發(fā)言稿各位尊敬的家長:大家好！這已經(jīng)是我們第二次舉行家長會(huì)了。我希望這次家長會(huì)是開得實(shí)在、有效的，以上談了這么多，希望能給我們家長在輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)時(shí)帶來幫助。各位家長，你們的孩子需要我們教育，我們的學(xué)生也需要您的呵護(hù)。在班級(jí)教育過程中，我們會(huì)盡全部的力量，盡心盡責(zé)。我們之間的溝通是非常重要的。七、總結(jié)。從下個(gè)學(xué)期開始每天的家庭作業(yè)需要家長簽名，希望家長配合。有條件的家庭盡量為孩子準(zhǔn)備專門的寫作業(yè)的課桌椅，有的學(xué)生會(huì)趴在床上寫作業(yè)，有的學(xué)生在小凳子上寫，有的學(xué)生在大桌上寫。有的家長總是說我很忙，這不是我們不負(fù)責(zé)的理由，少打點(diǎn)麻將，少和別人拉家常，多和自己的孩子溝通溝通。家庭作業(yè)的完成情況，最能體現(xiàn)家長對(duì)自己孩子的學(xué)習(xí)負(fù)不負(fù)責(zé)。除此之外，還有一個(gè)非常不好的現(xiàn)象，就是一到星期天，有些學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量特別差，還有個(gè)別學(xué)生甚至連作業(yè)都不做，星期一也不帶。而有的學(xué)生家庭作業(yè)字跡潦草、正確率低，更有甚者作業(yè)本上一塊塊油斑或一塊塊黑斑。有的學(xué)生的家庭作業(yè)不僅字跡工整而且正確率高，作業(yè)面也很整潔。有些孩子的衛(wèi)生習(xí)慣不好，不刷牙，不勤剪指甲，希望你們家長督促他們勤換衣、勤洗頭、勤理發(fā)，孩子一旦養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，將有益終身。各位家長，你們可以多買一些課外書，讓你的孩子多讀，這也有利于孩子以后的作文學(xué)習(xí)。我們要讓學(xué)生靜得下，幫助學(xué)生養(yǎng)成每天閱讀的習(xí)慣，擴(kuò)大他們的知識(shí)面。家長要注意正確引導(dǎo)。我發(fā)現(xiàn)成績(jī)不夠理想的孩子，往往依賴性比較強(qiáng)，不愿獨(dú)立思考，課堂上要么等著老師講解，要么指望其他同學(xué)。有些題目孩子不懂，家長要耐心地解釋題目的意思，鼓勵(lì)孩子不懂就問。如果采用這樣的方法并堅(jiān)持下去，我相信孩子的學(xué)習(xí)一定會(huì)有很大進(jìn)步的。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法。養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣。（4）未滿十二周歲不得獨(dú)自騎自行車，未滿十五周歲不得獨(dú)自騎電動(dòng)車。（2）放學(xué)，請(qǐng)家長記好放學(xué)的準(zhǔn)確時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)來接孩子。在學(xué)校里，我們每天都會(huì)關(guān)照學(xué)生，反復(fù)強(qiáng)調(diào)，注意安全，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，校內(nèi)外不做危險(xiǎn)游戲，上學(xué)、放學(xué)路上不逗留，不玩耍，放學(xué)后要直接回家，相信各位家長和我們一樣關(guān)心孩子的安全?！皩W(xué)習(xí)是首要，安全更重要”?？荚囘^程中較粗心，不能認(rèn)真仔細(xì)的讀題、分析題意，沒有好的檢查習(xí)慣。個(gè)別學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢固。正視差距，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，縮小差距，甚至超過別人，成為最后的贏家。學(xué)生的考試成績(jī)只是學(xué)習(xí)情況的一個(gè)方面的反映?？嫉貌缓?，就把試卷藏到書包的角落里。二、上學(xué)期期末考試情況分析。召開這次家長會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便我們能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來。第一篇：小學(xué)二年級(jí)下學(xué)期家長會(huì)班主任發(fā)言稿小學(xué)六年級(jí)上學(xué)期家長會(huì)班主任發(fā)言稿 尊敬的各位家長!大家上午好！感謝你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間來參加今天的家長會(huì)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有任課老師向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。一、家庭教育報(bào)告。您可能遇到過類似的情況：孩子考得好成績(jī)，沒進(jìn)門就已經(jīng)在大聲嚷嚷了。您曾思考過是什么樣的態(tài)度導(dǎo)致了他們這樣的行為嗎？究竟是已經(jīng)考出來的成績(jī)重要，還是以后不出現(xiàn)相同錯(cuò)誤重要呢？或許有時(shí)卷子難一點(diǎn)，可能大家都考得都不好呢？其實(shí)認(rèn)真檢查，幫助找問題，幫助孩子弄懂，督促孩子訂正好，才更重要！我們需要正確看待學(xué)生的成績(jī)。學(xué)習(xí)是一場(chǎng)中長跑的比賽，今天的成績(jī)只是賽跑途中的一個(gè)鏡頭，并不是最后的結(jié)果。當(dāng)然我們也要看到存在的問題。大部分學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。三、安全。由于我校門前就是一條交通要道,各種車輛來來往往。注意事項(xiàng)：（1）孩子不要早到校，記準(zhǔn)到校時(shí)間。（3）如果孩子因?yàn)樯』蚴瞧渌虿荒艿叫５?，?qǐng)家長及時(shí)與老師聯(lián)系。四、養(yǎng)成良好的習(xí)慣。貪玩是孩子的天性，大多數(shù)孩子缺少自我控制能力，所以需要家長們平時(shí)多督促孩子認(rèn)真完成家庭作業(yè)，培養(yǎng)他們良好的作業(yè)習(xí)慣，和正確的寫字姿勢(shì)。孩子每個(gè)星期回家做作業(yè)時(shí)要采取這樣的方法：先復(fù)習(xí)這一星期所學(xué)的知識(shí)，理通脈絡(luò)；然后再把這周的作業(yè)做出來，并進(jìn)行檢查；最后把下周要學(xué)的知識(shí)進(jìn)行預(yù)習(xí)。養(yǎng)成不懂就問的習(xí)慣。但是家長最好不要直接把答案告訴他，我想只要你把題目解釋清楚，孩子是能夠自己解答的。這些同學(xué)在家里做作業(yè)也肯定很拖拉。養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。孩子只有多讀書才能更好地掌握所學(xué)的知識(shí)，所以這就要求加強(qiáng)孩子的閱讀能力，讓他們多看好書，多學(xué)習(xí)一些課外知識(shí)。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。五、家庭作業(yè)情況。比如：王穎超。一年級(jí)的時(shí)候我就強(qiáng)調(diào)家長監(jiān)督學(xué)生不要邊寫作業(yè)邊吃東西，邊寫作業(yè)邊看電視，但從學(xué)生的家庭作業(yè)完成情況來看還有個(gè)別學(xué)生做得不是很好?？梢钥闯?，這些孩子星期天在家缺少家長的管教，把學(xué)習(xí)拋到了腦后。這種負(fù)責(zé)不是嘴上問問，手上打打，而是真真正的關(guān)心。學(xué)生的作業(yè)能不能寫好，和他寫作業(yè)的環(huán)境也有很大的關(guān)系。這樣不僅不能很好的完成作業(yè)，對(duì)孩子的身體和眼睛也不好。六、萬人評(píng)教活動(dòng)。孩子要健康成長，光靠學(xué)校教育肯定是不夠的，家校結(jié)合才能使孩子不斷進(jìn)步，你們抽空可以來學(xué)校也可以打電話問問孩子的情況，或反映一下在家里的情況，以便我們針對(duì)你的孩子的特點(diǎn)展開教育。我們?cè)诠ぷ髦?，難免也會(huì)出現(xiàn)疏忽或不足之處，希望大家及時(shí)、當(dāng)面向我指出，我們肯定會(huì)“有則改之，無則加勉”。父母是孩子的第一任老師，教育孩子是一門科學(xué)，孩子的成長過程就像一棵小樹長成大樹，這期間難免會(huì)長出一些多余的樹杈，我們就要及時(shí)把這些樹杈修剪掉，使他們長成參天大樹。各位家長，要想提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，我們要做的就是和孩子一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，共同成長。有人說：要把培養(yǎng)孩子作為一項(xiàng)偉大的事業(yè)來做，那么就讓我們?yōu)榱诉@項(xiàng)偉大的事業(yè)，共同努力吧，做孩子成長的領(lǐng)路人, 共同托起明天的太陽!好，再一次感謝各位家長的光臨。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有任課老師向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。作為孩子的班主任，在交流之前我想先以我個(gè)人的名義，向今天所有的家長表達(dá)我深深的謝意，感謝大家這半期來對(duì)我工作的支持，對(duì)學(xué)校工作的支持。借此機(jī)會(huì)呢，我就先把我個(gè)人的一些想法先來跟大家分享一下：一、班級(jí)情況一晃孩子們是度過二年級(jí)的學(xué)習(xí)生活。大部分學(xué)生都形成了良好的行為習(xí)慣,他們能遵守學(xué)校紀(jì)律，關(guān)心班級(jí)，并有很好的禮貌。作業(yè)認(rèn)真，字寫也有進(jìn)步。課上積極回答問題等。確實(shí)，孩子們?cè)谧约旱呐ο?，在各位家長的幫助下，各方面有了質(zhì)的飛躍。二、期末考試期末測(cè)試是比較重要的，家長們一定很關(guān)心。當(dāng)我第一個(gè)拿到我們班的卷子時(shí)，我問了自己很多個(gè)為什么？執(zhí)教同是一個(gè)班，同一個(gè)老師，同樣的教學(xué)方法，同樣的進(jìn)行復(fù)習(xí)，為什么有的孩子成績(jī)不怎么理想？為什么做過的題目還要錯(cuò)？可是當(dāng)我再次翻開試卷看時(shí)，卻有很多的粗心、馬虎的錯(cuò)誤。要提高孩子們這方面的能力還要家長們的配合，在家時(shí)應(yīng)讓孩子自己檢查，獨(dú)立完成作業(yè)，少口授多引導(dǎo)。我們更應(yīng)該關(guān)注是孩子的能力，注重孩子的全面發(fā)展，認(rèn)識(shí)到孩子是不是一個(gè)合格有用的人才，不是一張?jiān)嚲頉Q定的，而是社會(huì)對(duì)他的檢驗(yàn)。因此，光有知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)生的綜合素質(zhì)、情感、態(tài)度、價(jià)值觀更為重要。我們家長不能一味關(guān)注孩子的分?jǐn)?shù)，要看孩子錯(cuò)的真正原因。三、我的建議品格教育，我先行。孩子入學(xué)之后，由于自學(xué)能力較差，注意力不容易集中，因而家長應(yīng)嚴(yán)格要求并經(jīng)常提醒孩子在上課時(shí)，一定要用心聽講，聚精會(huì)神，不要作小動(dòng)作，更不要說話影響別人聽課。獨(dú)立思考。認(rèn)真細(xì)致。這