課文6樹和喜鵲-展示頁
2024-10-27 04:21本頁面
【正文】 報(bào)吉祥，人們看見都愛它。重難點(diǎn)，初步學(xué)會(huì)運(yùn)用“??也??”“??都??”的句式說話。會(huì)寫“快樂”2個(gè)字。：要求學(xué)生在家長幫助下，閱讀與“友情”有關(guān)的文章。三、指導(dǎo)書寫，布置作業(yè)“單、居、樂”三個(gè)字，學(xué)生觀察。所以樹很快樂，喜鵲也很快樂?！?2)指名朗讀句子。)(3)想象：樹會(huì)和鄰居做什么呢？(一起交談，講故事，聊天……)：樹很快樂，喜鵲也很快樂。(出示：遠(yuǎn)親不如近鄰。(1)指導(dǎo)學(xué)生理解“鄰居”。)？輕聲朗讀課文，畫出相關(guān)句子。說說從這個(gè)“也”字你感受到了什么。聯(lián)系上下文說說什么是孤單，為什么樹和喜鵲都很孤單？？自己一個(gè)人，周圍沒有朋友，也沒有家人，當(dāng)時(shí)自己是怎么想的？感覺如何？，讀出樹和喜鵲的孤單。從前 喜鵲 孤單 嘰嘰喳喳 后來 鄰居 快樂 安安靜靜，用上上面的詞語。生書空筆順；生練習(xí)書寫，展示交流。四、指導(dǎo)書寫，鞏固生字“招”“快”“呼”。三、引導(dǎo)質(zhì)疑，暢談感受，提出自己不懂的問題。③齊讀。①開火車讀。（只 種 樂）(4)認(rèn)識(shí)部首“孑”。(2)教師重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)讀有困難的生字。，檢查學(xué)生對(duì)生字的認(rèn)讀情況。二、自讀課文，識(shí)記生字，不認(rèn)識(shí)的字借助拼音自己讀準(zhǔn)。五、教學(xué)過程第一課時(shí)一、故事導(dǎo)入，了解內(nèi)容，讓學(xué)生邊聽邊思考：這個(gè)故事講了什么？：剛才這個(gè)動(dòng)聽的故事就是今天我們要學(xué)習(xí)的一篇新課文《樹和喜鵲》。(教師)《找朋友》。了解課文內(nèi)容。在讀的基礎(chǔ)上讓學(xué)生充分表達(dá)，進(jìn)行說的訓(xùn)練。本課語言優(yōu)美，因此教學(xué)重點(diǎn)應(yīng)該以誦讀為主要方式，引導(dǎo)學(xué)生在讀中感知，在讀中感悟。第一篇：課文6樹和喜鵲一、設(shè)計(jì)說明課文用生動(dòng)的語句和細(xì)膩的語言描寫了喜鵲和樹由孤單到快樂的生活經(jīng)歷。告訴學(xué)生有了鄰居，有了朋友，大家一同玩耍，一同游戲，就能享受快樂的生活。據(jù)此，教學(xué)設(shè)計(jì)以讀為主線，讓學(xué)生在讀中悟其意、品其味、抒其情。二、教學(xué)目標(biāo)，會(huì)寫6個(gè)生字。三、課前準(zhǔn)備。(學(xué)生)四、課時(shí)安排：2課時(shí)。齊讀課題。重點(diǎn)識(shí)記不認(rèn)識(shí)的字。(1)用“我來當(dāng)小老師”“介紹我的好朋友”等方式讓學(xué)生互幫互學(xué)。(3)認(rèn)識(shí)多音字并指導(dǎo)組詞。(5)出示課后“讀一讀，記一記”的詞語。②指名讀。④像“安安靜靜”這樣的詞語誰還能說幾個(gè)？(高高興興、快快樂樂……)⑤出示AABB式的詞語，指導(dǎo)學(xué)生朗讀積累。說出自己對(duì)課文的理解和感受。：這三個(gè)字都是左右結(jié)構(gòu)的字，都是左窄右寬的。第二課時(shí)一、復(fù)習(xí)詞語，回顧內(nèi)容 ：開火車?yán)首x。二、品讀詞句，感悟內(nèi)涵、2自然段。：樹很孤單，喜鵲也很孤單。，后來樹和喜鵲又有了什么變化？(樹很快樂，喜鵲也很快樂。：樹有了鄰居，喜鵲也有了鄰居。說說你的鄰居是誰，你和鄰居的關(guān)系怎樣。)(2)他們和鄰居怎么相處呢？他們一起做什么？(喜鵲：每天天一亮……安安靜靜地睡覺了。(1)小結(jié)：“因?yàn)開___________，他們?cè)僖膊籣_____________，所以樹很快樂，喜鵲也很快樂。：是呀，樹和喜鵲都有了鄰居，他們都有了自己的朋友，再也不孤單了。我們同學(xué)之間每天一起學(xué)習(xí)、一起活動(dòng)、一起玩耍，多么快樂呀！、6自然段。注意主筆的位置。板書設(shè)計(jì)樹和喜鵲 孤單沒有朋友 快樂有了朋友第二篇：《樹和喜鵲》教案【教學(xué)目標(biāo)】“窩、孤”等9個(gè)生字和子字旁、倒八2個(gè)偏旁，讀準(zhǔn)多音字“只、種、樂”的讀音。重點(diǎn)，了解“只有”“孤單”“鄰居”的意思，積累“嘰嘰喳喳、安安靜靜”等詞語。難點(diǎn)、流利地朗
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1