大班家長開放日活動(dòng)總結(jié)-展示頁
2024-10-28 11:40本頁面
【正文】 因此我們將在組織和程序方面總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)不足，爭取在下次的類似活動(dòng)中應(yīng)對自如。三、與家長深入交談，聽意見，謀改進(jìn)在家長開放日的最后，為了了解家長的心聲，我們與家長進(jìn)行了深入的座談，對每位孩子的在校表現(xiàn)進(jìn)行了概括性的匯報(bào)，聆聽了家長的意見和建議并進(jìn)行了細(xì)致的記錄，雖然家長均為夸贊之言，但我們知道自己的工作還有很多不足之處，家長對我們的信任和支持是我們以后工作的動(dòng)力方向?；顒?dòng)的主要內(nèi)容：一、全面開放幼兒在園生活在今天的家長開放日活動(dòng)中，我們采取了全程開放的辦法，讓家長能夠全面的了解幼兒入園到幼兒離園期間的所有保教程序，包括上廁所和飲水等細(xì)節(jié)，使家長更為深刻的了解了我園的辦學(xué)模式和辦學(xué)方法。做為我園大班的班主任，作為一個(gè)53人班級的主要負(fù)責(zé)人，我深感責(zé)任重大。家長開放日活動(dòng)總結(jié)大（2）班 納 彥 英2014年6月20日第二篇：大班家長開放日活動(dòng)總結(jié)相公中心幼兒園家長開放日活動(dòng)總 結(jié)（大班）家長開放日活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，而我的心情卻久久不能平復(fù)，對一個(gè)國家來說孩子是希望和未來，對一個(gè)家庭來說同樣如此。二、思想上應(yīng)更為重視幼教工作看著家長那期盼的眼神，我們深感責(zé)任重大，我們應(yīng)以“愛”為本，將自己擺在與家長同樣的位臵，想家長之所想，急家長之所急，用愛去教育孩子，在煩躁之時(shí)應(yīng)極力克制，不應(yīng)采取粗暴執(zhí)教的方法對待孩子，真正做到“幼吾幼以及人之幼”。通過以上若干程序，使家長了解了孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容以及我園靈活多變的教學(xué)方法。四、多姿多彩的區(qū)域活動(dòng)座談會(huì)后緊接著是幼兒喝水如廁環(huán)節(jié)，幼兒盡然有序的喝水、如廁、洗手，表現(xiàn)出了良好的衛(wèi)生生活習(xí)慣。雖然家長均為夸贊之言，但我們知道自己的工作還有很多不足之處，家長對我們的信任和支持是我們以后工作的動(dòng)力方向。課程最后的手工活動(dòng)，家長也躍躍欲試，一起動(dòng)手和孩子完成?；顒?dòng)的主要內(nèi)容：一、全面開放幼兒在園生活在今天的家長開放日活動(dòng)中幼兒園采取的是全程開放的辦法，讓家長能夠全面的了解幼兒入園到幼兒離園期間的所有保教程序，包括上廁所和飲水等細(xì)節(jié)，使家長更為深刻的了解了我園的辦學(xué)模式和辦學(xué)方法。做為我園大班的班主任，作為一個(gè)30人班級的主要負(fù)責(zé)人，我深感責(zé)任重大。第一篇：大班家長開放日活動(dòng)總結(jié)家長開放日活動(dòng)總結(jié)（大2班）家長開放日活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，而我的心情卻久久不能平復(fù)，對一個(gè)國家來說孩子是希望和未來，對一個(gè)家庭來說同樣如此。在此次家長開放日活動(dòng)中，我更為直觀的看到了家長對孩子的期望，我也深刻的感受到了自己身上的擔(dān)子不輕。通過此次家長開放日活動(dòng)，我們?yōu)榧议L展示了幼兒在園的一日生活和開學(xué)至今的學(xué)習(xí)成果，使家長看到了孩子入園后的改變，并且與家長進(jìn)行了深入的交談，了解了家長的想法，為我們辦“人民滿意教育”的目標(biāo)提供了切實(shí)的依據(jù)。二、深入展示幼兒所學(xué)內(nèi)容我班根據(jù)預(yù)先制定的程序，先由納彥英老師在多媒體教室進(jìn)行示范課展示，活動(dòng)內(nèi)容是繪本課《大腳丫跳芭蕾》，隨著教學(xué)深入，幼兒笑聲不斷，回答問題出人意料，坐在后面的家長也被自己孩子稚嫩的回答所感染，發(fā)出了會(huì)心的微笑。三、與家長深入交談，聽意見，謀改進(jìn)在家長開放日的最后，為了了解家長的心聲，我們與家長進(jìn)行了深入的座談，對每位孩子的在校表現(xiàn)進(jìn)行了概括性的匯報(bào)，聆聽了家長的意見和建議，對幼兒在幼兒園保育教育、衛(wèi)生保健、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)辦法、師資力量、教學(xué)環(huán)境等進(jìn)行了細(xì)致全面的介紹，并就今后的改進(jìn)方向向家長征求意見，發(fā)放了征求意見表。最后我們給家長重申了我們的聯(lián)系方式，方便家長與我們隨時(shí)進(jìn)行溝通，使我們能夠想家長之所想，急家長之所急，構(gòu)建家園共育的良好平臺(tái)。最后是楊美玲老師精心設(shè)計(jì)的區(qū)域活動(dòng)：一共有“創(chuàng)意坊”“繪彩坊”“制作坊”“美工坊”等5個(gè)區(qū)域，教師設(shè)計(jì)獨(dú)特，孩子發(fā)揮出色，一件件粘貼畫、一幅幅手指畫、一個(gè)個(gè)彩繪臉譜舞步透出孩子在幼兒園鍛煉的功底，家長臉上露出了滿意的笑容。反思：一、活動(dòng)程序有待改進(jìn)今天的家長開放日基本無大的紕漏，但由于教學(xué)活動(dòng)展示時(shí)讓家長做椅子，幼兒做地上，結(jié)果是幼兒秩序攪亂，有的趴在地上，這是經(jīng)驗(yàn)不足，考慮不周，不夠成熟，略顯混亂，因此我們將在組織和程序方面總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)不足，爭取在下次的類似活動(dòng)中應(yīng)對自如?？傊?，我們將努力改進(jìn)，不斷完善，用良心辦教育，用愛心對孩子，在這片希望的土地上努力耕耘。在此次家長開放日活動(dòng)中，我更為直觀的看到了家長對孩子的期望，我也深刻的感受到了自己身上的擔(dān)子不輕。通過此次家長開放日活動(dòng)，我們?yōu)榧议L展示了幼兒在園的一日生活和開學(xué)至今的學(xué)習(xí)成果，使家長看到了孩子入園后的改變，并且與家長進(jìn)行了深入的交談，了解了家長的想法，為我們辦“人民滿意教育”的目標(biāo)提供了切實(shí)的依據(jù)。二、深入展示幼兒
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