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小學(xué)品德與生活教案-展示頁

2024-10-25 17:20本頁面
  

【正文】 ,尤其是一個(gè)人在家時(shí),就說爸媽在忙,沒空開門,請(qǐng)他下次再來。(3)教你一招:(出示課件)1)、不要開門,把門鎖好?;姨膳涎蚱ぞ褪切⊙蛄嗣矗械膲娜司拖衽蚱さ睦?,我們表面識(shí)別不出來,但是如果我們隨便開門了,我們才真成了壞人手中的小羊?;顒?dòng)二:陌生人來訪機(jī)智的小鬼(1)快聽:叮咚(門鈴聲),喜羊羊說別高興的太早,還有第二關(guān)哪,不速之客來啦,是誰?。“パ?!陌生人,不認(rèn)識(shí),奶奶又睡了,怎么辦呢?老師將全班學(xué)生分為兩大組討論后,選幾個(gè)代表說說。師板書。通過欣賞剛才的視頻和課本圖畫,小組討論爸爸媽媽不在家的時(shí)候可以做什么?(1)小組同學(xué)互相交流,看看哪個(gè)小組的“小鬼”最聰明。教學(xué)過程:導(dǎo)入新課:小朋友,快看羊村長(zhǎng)的腦袋上又發(fā)芽了 他肯定是在思考什么,被什么事情給難住了,到底是什么事情呢?啊原來是劉星的媽媽出差不在家,羊村長(zhǎng)擔(dān)心他們又要闖禍啦,快來看看“小鬼當(dāng)家”到底怎么樣? 欣賞視頻片段思考:小雪,劉星他們的做法對(duì)不對(duì)?幻燈出示課文圖片:今天不僅劉星的爸媽不在,假設(shè)我們的爸爸媽媽也不在家,今天你們是家里的小主人,我們這些“小鬼當(dāng)家”一起闖三關(guān)。教學(xué)重點(diǎn):初步懂得爸爸媽媽不在家時(shí),為家做一些力所能及的事,知道不給陌生人開門等安全常識(shí),初步學(xué)會(huì)禮貌待客。情感態(tài)度與價(jià)值觀:培養(yǎng)學(xué)生敬愛長(zhǎng)輩,熱愛勞動(dòng),珍愛生命的價(jià)值觀。過程方法初步懂得爸爸媽媽不在家時(shí),為家做一些力所能及的事,知道不給陌生人開門等安全常識(shí),初步學(xué)會(huì)禮貌待客?!克?、活動(dòng)拓展教師布置學(xué)生搜集有關(guān)于家鄉(xiāng)旅游景點(diǎn)的資料,讓他們查找資料,歸類整理,進(jìn)行《家鄉(xiāng)美景知多少》問卷。春游結(jié)束時(shí),有家人來接,一定要告訴老師誰來接自己,老師要做登記,不跟陌生人走。小結(jié):春游時(shí)一定要注意安全:排好隊(duì),同桌手拉手。一到目的地他們就迫不及待往湖邊跑去看小蝌蚪,等看高興了回頭卻找不到同學(xué)們和老師了??他們掉隊(duì)了?!?活動(dòng)三:春游安全要牢記,我們應(yīng)該注意些什么呢。小結(jié):對(duì),當(dāng)我們享受春天的美麗,盡情的玩耍時(shí)別忘了用我們文明的行為留下春天的清新與美麗————準(zhǔn)備一個(gè)小小的環(huán)保垃圾袋,我們就能做到。同學(xué)們這張相片中的地球村美嗎?你們還想去嗎?點(diǎn)生回答。【設(shè)計(jì)意圖:在這個(gè)環(huán)節(jié)通過讓學(xué)生在四人小組內(nèi)討論交流如何安排自己的旅行包,每個(gè)同學(xué)大方地表述自己的看法讓學(xué)生在小組積極配合里感受到了合作的樂趣,通過辨析活動(dòng)學(xué)生進(jìn)一步理解合適安排自己的旅行包。小結(jié):看來大家已經(jīng)知道自己的旅行包里該裝些什么了,是的,物品不可多帶也不能少帶,要根據(jù)自己的實(shí)際情況來帶適量的物品,(板書:適量的物品)春游是出去欣賞春天的美景,不需要很多好吃的和玩具,這樣會(huì)浪費(fèi)。?為什么? 小明說:明天去春游我要帶上許多好吃的好玩的。請(qǐng)若干個(gè)小組的代表宣布一下本組討論后的結(jié)果,并且要說說你這樣選擇的理由。出示卡片————水壺、望遠(yuǎn)鏡、太陽鏡、方便面、卡通書、雨傘、玩具、塑料布、創(chuàng)口貼、衛(wèi)生紙、小板凳、叉子、雨衣、太陽帽、礦泉水、清涼油、旅游鞋、面包、筷子、撲克牌、照相機(jī)、方便碗、毛巾、牙刷。活動(dòng)時(shí)間為一天。想去同一個(gè)地點(diǎn)的同學(xué)可以組成合作小組,共同向大家介紹。今年的春游地點(diǎn)由你們來定,大家高興嗎?教師談話:每個(gè)學(xué)生都會(huì)有自己最喜歡去的地方,那聽誰的呢?二、假如我是導(dǎo)游。告訴大家一個(gè)好消息,我校一年一度的春游活 動(dòng)時(shí)間就要到了。教學(xué)過程一、導(dǎo)入教師播放表現(xiàn)祖國美好春光的錄像,以《春天在哪里》的歌曲為背景音樂。教學(xué)難點(diǎn)有集體意識(shí)和環(huán)保意識(shí),注意安全。過程與方法:帶領(lǐng)學(xué)生合理地做好春游前的準(zhǔn)備,積極參加春季的各項(xiàng)游樂活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生對(duì)春游中的一些安全問題進(jìn)行思考尋找合適的解決方法。行為與習(xí)慣:養(yǎng)成文明節(jié)約做事有條理有計(jì)劃的習(xí)慣。第二個(gè)話題《和春姑娘一起玩》設(shè)計(jì)了“春天在哪里”“我在春天盡情玩”“春天安全要牢記”三個(gè)活動(dòng),主要是讓學(xué)生在春天進(jìn)行各種有趣的活動(dòng),盡情享受春天的美好,讓學(xué)生玩的安全又開心。教學(xué)難點(diǎn)是:有集體意識(shí)和環(huán)保意識(shí),了解春游中基本的救助和自救知識(shí)。從孩子的心理特點(diǎn)和認(rèn)知程度上分析,一年級(jí)學(xué)生只有對(duì)教學(xué)內(nèi)容及活動(dòng)產(chǎn)生濃厚的興趣,才會(huì)積極主動(dòng)地參與到學(xué)習(xí)生活之中,在生活中不斷地學(xué)習(xí)、調(diào)整,在所遭遇的事物中判斷、選擇、實(shí)踐,在行動(dòng)中感受到學(xué)習(xí)生活的樂趣。第一篇:小學(xué)品德與生活教案小學(xué)品德與生活教案:《春游去哪里》教學(xué)內(nèi)容品德與生活第一單元第三課《春游去哪里》。學(xué)情分析從學(xué)生的社會(huì)生活環(huán)境看,隨著生活水平的不斷提高,學(xué)生跟隨家長(zhǎng)去旅游,已經(jīng)成為一個(gè)越來越普遍的生活現(xiàn)象,而在很多情況下,怎樣選擇合適的旅行用品,卻還是由家長(zhǎng)們包辦代替了。因此,本課針對(duì)上述學(xué)情分析,確定的教學(xué)重點(diǎn)是:能根據(jù)自己的實(shí)際情況,選擇所需的物品,鍛煉學(xué)生具有良好的自理能力。設(shè)計(jì)思路在第一個(gè)話題《小小旅行包》設(shè)計(jì)了“準(zhǔn)備我的旅行包”“ 注意環(huán)?!薄白⒁獍踩比齻€(gè)貼近生活的活動(dòng),加強(qiáng)教育的真實(shí)性,給學(xué)生以切切實(shí)實(shí)的生活和道德指導(dǎo),讓學(xué)生在討論交流、比較、體驗(yàn)感悟中學(xué)會(huì)做人做事,分辨對(duì)錯(cuò)。教學(xué)目標(biāo)情感與態(tài)度:感知并欣賞春天的美好風(fēng)光,增強(qiáng)對(duì)春天大自然的熱愛之情,體驗(yàn)集體春游的樂趣,懂得春游活動(dòng)中的文明行為,具有初步的環(huán)保意識(shí)。知識(shí)與技能:衡量所攜帶的春游用品的合理性,能根據(jù)自己的實(shí)際情況,選擇所需的物品,鍛煉學(xué)生具有良好的自理能力,了解春游中基本的救助和自救知識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)生能根據(jù)自己的實(shí)際情況,選擇所需的物品,鍛煉學(xué)生具有良好的自理能力,提供兒童春游活動(dòng)的內(nèi)容方法。教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備:卡片 指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備小品 課件。提問:同學(xué)們,欣賞著這美麗的圖畫,聽著這首歌曲,你有什么感想?師小結(jié):祖國的春天格外美麗,家鄉(xiāng)的春天也格外美麗。往年春游去哪里都是學(xué)校規(guī)定的。課前,大家都搜集了有關(guān)家鄉(xiāng)景點(diǎn)的資料,現(xiàn)在我們就來組織一次“假如我是導(dǎo)游”的活動(dòng),大家可以用自己喜歡的方式介紹推薦的景點(diǎn)。三、外出旅游前、旅游中、旅游后的準(zhǔn)備與要求 活動(dòng)一準(zhǔn)備我的旅行包從下列提供的物品中選擇你認(rèn)為必需要帶上的。將在旅行途中吃一頓中餐,食物由自己準(zhǔn)備。請(qǐng)四人小組討論交流,說說自己選擇每件物品的原因及實(shí)際需要,再在小組中綜合意見,把本組的最佳選擇方案列舉出來。依據(jù)各小組的結(jié)果,指導(dǎo)學(xué)生就“到底是多帶還是少帶”進(jìn)行簡(jiǎn)單的討論。小方說:我就帶錢其他的什么都不帶最輕松了!點(diǎn)生辨析并說明理由。我們都有能力來做到獨(dú)立完成自己的事情,今后我們要努力培養(yǎng)自己的生活自理能力,不要事事都依賴于家長(zhǎng)?!?活動(dòng)二注意環(huán)保課件出示相片:一所學(xué)校春游離開地球村后,留下來五顏六色的零食袋和礦泉水瓶以及被破壞得歪歪斜斜的花草。那我們春游的時(shí)候要注意什么呢?小組討論,點(diǎn)生回答。(板書:環(huán)保垃圾袋)[ 【設(shè)計(jì)意圖:通過看別人春游破壞環(huán)境的相片,提醒即將春游的小朋友春游的時(shí)候我們要注意環(huán)?!獝圩o(hù)花草樹木、不亂扔垃圾。點(diǎn)生回答。同學(xué)們你們說他們這樣做安全嗎?你能幫他們想辦法嗎? 小組討論交流,派代表回答。
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