【正文】
研究近年高考試題,精心收集高考信息,分析考試命題走向,與兄弟學(xué)校加強(qiáng)聯(lián)系,密切關(guān)注高考動(dòng)向。第二篇:第二學(xué)期高三地理第二輪復(fù)習(xí)計(jì)劃為進(jìn)一步搞好2007屆高三地理的教學(xué)工作,搞好高三地理二輪復(fù)習(xí)工作,全面提高學(xué)生的高考成績(jī),我校高三地理備課組全體老師經(jīng)過(guò)充分的醞釀,特制定如下詳細(xì)計(jì)劃:一、指導(dǎo)思想:以黨的教育方針為指導(dǎo),以高中地理教學(xué)大綱,高考大綱為依據(jù),以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和地理思維能力為核心,全面深化教育教學(xué)改革為目標(biāo),充分發(fā)揮備課組的集體智慧與力量,加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),堅(jiān)持有效的訓(xùn)練,使我校學(xué)生在2006年高考中地理成績(jī)?cè)偕闲屡_(tái)階。三、工作目標(biāo):通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí),使學(xué)生對(duì)“三基”深刻的理解、系統(tǒng)的把握、靈活的運(yùn)用,全面提高學(xué)生的邏輯思維能力,答題規(guī)范化程度,力爭(zhēng)在今年的高考中取的好的成績(jī)。一備目標(biāo);二備知識(shí)體系;三備知識(shí)點(diǎn)定位;四備精選試題習(xí)題。強(qiáng)調(diào)集體備課后的再備課,交流每周的教學(xué)情況、周練情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,及時(shí)反饋。精選試題,與高考接軌精心組織練習(xí),練習(xí)的目的是有組織的的學(xué)習(xí)活動(dòng),通過(guò)練習(xí)及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在問(wèn)題及時(shí)解決。通過(guò)練習(xí)不段擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,增強(qiáng)應(yīng)變能力,遷移能力的培養(yǎng)。五、內(nèi)容與時(shí)間安排:時(shí)間名稱(chēng)制定人審核人3月20日《聚落》知識(shí)輸理與檢查宋有祿宋孝朋3月21日《聚落》練習(xí)及講解宋孝朋陳治全3月22日周練陳治全宋有祿3月23日周練試題分析宋有祿宋孝朋3月24日《人類(lèi)活動(dòng)的地域聯(lián)系》知識(shí)輸理與檢查宋孝朋陳治全3月25日 《人類(lèi)活動(dòng)的地域聯(lián)系》練習(xí)及分析陳治全宋孝朋3月26日《人口、人文景觀旅游活動(dòng)與環(huán)境》知識(shí)輸理與檢查宋孝朋陳治全3月27日《人口、人文景觀旅游活動(dòng)與環(huán)境》練習(xí)及分析陳治全宋有祿3月28日《人類(lèi)面臨的環(huán)境問(wèn)題與可持續(xù)發(fā)展》知識(shí)輸理與檢查宋有祿宋孝朋3月29日《人類(lèi)面臨的環(huán)境問(wèn)題與可持續(xù)發(fā)展》練習(xí)及分析宋孝朋陳治全3月30日周練陳治全宋有祿3月31日周練試題分析宋有祿宋孝朋4月1日《世界地理與世界政治地理格局》知識(shí)輸理與檢查宋孝朋陳治全4月2日《世界地理與世界政治地理格局》第三篇:第二學(xué)期高三地理第二輪復(fù)習(xí)計(jì)劃文 Y k ,搞好高三地理二輪復(fù)習(xí)工作,全面提高學(xué)生的高考成績(jī),我校高三地理備課組全體老師經(jīng)過(guò)充分的醞釀,特制定如下詳細(xì)計(jì)劃:一、指導(dǎo)思想:以黨的教育方針為指導(dǎo),以高中地理教學(xué)大綱,高考大綱為依據(jù),以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和地理思維能力為核心,全面深化教育教學(xué)改革為目標(biāo),充分發(fā)揮備課組的集體智慧與力量,加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),堅(jiān)持有效的訓(xùn)練,使我校學(xué)生在2006年高考中地理成績(jī)?cè)偕闲屡_(tái)階,第二學(xué)期高三地理第二輪復(fù)習(xí)計(jì)劃。三、工作目標(biāo):通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí),使學(xué)生對(duì)“三基”深刻的理解、系統(tǒng)的把握、靈活的運(yùn)用,全面提高學(xué)生的邏輯思維能力,答題規(guī)范化程度,力爭(zhēng)在今年的高考中取的好的成績(jī),學(xué)期工作計(jì)劃《第二學(xué)期高三地理第二輪復(fù)習(xí)計(jì)劃》。一備目標(biāo);二備知識(shí)體系;三備知識(shí)點(diǎn)定位;四備精選試題習(xí)題。強(qiáng)調(diào)集體備課后的再備