【正文】 孩子在幼兒園生活和學習的狀況，了解現代的幼兒教育理念和教育方法，了解幼兒園的教學方式、生活動態(tài)。安靜游戲：貓捉老鼠11：0011：30午餐飯前談話：介紹今日菜單，提高幼兒食欲，請幼兒安靜進餐，用完自己的一份飯菜。如果寶寶被套住，就要和爸爸媽媽一起表演。爸爸媽媽們邊說兒歌邊準備抓魚：“一網不抓魚，二網不抓魚，三網才抓魚。親子游戲二：《抓魚兒》玩法：爸爸媽媽們手拉手圍成一個圓做魚網，讓寶寶站在里面當魚。注意：家長要根據孩子的跳躍能力合理擺放圈與圈之間的距離，以便幼兒很好的完成跳躍動作。9：209：40數學活動《認識顏色標記》9：409：45生活活動(喝水、入廁、洗手)9：4510：05藝術活動《小娃娃過生日》10：0510：35戶外親子游戲親子游戲一：小兔跳圈游戲規(guī)則：幼兒分成兩組，幼兒家長按順序依次站好一邊，游戲開始，小朋友扮演小兔雙腳并攏跳進圈。9：009：15早操要求：幼兒：能愉快主動地聽著音樂與老師一起做操，會和老師、同伴一起念兒歌。8：358：55生活活動、盥洗、點心(1)、在老師的提醒和幫助下，會卷起袖子洗手，并在洗好后及時拉下袖子。8：258：35晨間談話點名。師熱情地接待每一位幼兒及家長，仔細觀察幼兒的情緒，于幼兒或家長進行簡單的交談。體驗親子活動的樂趣。四：活動目標：讓家長能清楚地了解到幼兒在園的各方面的情況。大班家長開放日活動計劃4一、活動時間：二、活動地點：本班教室三、活動準備：事先通知家長，告知家長活動的目的及要求等。第二節(jié)董永瑜的網上沖浪)(二)負責任務：主管領導跟蹤看課，寫出看課小結。第二節(jié)劉梅的英語原聲帶)張主任：二年級(。第二節(jié)高欣新的健美操)黃主任：四年級(。(閆秀珍)做好照相、錄影工作(董永瑜)準備標語懸掛正門：“熱烈歡迎各位家長來校參加開放日活動”(潘玉婷)每個班級最少保證4張凳子(黃慶斌)下發(fā)家長簽到表、家長意見反饋表、公示課堂安排表及回收材料(夏雪)依據“家長開放日活動意見反饋表”情況，寫出分析報告(毛璐)校門口張貼活動安排表(張翠芳)開展好大課間活動(許桂博)落實好升旗活動(邵麗萍)八、領導分工：(一)、具體分工：于校長：六年級(。每個班級參與的家長不能少于3人。班主任的課在班級，校本選修課在指定的教室。(班級做好教育)各班主任當家長到校后，告訴他們上午的課程，手機不要發(fā)出聲音。為能達到我們的共同目標，現將有關準備事項和注意問題作一說明：(一)、班級要求：要保持班級分擔區(qū)、教室干凈，做到窗明地凈無紙屑。前兩節(jié)課堂有所調整，見課程安排表上課，第三節(jié)、第四節(jié)、下午課正常，調整的課自行找齊。(五)大課間開放活動：9：4510：10，家長在操場觀看。(三)校本課開放：第二節(jié)8：509：30，校本選修課開放，家長看課表自愿自選觀看。六年一班升旗要準備好：升旗主題是孝敬父母。讓孩子在濃濃的親情中感受長輩無私的關愛，學會感恩，爭創(chuàng)“孝敬小榜樣”。利用“開放日”這一載體，傳播教師的新課程理念，展示師生的風采。使學生感受溫馨的親情，學會感恩，使家長開放周成為社會、家長了解、認識學校的一個重要且有效途徑，特擬定本方案。教給家長觀摩教學活動的方法,該看什么?評些什么?好在哪里?不足又在哪里?孩子進步了嗎?等等教師精心準備執(zhí)教的活動內容以及所需材料,如制訂好活動計劃、安排好活動時間和活動流程、復印好家長開放日家長意見反饋單等三、活動流程:7:45_—_—8:25幼兒入園,進行晨間區(qū)域活動8:25_—_—8:40晨間談話:怎樣做好一名合格的小學生?8:40_—_—9:00早操:要求幼兒認真做操,和同伴配合默契,動作合拍。通過家長開放日活動,幫助家長進一步了解自己即將入學的孩子在能力上、行為上以及習慣上的具體表現,促使以后更好地做好有的放矢的教育。大班家長開放日活動計劃2一、活動目標:以家長開放日為契機,提高家長育兒水平,了解幼兒園教育情況。11：00——11：25 午餐。10：45——10：55 餐前準備——繪本閱讀。10：20——10：40 戶外活動——跳繩。（1）理解歌詞內容，能跟著音樂自由創(chuàng)編關于汽車的各種動作，合拍地跳舞。（3）愿意專心操作，提高動手動腦的能力。（1）初步感知正方體，知道其名稱和最顯著的形狀特征。9：05——9：15 點心（豆?jié){、餅干）。8：45——9：00 早操。8：20——8：35晨間談話——天氣播報、新聞講述、日記講述。8：00——8：20 晨間活動——“竹竿舞”。通過參加活動，讓家長了解幼兒教育理念及教學方法，增進家園互動的情感。培養(yǎng)幼兒良好的用餐習慣，不挑食，保持桌面整潔，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。激發(fā)幼兒愿意閱讀的興趣，培養(yǎng)幼兒獨立閱讀的習慣。練習跳繩動作，發(fā)展幼兒手腳協(xié)調能力。（2）初步學習在音樂間奏時往前移位子的接龍游戲，體驗團體合作游戲的快樂。9：50——10：15 教學活動《汽車上》。（2）感受形與體的不同，發(fā)展空間知覺。9：15——9：45 教學活動《牙簽造型》。有節(jié)奏在跟隨音樂做動作，發(fā)展幼兒的協(xié)力調能力。提高幼兒語言表達能力，敢于在集體面前表現自己，培養(yǎng)孩子的自信心，拓展孩子的知識面。發(fā)展幼兒的協(xié)調能力及節(jié)奏感，增進合作意識。二、活動安排：7：45——8：00 接待幼兒和家長，與家長交流。第一篇：大班家長開放日活動的計劃一、活動目標：讓家長較直觀地了解孩子在園的活動狀態(tài)，能夠有目的地引導孩子，幫助孩子提高。通過參加活動，讓家長了解幼兒教育理念及教學方法，增進家園互動的情感。8：00——8：20 晨間活動——“竹竿舞”。8：20——8：35晨間談話——天氣播報、新聞講述、日記講述。8：45——9：00 早操。9：05——9：15 點心（豆?jié){、餅干）。（1）初步感知正方體，知道其名稱和最顯著的形狀特征。（3）愿意專心操作，提高動手動腦的能力。（1）理解歌詞內容，能跟著音樂自由創(chuàng)編關于汽車的各種動作，合拍地跳舞。10：20——10：40 戶外活動——跳繩。10：45——10：55 餐前準備——繪本閱讀。11：00——11：25 午餐。第二篇：大班家長開放日活動計劃大班家長開放日活動計劃1一、活動目標：讓家長較直觀地了解孩子在園的活動狀態(tài)，能夠有目的地引導孩子，幫助孩子提高。二、活動安排：7：45——8：00 接待幼兒和家長，與家長交流。發(fā)展幼兒的協(xié)調能力及節(jié)奏感，增進合作意識。提高幼兒語言表達能力，敢于在