【正文】 用人標(biāo)準(zhǔn)，造成了人才的浪費(fèi)，給畢業(yè)生就業(yè)帶來(lái)難度。用人單位對(duì)人才的高消費(fèi)，也是造成當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)難的一個(gè)原因。其中最主要的就是經(jīng)驗(yàn)障礙，很多用人單位特別是企業(yè)動(dòng)輒要求求職者二至三年的工作經(jīng)驗(yàn)，許多應(yīng)屆畢業(yè)生往往因缺少實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)而難以落實(shí)工作。此外，部分高校對(duì)畢業(yè)生就業(yè)工作的重視程度不夠，就業(yè)工作還缺乏系統(tǒng)性和科學(xué)性，就業(yè)工作往往畢業(yè)前才進(jìn)行，就業(yè)指導(dǎo)僅僅是一種職業(yè)介紹，而在某種程度上還是脫離實(shí)際的泛泛而談。我國(guó)高等教育改革相對(duì)于社會(huì)需要比較滯后，教育思想、教育觀念等沒(méi)能及時(shí)更新，已經(jīng)不適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)對(duì)人才的要求；教材多年未變，專業(yè)劃分不合理，教學(xué)方法過(guò)于簡(jiǎn)單，對(duì)知識(shí)傳授比較看重，而對(duì)能力培養(yǎng)卻比較輕視；“在高校加大改革和發(fā)展力度的過(guò)程中，許多高校只注重自身利益和短期效應(yīng)，不搞深入的社會(huì)調(diào)研，盲目追求熱門專業(yè)，盲目擴(kuò)大招生規(guī)模，忽視了自身的實(shí)際情況，導(dǎo)致產(chǎn)出與需求不成比例。學(xué)校教育與市場(chǎng)需求脫節(jié)。一個(gè)真正公平、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)、有序的就業(yè)市場(chǎng)尚未建立，服務(wù)保障體系還未健全，體制性障礙還未真正消除。目前我國(guó)的高校就業(yè)工作是由教育部門管理，戶口是由公安部門管理，而人才市場(chǎng)的管理又是由人事及勞動(dòng)部門管理。隨著國(guó)家對(duì)高校畢業(yè)生的就業(yè)制度的改革，畢業(yè)生擇業(yè)也由“統(tǒng)包統(tǒng)分”到“雙向選擇”。其次，政府的就業(yè)機(jī)制還不完善。這些都與高校的用人機(jī)制和教學(xué)管理制度不完善有關(guān)。首先，大學(xué)生就業(yè)難問(wèn)題的出現(xiàn)與我國(guó)當(dāng)前教育制度上的缺陷密不可分。那么造成這種現(xiàn)象的原因又是什么？又能采取哪些措施？在此，本文將簡(jiǎn)要的進(jìn)行總結(jié)與分析。關(guān)鍵詞：大學(xué)生、就業(yè)難、原因、對(duì)策正文隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，社會(huì)對(duì)人才素質(zhì)提出了更高的要求，我國(guó)自1999年大學(xué)生開始擴(kuò)招以來(lái)，中國(guó)高校畢業(yè)生數(shù)量逐年增多，大學(xué)生面臨著相當(dāng)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)。解決大學(xué)生就業(yè)難的問(wèn)題事關(guān)大學(xué)生的切身利益,更關(guān)系到社會(huì)的和諧穩(wěn)定,需要政府、企業(yè)、高校和大學(xué)生共同的努力。第一篇：大學(xué)生就業(yè)難的原因和論文淺析當(dāng)下大學(xué)生就業(yè)難的原因及對(duì)策摘要：當(dāng)下,中國(guó)高校畢業(yè)生數(shù)量逐年增多,大學(xué)生面臨著嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),大學(xué)生在畢業(yè)后能否順利就業(yè),已成為全社會(huì)普遍關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題。大學(xué)生就業(yè)難既有社會(huì)原因,也有大學(xué)生自身的原因。對(duì)此，本文將通過(guò)政府、社會(huì)、學(xué)校等方面來(lái)分析大學(xué)生就業(yè)難的原因，并提出相應(yīng)的對(duì)策。曾經(jīng)被譽(yù)為“天之驕子”的大學(xué)生找工作時(shí)是“皇帝的女兒不愁嫁”，可如今這種優(yōu)越感幾盡消失,面對(duì)就業(yè)卻眉頭緊皺。一、當(dāng)下大學(xué)生就業(yè)難的原因（一）教育制度和就業(yè)政策的影響。大部分高校培養(yǎng)的學(xué)生質(zhì)量不過(guò)硬，據(jù)部分高校的追蹤調(diào)查，兩年之內(nèi)能適應(yīng)工作的畢業(yè)生不足七成，甚至有部分畢業(yè)生不能適應(yīng)工作或者因?yàn)樯鐣?huì)關(guān)系，不能從事與專業(yè)相關(guān)的工作。目前大多數(shù)高校人事缺乏靈活性、流動(dòng)性和主動(dòng)性，學(xué)校需要的人才進(jìn)不來(lái)，別的學(xué)校需要的人才也出不去；有的學(xué)校追逐熱門專業(yè)，師資、教材沒(méi)有能力應(yīng)付，畢業(yè)生得不到社會(huì)的認(rèn)可。在國(guó)家層面尚未形成統(tǒng)一的人事制度、戶籍制度和社會(huì)保障機(jī)制，長(zhǎng)期以來(lái)困擾畢業(yè)生就業(yè)的政策性壁壘和體制性障礙仍然存在著。各個(gè)地方，各種形式的人才“供需見面會(huì)”也如雨后春筍般多了起來(lái)，但是市場(chǎng)機(jī)制仍不完善，一些體制性障礙仍存在。而這些部門相互之間溝通不夠，再加上一些地區(qū)還有地方保護(hù)主義，對(duì)生源是本地的畢業(yè)生大開綠燈，而對(duì)一些外地畢業(yè)生則附加各種條件限制。（二）高校在人才培養(yǎng)模式方面對(duì)于就業(yè)的影響。隨著國(guó)家對(duì)教育投入的增加，我國(guó)高等院校軟硬件設(shè)施有了較大的發(fā)展，但高校學(xué)生就業(yè)問(wèn)題卻越來(lái)越嚴(yán)重?！备叩冉逃臏笮院椭芷陂L(zhǎng)的兩個(gè)特點(diǎn)確定了其與社會(huì)需求的契合度不夠，而高校人才預(yù)測(cè)工作處于探索階段甚至還沒(méi)有開始，都造成了高校招生功利性比較明顯，與社會(huì)需求結(jié)合不夠緊密，甚至脫節(jié)，導(dǎo)致高校培養(yǎng)與社會(huì)需求的結(jié)構(gòu)性矛盾較為突出。（三）用人單位對(duì)于大學(xué)生就業(yè)難的影響。另外，有些用人單位盲目提高選才標(biāo)準(zhǔn)，追求高學(xué)歷，相當(dāng)多的用人單位存在著重學(xué)歷而輕視實(shí)踐的傾向。一些用人單位不從實(shí)際出發(fā)，對(duì)本單位的用人標(biāo)準(zhǔn)盲目提高，追求人才高消費(fèi)，追求高學(xué)歷，本來(lái)?？粕梢宰龅氖乱欢ㄒ斜究粕?，本科生做的事要碩士生做。一些用人單位缺乏人才培養(yǎng)機(jī)制，希望進(jìn)一個(gè)人才，就馬上發(fā)揮作用，創(chuàng)造價(jià)值，因此，非?？粗毓ぷ鹘?jīng)驗(yàn)，認(rèn)為應(yīng)屆畢業(yè)生只是有書本上理論知識(shí)，動(dòng)手能力差，不太愿意接受應(yīng)屆畢業(yè)生，不想把時(shí)間花在對(duì)畢業(yè)生的培訓(xùn)上。長(zhǎng)此以往，勢(shì)必造成就業(yè)過(guò)程中的惡性循環(huán)，降低了大學(xué)生對(duì)于企業(yè)的錄用誠(chéng)信度，不利于企業(yè)的長(zhǎng)期發(fā)展，并在很大程度上加劇了就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻性。首先，大學(xué)生就業(yè)觀念存在問(wèn)題。期刊文章分類查詢,盡在期刊圖書館表現(xiàn)在畢業(yè)生對(duì)自己估計(jì)過(guò)高，眼高手低，這山望著那山高；對(duì)薪水、福利待遇要求過(guò)高，不顧自身的條件，導(dǎo)致用人單位不敢接收；片面追求在北京、上海、廣州、深圳等大城市就業(yè)，不愿去一些小城市發(fā)展；對(duì)單位選擇過(guò)高，“學(xué)而優(yōu)則仕”非要去當(dāng)官，看