【正文】 生活來得不易，作為英雄的后代我們應(yīng)該怎么辦？活動（五）——“雛鷹行動“設(shè)計今年是紅領(lǐng)巾的幾歲生日?；顒樱ㄋ模獙Ω柚嘘犻L指揮齊唱《少年先鋒隊隊歌》男女生賽歌。小結(jié)：讓我們做一名合格的是少先隊隊員。利用學(xué)生課前自編自制的競賽題，進行少先隊知識小競賽。每個方陣派代表交流觀后感。教師依次到各方陣作簡單介紹。第三方陣：了解隊史和隊史上的少年英雄們。第一方陣：認識隊旗、隊徽、誓詞、隊歌等。還記得當時的情景嗎？當你第一次戴上紅領(lǐng)巾時你想了些什么？小品表演《入隊的那一天》。排練小品。布置教室。在活動中學(xué)習(xí)隊的知識和禮儀，學(xué)會正確使用紅領(lǐng)巾，掌握敬禮、呼號等正確姿勢。師：過去的故事讓我們感動，不過現(xiàn)在在我們身邊也有很多讓我們感動的故事。師小結(jié)：小朋友們寫得都很好，正是有了這些英雄，才會有我們現(xiàn)在的幸福生活的。學(xué)生交流。請小朋友打開書本，翻到書上P11頁。為了新中國的成立，為了人民的幸福，他們前赴后繼，浴血奮戰(zhàn)，讓我們到屏幕上去看一看英雄的光輝形象，去領(lǐng)略英雄的風(fēng)采吧！??(播放影片《小兵張嘎》、《雞毛信》)四、心語放送。讓我們一起走進“經(jīng)典影院”。師：剛才我們小朋友講得故事可真精彩，老師有獎品發(fā)給你們。故事結(jié)束。小朋友們，他點的故事你知道嗎？有誰知道的那就請你為我們大家來講講。師：故事聽完了，你覺得這個故事好聽嗎？那大家還想不想聽其他的故事?。抗适挛堇镞€藏著許多好的故事呢！不過，這次我們要讓小朋友自己來說了。）也許小朋友們對我們的祖輩的過去不怎么熟悉，那今天就讓我們一起回到過去，去了解《過去的故事》吧！板書課題：過去的故事 齊讀課題二、故事屋。（播放歌曲《歌唱二小放牛郎》）小朋友們喜歡這首歌嗎？你知道這首歌曲歌唱的是誰啊？那你對他了解嗎？你能來說說嗎？（如果學(xué)生說不出來，那就教師說一說：這首歌里講述的就是我們的抗日小英雄王二小的故事，你看他多勇敢啊！在敵人的刺刀面前一點都不害怕，仍然鎮(zhèn)定自若。一、導(dǎo)入。同學(xué)們，讓我們走近身邊的英雄，請他們講講自己親身經(jīng)歷的故事。第2課時活動（五）——走近英雄。一首歌，一段難忘的歷史，一首歌，一曲英雄的禮贊?；顒樱ㄈ恼Z放送主持人：觀看了這些經(jīng)典片斷，大家一定是體會多多，感受多多，下面讓我們進入“心語放送，真情訴說”單元??學(xué)生針對觀看的影視，說感受，談體會，頌英雄，話行動。下面有請“黃鶯”隊閃亮登場??活動（二）——經(jīng)典影院 主持人：這里講述著一個個可歌可泣的故事，這里回響著一首首英雄的贊歌。主持人：“故事擂臺”（學(xué)生接）“絕對精彩”，主持人：歡迎四個小隊來到“故事擂臺”。根據(jù)教材內(nèi)容制作多媒體課件，剪輯、制作革命影片的經(jīng)典片斷。欣賞戰(zhàn)爭年代的歌曲，并為自己的小隊命名，如“黃鶯”小隊等。教學(xué)準備：利用班隊會，向?qū)W生介紹《小兵張嘎》、《閃閃的紅星》、《雞毛信》等愛國影片，組織學(xué)生觀看。第三課過去的故事教學(xué)目標：通過故事介紹、影片欣賞等活動，激發(fā)學(xué)生崇敬人民英雄的情感，體會新中國誕生的來之不易，培養(yǎng)愛國主義精神。學(xué)生以自由結(jié)合的形式進行賽歌會。（教師與小記者適時進行點評）全體學(xué)生把自己的畫貼在教室里。學(xué)生在教師準備的兒童畫框上畫出祖國的大好河山及巨大的變化。小記者進來向大家問好。第2課時 活動（三）師：小朋友們，上節(jié)課，我們了解了有關(guān)國慶的許多知識，并與小記者一起欣賞了祖國壯麗的山河。小記者再請同學(xué)找一找。周圍有一些圖片，與地圖上進行對應(yīng)的連線。（讓學(xué)生一睜開眼睛，就看到祖國美麗的景色，配上音樂及介紹）小記者上臺：（先自我介紹）聽說你們剛才去游覽了祖國的大好河山，今天我特意來這里采訪你們，請同學(xué)們談?wù)動斡[后的感受。請閉上眼睛。師：全國各族人民是如何歡度國慶節(jié)的？請大家交流收集到的國慶的新聞。師小結(jié)。師：1949年10月1日，天安門城樓上，毛澤東主席莊嚴宣布：“中華人民共和國成立了！”從此，中國像巨人一樣屹立于世界的東方。布置教室。教師準備兒童畫框，學(xué)生準備畫筆。通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生知道我國的國慶節(jié)，知道新中國誕生的一些故事，初步了解祖國的一些概況。離家后，母愛藏在枕頭里，枕著它，悠思綿綿。母愛小時候，母愛融在乳汁里，吮著它，香甜甜。交流自己制作的感恩卡。體會和交流：信中媽媽表達了對女兒什么樣的情感？假如你就是“女兒”你想對媽媽說些什么？聯(lián)系你對媽媽的了解，能給媽媽說幾局感謝的話嗎？活動（五）——親親熱熱一家人制作“感恩卡”。分小組交流、匯報、歸類：（1）本月過生日的同學(xué)共有幾個？分別是誰？（2）生日時最想得到的禮物是什么？（3）最想感激的人是誰？（4）??即使討論：生日時為什么希望得到這樣的禮物？能實現(xiàn)這個愿望嗎？ 活動（四）——親情傳真。（2）分別向過生日的同學(xué)詢問有關(guān)的問題。學(xué)生紛紛就“我的生日”、“我的生日禮物”、“我生日最想做的事”“我想對誰說什么”等作一一表白。教學(xué)過程：活動（一）——情景短劇。照片若干張，錄象一組。在活動中，學(xué)會用自己喜歡的方式傳遞友情、親情，并能采用恰當?shù)姆椒ㄅc他人分享生日的快樂。學(xué)用多種辦法收集資料，并進行簡單的整理和應(yīng)用。行為與習(xí)慣：了解父母哺育自己成長的艱辛，學(xué)會用自己的方式感激父母，養(yǎng)成尊重長輩、熱愛父母的好習(xí)慣。第三篇：二年級上冊品德與生活教案二年級上冊品德與生活教案第一課 祝你生日快樂教學(xué)目標：情感與態(tài)度：從自己的生日感念父母的養(yǎng)育之情，從同學(xué)的生日體會集體友誼之情。班級過去和將來的成長都離不開每個同學(xué)的努力。（2）每人寫一句祝福班級的話，并在班上大聲的說出來。討論：一年來，我們班集體取得了這么多的成果，這是誰的功勞？小結(jié)：集體的進步離不開每個人的努力，而每個人的進步才能推動集體的進步，我們和班級在一起成長。小結(jié)：升入二年級了，我們真開心，因為我和我們班都長大了一歲。為班級的進步與成長而高興，并愿為集體進步做更大的努力。第二篇：二年級品德與生活《我們班一歲了》教案主題目標：回顧一年來的成績和進步，體驗、感受自己和班集體共同成長的快樂。分組交流新學(xué)年的打算并評出好的。班級過去和將來的成長都離不開每個同學(xué)的努力。（4）全體師生齊唱生日歌。游戲活動—祝福班級生日：我們班一歲了，讓我們給他過個生日吧。小結(jié)要點：集體的進步離不開每個人的努力，而每個人的進步才能推動集體的進步。（3）師生一起將帶來的獎狀、物品等布置成一個“班級榮譽展示板”討論。說班級大了一歲，也是因為我們每個人在過去一年里取得了不少的成績。交流展示。教學(xué)方法討論、游戲教學(xué)準備收集自己或集體取得榮譽教學(xué)時間：1課時教學(xué)過程：導(dǎo)入：新的學(xué)年開始了，你發(fā)現(xiàn)我們的周圍有了哪些變化，你的心情怎樣？交流：學(xué)生自己交流各自的發(fā)現(xiàn)和感受。為班級的進步和成長而高興，并愿為集體進步做更大的努力。第一篇：二年級品德與生活上冊《我們班一歲了》教案教學(xué)目標：回顧一年來的成績和進步，體驗、感受自己和集體共同成長的快樂。能用欣賞的眼光看待自己和同學(xué)的變化，并能大膽說出自己的變化。教學(xué)重難點為班級的進步和成長而高興，并愿為集體進步做更大的努力。小結(jié)要點：升入二年級了，我們真開心，因為我和我們班都長大了一歲。（1）說我們自己長大了一歲，是因為我們每個人在過去的一年里各方面都有一些進步。你知道的關(guān)于自己和班級的進步與成績有哪些？（2）師生共同回顧、交流并展示班級和個人在過去一年中取得的各項成績。（1）欣賞展板，思考一年來我們班級體取得了這么多的成績，這是誰的功勞呢？（2）學(xué)生討論，教師引導(dǎo)。我們和班級在一起成長。（1）出示祝福樹、機箱袋等（2）要求每個學(xué)生寫一句祝福班級的話語放進吉祥袋里，在吉祥袋上寫下各自的名字，并將吉祥袋掛在“祝福樹”上（3）請幾個學(xué)生上來打開他們的吉祥袋給大家念念他們的祝福語。師：今天，我們高興地迎來了我們班的第一個生日。我們已經(jīng)長大了一歲，并祝福了我們的生日，我們都非常高興那我們在新的一年里，你還打算為班集體做些什么呢？請同學(xué)們自己思考并寫出一份自己新學(xué)年的打算。指名上臺演講四、小結(jié)同學(xué)們都寫的很好，但一定要做到。能用欣賞的眼光看待自己和同學(xué)的變化，能大膽說出自己的變化。教學(xué)過程：導(dǎo)入：新的學(xué)年開始了，你發(fā)現(xiàn)我們的周圍有了哪些變化，你的心情怎樣？交流：學(xué)生自由交流各自的發(fā)現(xiàn)和感受。交流展示：（1）你知道的關(guān)于自己和班級的進步與成績有哪些？（2）師生共同回顧、交流并展示個人和班級在過去的一年中取得的各項成績?；顒樱鹤８０嗉壣眨?）為班級齊唱生日歌。總結(jié)：今天，我們高興的迎來了我們班的第一個生日。在新的一年里，你還打算為班集體做些什么呢?請同學(xué)們思考并寫出一份自己新學(xué)年的打算。從制作“感恩卡”表達對父母的愛，在“生日聚會”中，展現(xiàn)集體生活的歡樂。知識與技能：通過調(diào)查、訪問、聚會等活動，能與他人合作、交流，分享感受、想法或活動成果。過程與方法：引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會關(guān)心周圍的同伴，關(guān)愛自己的父母。教學(xué)準備：生肖頭飾《生日快樂》錄音磁帶。制作好的感恩卡。由12名學(xué)生頭戴生肖頭飾上場，與盼盼、園園的扮演者同唱《生日快樂》歌?；顒樱ǘ媲槊鎸γ娣?個學(xué)習(xí)小組活動：（1）了解本組本月過生日的同學(xué)。（3）填寫“小調(diào)查”的內(nèi)容。傾聽一位媽媽給女兒的信。由學(xué)生自己設(shè)計、制作，用自己的語言寫上最想表達的感激父母的話。小組談?wù)摚海?）怎樣把這感恩卡送給父母呢？（2）除了送感恩卡外，我們還能為父母做點什么，在家中怎樣去實施？集體詩朗誦。上學(xué)后，母愛盛在書包里，挎著它，沉甸甸。第二課 快樂的國慶節(jié)教學(xué)目標：培養(yǎng)學(xué)生尊敬國旗、國徽、熱愛祖國的美好情感。教學(xué)準備：布置學(xué)生收集新中國誕生的故事，歡度國慶的新聞等內(nèi)容。教師與學(xué)生共同準備“賽歌會”的節(jié)目。教學(xué)過程： 第1課時 活動（一）播放歌曲《今天是你的生日，我的中國》師：這首歌唱的是什么？那你們知道我國的生日是哪一天？出示照片：（1949年10月1日天安門城樓上毛澤東主席莊嚴宣布中華人民共和國成立了的照片）師：那么曾經(jīng)看見過這張照片嗎？誰能說說你對這張照片有哪些了解？師生共同參與、交流。今年是2004年10月1日，我們算一算今年是新中國成立多少周年？出示課件：（學(xué)生填空）我國的國慶節(jié)是（）月（）日 今年是國慶（）周年?；顒樱ǘ?。（學(xué)生介紹時，播放多媒體課件中相關(guān)的內(nèi)容，進行演示，有農(nóng)村舞龍隊的表演場面，萬人登長城的場面，國慶閱兵式的場景等）師小結(jié)：全國各族人民通過各種形式歡度國慶節(jié)，除了剛才介紹的這些形式，還有不少人利用7天長假去游覽祖國的壯麗河山吧。播放多媒體課件。播放多媒體課件，小記者請大家認一認：這是祖國哪個抵擋的美麗景色？能不能在地圖上找到這些地方？（中間是中國地圖輪廓，有各省區(qū)界限和長江、黃河。）學(xué)生進行連線。（看誰先找到北京、香港、臺灣、長江、黃河及自己所在的省、市）小記者答謝，教師總結(jié)。今天這節(jié)課，就讓我們用自己喜歡的方式，共同歡度國慶吧！你們瞧，我還特地請小記者來與我們一起歡度國慶呢。師介紹活動內(nèi)容、步驟、方法。畫好后，請部分學(xué)生展示并介紹自己的畫?；顒樱ㄋ模煟何覀冇米约旱漠嫻P畫出了祖國的美麗和變化，我們還要用自己的歌聲來歌唱偉大的祖國。由小記者在活動即將結(jié)束時走到同學(xué)當中進行采訪：在這次活動中，你有什么體會？為什么感到很快樂？（播放多媒體課件，作為背景）全班齊唱《今天是你的生日，我的中國》，活動結(jié)束。知道一些愛國英雄的故事，學(xué)習(xí)他們崇高的品質(zhì)；能以人民英雄和先進人物為榜樣，激勵自己進步。學(xué)生分成四組搜集有關(guān)小英雄的故事，并練習(xí)有聲有色地講一個故事。準備一組戰(zhàn)爭年代的歌曲。教學(xué)過程： 第1課時活動（一）——故事擂臺。（大屏幕播放一段革命題材的故事片）隆隆的炮聲，把我們帶入烽火連天的年代，今天，我們將在同學(xué)們的故事中，穿越時空，走近英雄，感受英雄。為了新中國的成立，為了人民的幸福，他們前仆后繼，浴血奮戰(zhàn)，下面就讓我們走進經(jīng)典影院，領(lǐng)略英雄風(fēng)采??組織學(xué)生觀賞經(jīng)典電影片斷。活動（四）——老歌回響播放VCD《英雄兒女》插曲主持人：伴著優(yōu)美的旋律，質(zhì)樸的情感，我們進入了“老歌回響“單元。同學(xué)們，讓我們在歌聲中，去回憶過去的故事，去尋訪心中的英雄，去感受那戰(zhàn)爭的年代??學(xué)生欣賞革命傳統(tǒng)歌曲。主持人：有多少故事，令人熱淚盈眶，令人無限敬仰。為英雄獻上愛心，做力所能及的事。小朋友，讓我們先來聽首歌曲。為了掩護村里的老百姓和八路軍的的后方機關(guān)，把敵人帶進了我們的埋伏圈，最后被敵人挑在槍尖，摔死在大石頭上。師：下面讓我們一起進入故事屋我們先來聽一個《小英雄張六子》的故事。誰愿意來打開故事屋的大門？ 一位小朋友上臺點故事。一個小朋友講完后換一個小朋友來點，以此類推。三、經(jīng)典影院。獎什么呢？今天就獎勵大家去看電影，大家說好不好?。?。這里講述了一個個可歌可泣的故事，這里回響著一首首英雄的贊歌。精彩的影片看完了，大家一定是體會多多，感受多多，一定有很多話要說吧！那讓我們馬上進入：“心語放送，真情訴說”單元。把你此時此刻想說的話寫在書上。①指名幾個學(xué)生讀并貼②以小組為單位把自己的感受，體會貼在黑板上。五、走近英雄。就讓我們走近身邊的英雄，聽聽他們的訴說，為他們獻上我們的一片愛心！最后老師要給大家一個作業(yè)：課后大家可以去找找我們的身邊有沒有這樣的英雄，聽聽他們的訴說，為他們獻上我們的一片愛心！第四課紅領(lǐng)巾的生日教學(xué)目標：培養(yǎng)學(xué)生熱愛少先隊組織，崇敬革命先烈，珍惜幸福生活的情感。教學(xué)準備：為學(xué)生提供相關(guān)資料。隊歌磁帶。教學(xué)過程： 第1課時