【正文】 _______________________________________________參考答案： 【字詞薈萃】（1）亮晶晶笑瞇瞇金燦燦（2）認(rèn)認(rèn)真真開開心心嘻嘻哈哈（1）愛護(hù)（2）愛惜（3）維持（4）保持聰明（愚蠢）空虛（充實）伶俐（笨拙）【句段集錦】（1）聊天 的時候，日子從嘴邊過去 ；看書 的時候，日子從書本上過去；看電視 時，日子從屏幕上過去。（4）用文中的一句話，把下面的話補(bǔ)充完整。（1）在短文中括號里正確的讀音下畫橫線。n）量重千斤呀！”毛驢聽了牛大哥的一席話，站在那扇（shān，sh224。過了一會兒，老山羊騎在牛大哥的背上緩緩走來，毛驢于是問：“牛哥，它出多少山芋請你背它？ “千斤。i）回家。（1）但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？從這個句子，能體會到________________________________________________（2）像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。____________，有_____________的時候；_____________，有 ________的時候；_____________，有_____________的時候。_____________的時候，日子_____________________________；_______ 的時候，日子__________________________；_____________時，_______________________________________。聰明（）空虛（）伶俐（）【句段集錦】 照樣子寫句子。（4）老紅軍戰(zhàn)士始終（）著艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。（2）糧食是寶中寶，人人都要（）。（1）例：赤裸裸（）（）（）（2）例：匆匆忙忙（）（）（）選詞填空。（4）答：用蒿筍做的菜的特點是鮮、嫩、香、脆。（1）近——遠(yuǎn)大——小涼——熱（2）日初出大如車蓋，及日中則如盤盂，此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎？ 這個句子把初升的太陽比作車蓋，把中午的太陽比作盤子。②他，指前一個人。句子意思：誰說你的知識淵博呢？” 【課文鏈接】（1）①指弈秋的教導(dǎo)。（4）汝：你。去：離。弗：不。句子意思：弈秋是全國的下棋高手。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿寫話：學(xué)習(xí)了《兩小兒辯日》這篇課文，你喜歡文中的哪一個人物？為什么？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 參考答案： 【字詞薈萃】弈（對弈）俱（面面俱到）援（援助）盂（痰盂）奕（神采奕奕）懼（恐懼）緩（緩慢）孟（姓孟）（1）全神貫注聚精會神心無旁騖（2）明明白白清清楚楚干干凈凈（1）誨（2）悔（3）至（4）致 【句段集錦】（1）通：全。（1）找出文中的3對反義詞，寫下來。（）（）（2）課文記敘了兩個人跟弈秋學(xué)下圍棋，一個________________________，一個__________________________，告訴我們_____________________________。①一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿_(dá)____________________________________＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿_(dá)（4）孰為汝多知乎？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 【課文鏈接】閱讀《學(xué)弈》后，回答下面的問題。（1）弈秋，通國之善弈者也。（4）由于他粗心大意，（）使公司損失一百萬。（2）對以前的事，他感到很后（）。（1）意思與“專心致志”相近的四字詞語：（）（）（）（2）仿照“滄滄涼涼”寫疊詞：（）（）（）選字填空。第三篇：人教版六年級語文總復(fù)習(xí)練習(xí)文言文兩則 【字詞薈萃】形近字組詞。生命的可貴之處，在于看到自己的不足之處后能坦然面對。六、把下面的名言警句補(bǔ)充完整。節(jié)約用水的人們已經(jīng)成了自覺行為。上面提到的人物你最喜歡誰？為什么？請聯(lián)系課文內(nèi)容談?wù)勀愕目捶?。四、用上合適的四字詞語填空，并回答問題。陳先生非常（）地批評我沒有專心練習(xí)寫大字。A鍛煉優(yōu)雅莫明其妙專心致志無獨有偶（）B翡翠寺院精兵簡政奇花導(dǎo)草勃勃生機(jī)（）C廚窗抽噎司空見慣卓有成效狂風(fēng)暴雨（）三、用“嚴(yán)”字組成三個不同的詞語，填寫在下面幾句話得括號里。“載”是（）結(jié)構(gòu)，用音序查字法，先查字母（），再查音節(jié)（）；用部首查字法，先查部首（），再查（）畫；“載”有三種解釋：1記載，2年，3描繪，“三年五載”的“載”應(yīng)選（）種解釋。生命的可貴之處，在于看到自己的不足之處后能坦然面對。當(dāng)我的同桌遇到不懂的問題又不好意思向別人請教的時候，我會用“墨子說：。全校師生和校長都參加了慶祝“六一”聯(lián)歡會。五、修改病句，用修改符號在原句上改。本學(xué)期，通國課文的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識了（）的李大釗，（）的張思德，（）的周總理，（）的凡卡，（）的魯濱遜，（）的居里夫人。載人航天工程要求極其（），實驗人員夜以繼日，苦戰(zhàn)攻關(guān)。面對（）的局勢，李大釗的工作越來越緊張。二、下面各組詞語中都有一個錯別字，圈出來，并改正在括號里。第一篇：六年級語文總復(fù)習(xí)練習(xí)參考六年級語文總復(fù)習(xí)練習(xí)參考（一）一、填空?！拜d”是（）結(jié)構(gòu)，用音序查字法，先查字母（），再查音節(jié)（）；用部首查字法，先查部首（），再查（）畫；“載”有三種解釋：1記載，2年，3描繪，“三年五載”的“載”應(yīng)選（）種解釋。A鍛煉優(yōu)雅莫明其妙專心致志無獨有偶（）B翡翠寺院精兵簡政奇花導(dǎo)草勃勃生機(jī)（）C廚窗抽噎司空見慣卓有成效狂風(fēng)暴雨（）三、用“嚴(yán)”字組成三個不同的詞語，填寫在下面幾句話得括號里。陳先生非常（）地批評我沒有專心練習(xí)寫大字。四、用上合適的四字詞語填空，并回答問題。上面提到的人物你最喜歡誰？為什么？請聯(lián)系課文內(nèi)容談?wù)勀愕目捶ā９?jié)約用水的人們已經(jīng)成了自覺行為。六、把下面的名言警句補(bǔ)充完整?！笔郎鲜菦]有十全十美的事物。第二篇：六年級語文總復(fù)習(xí)練習(xí)參考1六年級語文總復(fù)習(xí)練習(xí)參考（一）一、填空。二、下面各組詞語中都有一個錯別字，圈出來，并改正在括號里。面對（）的局勢，李大釗的工作越來越緊張。載人航天工程要求極其（），實驗人員夜以繼日，苦戰(zhàn)攻關(guān)。本學(xué)期，通國課文的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識了（）的李大釗，（）的張思德，（）的周總理，（）的凡卡，（）的魯濱遜，（）的居里夫人。五、修改病句，用修改符號在原句上改。全校師生和校長都參加了慶祝“六一”聯(lián)歡會。當(dāng)我的同桌遇到不懂的問題又不好意思向別人請教的時候，我會用“墨子說：“甘瓜苦蒂，”世上是沒有十全十美的事物。另：本文的觀點是什么？請你工整地抄寫在下面橫線上，注意行距。弈（）俱（）援（）盂（）奕（）懼（）緩（）孟（）按要求寫四字詞語。誨悔（1）我會牢記老師的教（）的。至致（3）他離開后（）今還沒有來信?！揪涠渭\】解釋帶點字的意思，并翻譯句子。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2）為是其智弗若與？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿_(dá)_＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（3）我以日始出時去人近，而日中時遠(yuǎn)也。（1）寫出“之”在句子中的意思。（）（）②雖與之俱學(xué)，弗若之矣。閱讀《兩小兒辯日》后，回答下面的問題。＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2）抄寫文中的一個比喻句，并寫出這個句子把什么比作什么。弈：下棋。（2）為：因為。句子意思：難道是因為他的智力不如別人好嗎？（3）以：認(rèn)為。句子意思：我認(rèn)為太陽剛出來的時候離人近一些，中午的時候離人遠(yuǎn)一些。知：通“智”。指天鵝。他，指前一個人（2）非常專心，學(xué)得很好；不專心，老想著射天鵝，學(xué)得不如另一個好；學(xué)習(xí)應(yīng)專心致志，不可三心二意?！菊n外延伸】閱讀：（1）盡管??可是（或：雖然??但是??）不但??而且（2）美麗（丑陋）善良（兇狠）隱藏（暴露）（3）它有一個奇怪的特性，就是它只產(chǎn)于江陰到丹陽之間沿長江的地段。匆匆【字詞薈萃】仿照例子寫詞語。愛護(hù)愛惜（1）他從小就養(yǎng)成了（）書籍的習(xí)慣。維持保持（3）解放前，爺爺起早貪黑地干活，可還是（）不了一家人的生活。反義詞填空。（1）例：洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。（2）例：燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候?！菊n文鏈接】讀下面的句子，體會作者表達(dá)了怎樣的思想感情，寫下來。作者把自己的日子比作__________________________，把時間比作_____ ______，說明了_____________________________________________________ 【課外延伸】閱讀： 毛驢和牛大哥有一天，一只老山羊爬山時把腿摔壞了，請毛驢把它背（bēi，b226。毛驢向它要十斤山芋做報酬，老山羊拒絕了，自己一瘸一拐地走了。”毛驢冷笑道十斤山芋還不干呢千斤你可別做夢了 牛大哥認(rèn)真地說道：“不是我別做夢了，而是你別糊涂了！十斤山芋算得了什么？友誼的分（fēn，f226。n）了扇長長的耳朵，垂下頭不好意思地走了。（2）讀了這篇寓言故事，你最喜歡誰？為什么？_______________________________________________________________ ____________________________________________________________________（3）給第四自然段加上標(biāo)點符號。這篇寓言故事告訴我們：_________________________________________ ____________________________________________________________________寫話：學(xué)習(xí)了課文，你對時間有什么看法？請簡單談?wù)?。?）春天走了，有再來的時候；太陽落山了，有再升起的時候；雨停了，有再下的時候。（2）針尖上一滴水滴； 大海； 日子顯得很渺小，消逝得很快，無聲無息，無影無蹤。nshān（2）略。寫話：（略）桃花心木 【字詞薈萃】讀拼音寫漢字。n li224。n fānb239。shēnɡjī（）（）（）形近字