少年宮舞蹈活動計劃-展示頁
2024-10-28 11:59本頁面
【正文】 與成品舞編排等豐富多樣的教學形式，調(diào)動學生全身的多種器官，提高學生動作的協(xié)調(diào)性。本學期學習內(nèi)容主要以現(xiàn)代舞為主，再教學一些少兒恰恰舞的動作，讓學生作簡單了解。四、具體的活動安排開學的一個月之內(nèi)，對學生進行強化基本功訓練，尤其是低年級的小學生，他們身體的協(xié)調(diào)能力非常差，教師通過有趣的基訓，使學生腿的開度和腰有一定的控制能力。學生個人練習和個別輔導相結(jié)合。三、活動措施引導學生觀看舞蹈視頻，幫助學生尋找舞蹈感覺。要求學一些兒童舞蹈中常見的舞步的組合。二、活動內(nèi)容：教會學生正確地掌握舞蹈的基本要領，知道基本的手位，腳位。為了起到啟迪智慧，陶冶情操，使學生的身心健康發(fā)展的作用，結(jié)合我校的實際情況，特做出如下計劃：一、活動目的：讓學生在舞蹈中學會展現(xiàn)自己，并逐步提高表現(xiàn)力。第一篇：少年宮舞蹈活動計劃少年宮舞蹈興趣班活動計劃蜀河鎮(zhèn)中心學校2014——2015學年度 第一學期舞蹈興趣班是我校少年宮活動內(nèi)容的一個組成部分，活動內(nèi)容與教育性和藝術性相結(jié)合，適合學生的年齡特點，它有利于提高學生學習舞蹈的興趣，培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì)，增強集體意識，培養(yǎng)學生的樂感?；顒用嫦虿糠謱W生，讓學生在唱唱、跳跳、動動中去感受音樂，理解音樂和表現(xiàn)音樂。學習成套的舞蹈基本動作，掌握基本的站姿、坐姿及腰、腿軟開度的訓練方法；學習初級舞蹈組合，、培養(yǎng)個人與個人、個人與集體共同合作的能力。地面練習：勾繃腳、壓腿、開胯、豎叉、橫叉、抱花籃、地面壓腿、下腰、頭勾腳。對個別好的隊員進行個人素質(zhì)的提高，優(yōu)化技巧。逐段示范、講解動作，逐個輔導、訓練。采用學生互幫、師生示范的方法，進一步提高水平。當學生在地面完成一定的肢體訓練后，開始進行舞蹈動作教學。通過組合的練習，使學生加深基本功訓練的系統(tǒng)性，更好的服務于平日的舞蹈之中。爭取讓學生完成一個個完整舞蹈的表演。活動面向部分學生，有組織，有計劃的進行，堅持自愿參加和普及提高的原則，讓學生在唱唱、跳跳、動動中去感受音樂，理解音樂和表現(xiàn)音樂。學習成套的舞蹈基本動作，掌握基本的站姿、坐姿及腰、腿軟開度的訓練方法；學習初級舞蹈組合，、培養(yǎng)個人與個人、個人與集體共同合作的能力。通過舞蹈訓練，培養(yǎng)學生積極向上的心理素質(zhì)和意志品質(zhì)。地面練習：勾繃腳、壓腿、開胯、豎叉、橫叉、抱花籃、地面壓腿、下腰、頭勾腳。要求全體隊員都能在教師的訓練下基本達到下叉，對個別軟度不好的隊員可加深練習，把上的訓練有基本手位，腳位，一位的擦地，蹲，丁字位的前擦地，旁擦地，腰部的訓練、腿部的訓練的撩腿、彈腿、踢腿。對個別好的隊員進行個人素質(zhì)的提高，技巧方向可加深一
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