手工教案-展示頁
2024-10-28 01:07本頁面
【正文】 紋的熱帶魚是哪一只？有折線和圓圈花紋的熱帶魚是哪一只？教師示范折紙，幼兒跟師操作。課前準(zhǔn)備：PPT、各種色紙、水彩筆。讓學(xué)生明白人與動物要和諧相處，要愛護(hù)大自然。教師讓學(xué)生觀察自己生活周圍有什么東西是用紙做的？紙與環(huán)保有什么關(guān)系？第三篇：手工教案折紙：熱帶魚教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生學(xué)會熱帶魚的折法，培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力、觀察能力和模仿能力。小結(jié)：發(fā)表質(zhì)疑學(xué)生展示自己的作品發(fā)表對自己、他人作品的評議及本次活動的感受。（多連學(xué)生的想象力以及語言的表達(dá)能力）教師鼓勵學(xué)生可以運(yùn)用以下兩種形式進(jìn)行作品的創(chuàng)作與表達(dá)。教師：那出一張你喜歡的色紙，閉著眼睛（避免大腦嚴(yán)格受到現(xiàn)時中圖形的影響）隨意撕出一種圖形。教師小結(jié)學(xué)生的意見后，發(fā)表自己對上述思考題中問題的看法，同時表揚(yáng)鼓勵學(xué)生。教師針對學(xué)生的作品，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行賞析，教師給予鼓勵的語言。二、講授新課教師用很隨意的方法撕出紙張的造型，激發(fā)學(xué)生大膽想象，由一張外形很隨意的紙張，想象出不同的東西，如果它距離自己想象中的物品有差距，還可以用彩筆進(jìn)行添加。布置學(xué)生收集各種廢舊紙材，并準(zhǔn)備好尖刀、膠水、油畫棒、彩色筆等工具。教學(xué)難點(diǎn)： 作品創(chuàng)作。培養(yǎng)觀察感知、審美能力、提高創(chuàng)作能力。中三班苗亞濤 第二篇：手工教案手工教案《剪剪撕撕貼貼畫畫 》教學(xué)目標(biāo)：通過體驗(yàn)以紙材為主的造型表現(xiàn)活動，初步認(rèn)識及掌握撕紙?zhí)懋?、剪紙的欣賞方法、創(chuàng)作制作方法。反思與措施： 通過這節(jié)課幼兒認(rèn)識了各種昆蟲，在操作過程中幼兒認(rèn)真完成，積極參與和自己的爸爸媽媽配合很好，知道了怎樣使用油泥，學(xué)會了團(tuán)圓，壓扁，搓，捏等。集體活動：《捕魚》目標(biāo)：鍛煉幼兒的反應(yīng)能力，喜歡參加體育活動。將垃圾清理干凈。教師巡回指導(dǎo)。通過故事對幼兒進(jìn)行提問，教會幼兒做的過程。；為什么小螞蟻要請蝸牛 蜈蚣 蜘蛛回去，不讓他們參加運(yùn)動會呢?那毛毛蟲也沒有腳啊？為什么就能參加運(yùn)動會呢？故事的最后說毛毛蟲可以參加爬行和飛行兩個項(xiàng)目的比賽。課程準(zhǔn)備：油泥，剪刀，彩筆，教學(xué)過程：。創(chuàng)作動物腿腳造型。區(qū)域活動：《科學(xué)角》投放萬花筒、彩色眼睛等材料，感受色彩的變化。第一篇：手工教案半日工作計(jì)劃生活活動：天氣轉(zhuǎn)涼，根據(jù)天氣情況及時給幼兒增減衣服。中午提醒幼兒蓋好被子，以免著涼。教育活動：課程名稱：重重嘉年華 課程目標(biāo)：，包裹的技法，綜合提高團(tuán)圓，壓扁，搓等泥工技能。，體會用紙黏土和毛根自由創(chuàng)作昆蟲的樂趣。‘昆蟲運(yùn)動會’引起幼兒興趣。為什么? ，引導(dǎo)幼兒觀察探索其屬性及用途。，仔細(xì)觀察圖片后在開始制作。，互相介紹作品，說說它是什么昆蟲給自己的朋友介紹。分散活動：輪胎、小車。學(xué)會使用剪刀。感受剪紙、撕紙藝術(shù)的美，領(lǐng)略多種藝術(shù)文化，激發(fā)對美術(shù)造型表現(xiàn)及欣賞活動的興趣。教學(xué)重點(diǎn)：欣賞感受剪紙、撕紙藝術(shù)之美，學(xué)習(xí)剪紙、撕紙?jiān)煨捅憩F(xiàn)的方法，運(yùn)用想想進(jìn)行作品創(chuàng)作并能大膽發(fā)表看法。課前準(zhǔn)備：收集有關(guān)撕剪紙作品等圖片。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入以游戲的形式引起學(xué)生的注意教師以變魔術(shù)的方式變出撕紙?zhí)懋嬜髌?，吸引學(xué)生的注意力。教師請學(xué)生到講臺上進(jìn)行添加。欣賞馬蒂斯的作品教師引導(dǎo)學(xué)生賞析馬蒂斯的作品與學(xué)生的有什么不同，觀察一下，兩種畫在做法上有什么不同？你比較喜歡哪
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