親子共讀故事-展示頁
2024-10-25 15:40本頁面
【正文】 本好書，修心養(yǎng)性、陶冶情操。讀的時候，我特別強調(diào)孩子的語調(diào)和語氣，要把自己對這段文字的理解化為一種情感，或快樂、或悲傷、或氣憤．．．．．．．讀書的類型和范圍也要多樣化，童話、童謠、天文地理、軍事、科學等，我覺得只要孩子有興趣，都可以涉及的。與孩子共讀，一起分享成長的快樂與坎坷，是一種幸福！全民讀書會葉思哲的家長時間過的好快，孩子期待已久的親子讀書會和這一屆親臨作家沈石溪老師，馬上就要到來了．說起學校舉辦的親子讀書會，那可是我們橫峰一小所有師生們的驕傲啊，它規(guī)模夠大、影響力夠大、成效也夠大．像我家的孩子，經(jīng)常會放一本課外讀物在書包里，盡管他的書包已經(jīng)很沉了，這種習慣也一直延續(xù)著．我想：這就是”近朱者赤、近墨者黑”吧！這個學期開學不久的一天，孩子門都還沒進就大聲喊道“媽媽、媽媽，給我買一本沈石溪的《斑羚飛渡》好嗎！”我使勁地點點頭，心想：只要是你喜歡的書，媽媽買多少本都愿意??！書買回來沒過多久，就被他“啃”完了，同學們又攛掇著換書看了，每當孩子看完一本書后，就會向我報告結(jié)果，每回聽到“媽媽，這本書看完了。當你的生命為他人開一朵花，你生命的芳香就會燦爛一片。通過這個故事，我還明白了一個道理：生命需要奉獻與犧牲。作為人類，我們應該去維護大自然的和諧，而不是去破壞它。老年斑羚用自己的死亡做“橋墩”，為年輕一代架起了生命的“橋梁”，他們是那樣的從容與無懼。在學校號召下，我與孩子共讀了《斑羚飛渡》這個故事，它講述了一群被逼至絕境的斑羚，為贏得種群的生存機會，用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境的壯舉。第一篇：親子共讀故事親子共讀故事共讀《斑羚飛渡》有感 徐茗薈的家長孩子很小時，我就開始培養(yǎng)她的閱讀興趣。因此，從小到大，我們閱讀了很多書籍，也收獲了很多樂趣。每一只年輕斑羚的成功飛渡，都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。在感嘆斑羚的同時，我也為那些獵人感到痛心，他們是罪魁禍首。我們應該明白：人類與動物都是大自然的孩子，它們也有深愛的伙伴，感人至深的親情，不能破壞它們的安寧，不能讓它們的失去美好的家園。贈人玫瑰，手留余香。孩子在漸漸長大，思想也在不斷變化，我們要讓自己始終
黨政相關(guān)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1