【正文】 教育憂心忡忡時(shí)，蒂利的故事似乎可以給我們更多的感悟。當(dāng)百余名游客剛剛抵達(dá)高地時(shí)，海嘯便無情地吞沒了這片海灘。當(dāng)海嘯來臨之際，10歲的英國女孩蒂利首先發(fā)現(xiàn)了海天交匯之處的白色巨浪，她一下聯(lián)想到地理課本上關(guān)于巨浪的知識(shí)——就在圣誕節(jié)前，她還在思考老師布置的關(guān)于巨浪的討論題目。另一方面，明知山有虎，偏向虎山行，昭顯的是一種奮力追求的信念，積極向上的拼搏精神。若干年后，一群登山者在唐古拉山上的冰塊中發(fā)現(xiàn)了它，它還保持著游的姿態(tài)，有人認(rèn)出這是渤?？诘聂~。它逆行了著名的壺口瀑布，堪稱奇跡；又穿過激水奔流的青銅峽谷，博得魚們的眾聲喝彩；它不停的游，最后穿過山澗，擠過礁石，游上了高原?！└?duì)栐掝}：“挫折與成功”“堅(jiān)守與放棄”游向高原的魚水從高原由兩向東流著，渤?？诘囊粭l魚逆流而行。③黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明。分析：①災(zāi)難是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的，它能給人帶來巨大的痛苦，也能給人帶來創(chuàng)新的動(dòng)力，關(guān)鍵在于你應(yīng)該怎樣對待它。感謝上帝，這下我們可以從頭再來了。愛迪生在災(zāi)難面前，表現(xiàn)出了驚人的冷靜。大火最兇的當(dāng)兒，愛迪牛24歲的兒子在濃煙和廢墟中發(fā)瘋似的尋找他的父親?！睙o數(shù)事實(shí)說明，誰能為失敗做準(zhǔn)備，誰就能化險(xiǎn)為夷，反敗為勝。它可提高人的生理和心理承受能力，一旦身臨絕境，就可以從容應(yīng)付。戰(zhàn)俘訓(xùn)練課程的名稱是“超壓力灌輸”，包含四大科目——野外生存、躲藏逃脫、積極抵抗、保命要緊。話題：“憂患意識(shí)”“知己知彼”為失敗做準(zhǔn)備在美伊戰(zhàn)爭中，伊拉克總統(tǒng)薩達(dá)姆揚(yáng)言，他已擺好城市游擊巷戰(zhàn)的陣勢恭迎美國大兵。實(shí)事求是地正視挑戰(zhàn)的嚴(yán)峻性，充分估計(jì)到競爭對手的力量和困難的一面，向最壞處著想，向最好處努力，這樣才較為有益，而較少有害。他們的目標(biāo)就是不給你留任何一點(diǎn)市場和地盤。不僅在國內(nèi)而且在國外都有較高知名度的企業(yè)能有這樣的意識(shí)，很值得我們深思。海爾集團(tuán)首席執(zhí)行官張瑞敏時(shí)常掛在嘴邊的一句話是：“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履薄冰。話題：“激勵(lì)的價(jià)值”“成功與自信”“家教教育”海爾的啟發(fā)在許多國人眼里，海爾這個(gè)成功企業(yè)已經(jīng)很強(qiáng)大，很了不起了。派迪一直稱霸賽車界，他的許多項(xiàng)紀(jì)錄到今天還保持著，沒有被打破?！薄澳爿斄耍　彼赣H回答道。當(dāng)他第一次賽完車回來，向母親報(bào)告結(jié)果時(shí)，那情景對他后來的成功有很大的影響。第二篇：高中議論文事實(shí)論據(jù)相信自己是第一理查他們是為世界伸張正義而捐軀的，贏得了世界上所有善良人們的尊敬。為正義捐軀的新聞工作者——為正義，到最危險(xiǎn)的地方去邵云環(huán)、許杏虎和朱穎是我國三位駐南聯(lián)盟記者，在以美國為首的北約對南斯拉夫狂轟濫炸的日子里，他們不怕困難，不怕犧牲，親臨現(xiàn)場，采寫了大量的報(bào)道，客觀、公正地報(bào)道了科索沃危機(jī)的最新動(dòng)態(tài)和事實(shí)真相，揭露了以美國為首的北約對一個(gè)主權(quán)國家狂轟濫炸的暴行，贊頌了南聯(lián)盟人民為維護(hù)國家尊嚴(yán)英勇不屈的精神。禮貌恭順，心意謙遜，重視信譽(yù)而輕視貨財(cái)，對于賢人敢于把他推舉上去重用，對于不肖之人，敢于把他撤下來去其職，這樣的人，就是中勇。天下人不了解他，則巋然獨(dú)立于天地之間而無所畏懼，這樣的人，就是上勇。仁之所亡，無富貴之別。對上不因循于亂世之君，對下不隨從于亂世之民。天下有正道，有治理社會(huì)的準(zhǔn)則，為了捍衛(wèi)這種原則，敢于挺身而出。荀子對“勇”的分析——上勇、中勇和下勇對勇進(jìn)行更為細(xì)致分析的是戰(zhàn)國時(shí)儒家另一位著名學(xué)者荀子。因此，有仁義之心的人肯定勇敢，而僅勇敢的人卻不一定有仁義之心。憲問》)。憲問》)在他看來，智、仁、勇是不可分割的統(tǒng)一體，有仁德之人是樂觀通達(dá)而沒有憂慮的，聰明而有智慧的人是不會(huì)迷惑的，勇敢的人是無所畏懼的。他說：“君子道者三，我無能焉：仁者不憂，知(智)者不惑，勇者不懼。他 67 歲時(shí)，為了觀察暴風(fēng)雪中惡浪沖擊船舷的情景，居然堅(jiān)持讓水手將自己綁在高高的桅桿上，冒著生命危險(xiǎn)顛簸 4 個(gè)多小時(shí)，完成了名畫《暴風(fēng)雪》。綁在桅桿上的畫家——要勇于為事業(yè)做出犧牲 世紀(jì)時(shí)英國海洋風(fēng)景畫大師特納出生于理發(fā)師之家，他曾當(dāng)過建筑小工，靠刻苦自學(xué)成名。在創(chuàng)作上他曾表示要超過莎士比亞，干掉屠格涅夫，把莫泊桑、司湯達(dá)打在地上說胡話。老人用魚叉、船槳等抗擊了三天三夜，最后到達(dá)岸邊時(shí)，馬林魚還是只剩下一副骨架，老人雖然未能戰(zhàn)勝厄運(yùn)，但卻是精神上的強(qiáng)者，他留下一句名言：“人是不能被打敗的，你可以把他消滅，但不能打敗他!”在生活中，海明威自己也是一個(gè)有著無窮勇氣的“硬漢子”。海明威和他的硬漢形象——勇敢的人是不能被打敗的美國作家海明威在《老人與海》中塑造了一個(gè)有名的“硬漢子”形象桑提亞哥，這位古巴老漁民在海上苦斗了 84 天，終于制服了一條比他的船大幾倍的馬林魚。這位勇敢的姑娘立即被捕了。這天，他們把車爾尼雪夫斯基綁在彼得堡梅特寧廣場中央的柱子上，對他進(jìn)行所謂的“宣判”，然后發(fā)配礦場服苦役。在獄中，車爾尼雪夫斯基進(jìn)行了不屈不撓的斗爭。沙皇政府進(jìn)而對社會(huì)上的革命團(tuán)體和革命者實(shí)行直接鎮(zhèn)壓。在刑場上獻(xiàn)花的姑娘——勇于為真理獻(xiàn)身車爾尼雪夫斯基 1856 年起擔(dān)任《現(xiàn)代人》雜志主編工作。這一回嚇跑的是倭寇了。這樣的軍隊(duì)怎能打勝仗呢 ? 在一次遭遇戰(zhàn)中，士兵又要逃跑，戚繼光大喝一聲，跳上一塊大石頭，面對成群的敵人連發(fā)三箭 , 射中敵酋，然后命令士兵隨自己沖殺。何期淚灑江南雨，又為斯民哭健兒。特務(wù)們懾于魯迅在國內(nèi)外的崇高威望，沒敢下手。殺死一個(gè)魯迅，會(huì)有更多的魯迅……”魯迅的出現(xiàn)使特務(wù)驚慌失措。魯迅置生死于度外，毅然前去參加楊杏佛的葬禮，并且破例出門不帶鑰匙，表示有去無回。魯迅悼亡友——偉大的大無畏精神蔣介石于 1933 年 6 月，指使特務(wù)在上海公然將中國民權(quán)保障同盟副會(huì)長兼總干事楊杏佛殺害了。于是，他發(fā)表了論文，在數(shù)學(xué)界引起了強(qiáng)烈的反應(yīng)。他就迅速拿起筆來，經(jīng)過縝密的推理和運(yùn)算，竟得到了同蘇教授的論文完全相反的結(jié)論?！比A羅庚敢于反抗權(quán)威——勇于向權(quán)威挑戰(zhàn)1930 年的一天，年輕的華羅庚，沒有上過大學(xué)，看到一篇數(shù)學(xué)論文，作者是當(dāng)時(shí)的權(quán)威人士、大學(xué)教授、數(shù)學(xué)家——蘇家駒。他的家人和朋友都替陶行知擔(dān)心，勸他小心行事，提防“無聲手槍”。陶行知毫不畏懼，他繼續(xù)積極投身到反對內(nèi)戰(zhàn)、要求民主的運(yùn)動(dòng)中去。抗日戰(zhàn)爭勝利之后，國民黨反動(dòng)派在美國的支持下妄圖奪取勝利果實(shí)。在上山的路上，有位陪同參觀的同志半開玩笑地對他說：“把您寫東西的竅門傳授給我們吧!”這時(shí)大家見老舍故意板起臉來，幽默地說：“要勇敢地寫出來，不成功，就勇敢地扔掉。湯姆森已成了美國青少年心目中的楷模。為了不讓血流走，他把斷臂放在浴盆里。一位學(xué)者認(rèn)為，除了湯姆森的勇氣和忍耐力外，他還有一種獨(dú)立精神。終于撥通了表兄的電話，表兄馬上通知了有關(guān)部門，使他獲救。湯姆森忍著劇痛跑了 400 米，用牙齒打開門閂，爬到電話機(jī)旁，但是無法撥號(hào)。湯姆森是一位美國高中生?！璧掠職馐桥c深思和決斷為伍的。——黑塞偉大的熱情能戰(zhàn)勝一切，因此我們可以說，一個(gè)人只要強(qiáng)烈地堅(jiān)持不懈地追求，他就能達(dá)到目的。——托爾斯泰遇事無難易，而勇于敢為?！f提斯科學(xué)是使人的精神變得勇敢的最好途徑?！勘葋営辛擞職獗隳芊鬯槎蜻\(yùn)?！斞缸非罂茖W(xué)需要特殊的勇敢?！鸺獱栃疫\(yùn)喜歡照顧有勇氣的人?！樫e王勇氣是壓力下的美德?！喔\(yùn)的女神幫助的是勇敢的人?！闷苼鲇赂耶a(chǎn)生在斗爭中，勇氣是在每天對困難的頑強(qiáng)抵抗中養(yǎng)成的。勇氣要與毅力相結(jié)合。狹路相逢勇者勝——成功與否，有時(shí)只在于勇氣。人們追求自己的理想，需要具有勇敢的精神。勇敢不是做盲目的犧牲。第一篇：高中議論文論據(jù)論點(diǎn)勇氣是人面對危難時(shí)的膽識(shí)。要有勇有謀，否則就是蠻干。勇敢使人渡過難關(guān)。勇敢產(chǎn)生在不斷的斗爭中。要敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)。名言勇氣，是金錢買不到的?！獖W斯特洛夫斯基沒有比害怕更值得害怕的了。——維吉爾臨危不懼，勇也?！Ｃ魍職馐侨祟愖钪匾囊环N特質(zhì)，倘若有了勇氣，人類其他特質(zhì)也就具備了?！_(dá)爾文真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血?！だ耘撤蛭此乐?，已死過數(shù)次，勇士一生只死一次?！f提斯太膽小是懦弱，太膽大是魯莽，勇敢是適得其中?！剪斨Z出于虛榮心、好奇心，或者貪心去冒生命危險(xiǎn)的人，不是勇敢的人。——?dú)W陽修有勇氣承擔(dān)命運(yùn)，這才是英雄好漢?！緶_(dá)大膽的見解就好比下棋時(shí)移動(dòng)一個(gè)棋子，它可能被吃掉，但它卻是勝局的起點(diǎn)?！嵛峤鸬湫驼摀?jù)自救少年——危難時(shí)刻，勇氣救命 歲的約翰1992 年的一天，他獨(dú)自在父親的農(nóng)場干活，不慎滑倒，衣袖絞在機(jī)器里，兩只手臂被絞斷。他就用嘴咬住鋼筆一下一下地?fù)?。醫(yī)院為他進(jìn)行了斷肢再植。他一個(gè)人干活，出了事頑強(qiáng)自救。他被抬上擔(dān)架時(shí)，還冷靜地告訴醫(yī)生：“不要忘了把我的手帶上!”所以他是好樣的。勇敢地寫，勇敢的扔——推翻自己也是一種勇氣被譽(yù)為“人民藝術(shù)家”的老舍，有一天去周口店看猿人遺址。完啦!”“我等著挨第三槍”——革命需要勇氣陶行知，安徽歙縣人，是我國著名的教育家。他們積極發(fā)動(dòng)內(nèi)戰(zhàn)，殘酷鎮(zhèn)壓知識(shí)分子的進(jìn)步活動(dòng)，1946 年 7 月，他們先后暗殺了反對內(nèi)戰(zhàn)、要求民主的著名人士李公樸和聞一多。有位好心的人告訴他，他的名字已經(jīng)列在國民黨特務(wù)機(jī)關(guān)暗殺名單上，是“第三位”要暗殺的對象。陶行知卻毫不在乎，他沉著地說：“我等著挨第三槍。華羅庚反復(fù)讀了幾遍，覺得有問題。經(jīng)過反復(fù)驗(yàn)算，他最后認(rèn)定自己的結(jié)論是正確的。華羅庚十分可貴的地方，是他在權(quán)威面前，不但不迷信權(quán)威，而且勇于向權(quán)威挑戰(zhàn)。魯迅和其他民權(quán)保障同盟的主要成員宋慶齡、蔡元培都收到了特務(wù)的恐嚇信，在黑名單上也有魯迅的名字。他說：“怕什么，殺死一個(gè)楊杏佛，會(huì)有更多的楊杏佛。他身上透出一股無形的力量，尤其是那雙銳利的眼睛似乎能夠看透五臟六腑。送殮回來，魯迅揮筆寫下《悼楊銓》一詩：“豈有豪情似舊時(shí)，花開花落兩由之?！庇⒂職车钠堇^光——勇猛之軍所向披靡明代民族英雄戚繼光初到浙江抗倭前線的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)氐墓佘娢窋橙缁?，見倭寇沖過來，嚇得轉(zhuǎn)身就跑。士兵見主將如此英勇，也壯了膽，吶喊著反撲上去。同一支軍隊(duì)，為什么前后表現(xiàn)如此不同 ? 顯然就在有勇和無勇上。當(dāng)時(shí)，俄國國內(nèi)農(nóng)民起義席卷全國，各大學(xué)的革命浪潮風(fēng)起云涌。1862 年，《現(xiàn)代人》雜志被勒令?？?，作為該雜志主編的車爾尼雪夫斯基也以“莫須有”的罪名而被捕了。由于缺乏證據(jù)，沙皇政府沒法對他定罪，然而又不甘心釋放他，竟偽造證據(jù)，進(jìn)行誣陷。突然，一位姑娘走近臺(tái)邊，向刑柱投來一束鮮花。然而，她的行動(dòng)鼓舞了在場的人，緊接著又有好幾束鮮花落到車爾尼雪夫斯基的身旁，且四周都響起了一片高呼：“再見!再見!”這位勇敢的姑娘永遠(yuǎn)留在人們的記憶里。然而成群的鯊魚卻輪番襲擊，吞食老人的捕獲物。他嘗試著吃過蚯蚓、蜥蜴，在墨西哥斗牛場亮過相，在非洲的原始森林闖蕩過，兩次世界大戰(zhàn)都上了戰(zhàn)場。他下定決心，奮力拼搏，失敗了就再來，終于在 1954 年獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。特納對大自然，尤其是對海洋的觀察認(rèn)真執(zhí)著，至死不輟?？鬃诱撌觥坝隆钡暮x——真正的勇是仁者之勇孔子把勇作為高尚完美的君子所應(yīng)該具備的三種品質(zhì)之一?！?《論語二者之中，仁是核心，知(智)是知仁，勇是行仁，因此，“仁者必有勇，勇者不必有仁”(《論語因?yàn)檎嬲挠赂沂菑娜柿x之心產(chǎn)生出來的。勇是仁者之勇，是智者之勇，而絕非匹夫之勇。他首先提出了“上勇”、“中勇”、“下勇”三個(gè)概念，并具體分析說：上勇、中勇、下勇，是三個(gè)層次不同的“勇”。先王有治世之道，敢于按先王的意旨而去實(shí)行。仁之所在，無貧窮之分。天下人了解他，便與天下人同苦樂。這樣的上勇，也就是孔子所說的智、仁、勇的統(tǒng)一。輕視人身而重視貨財(cái)，安于在禍亂之世生活，只是個(gè)人想方設(shè)法解脫禍患，而不管他人死活，也不管是非和對不對的實(shí)際情況，只是希望取勝別人，這樣的人，就是下勇。1999 年 5 月 8 日，三位新聞工作者在北約轟炸中國駐南使館時(shí)，獻(xiàn)出了生命。我國政府追認(rèn)他們?yōu)榱沂?。派迪是運(yùn)動(dòng)史上贏得獎(jiǎng)金最多的賽車選手?！皨專　彼麤_進(jìn)家門，“有35輛車參加比賽，我跑了第二。“但是，媽！”他抗議道，“您不認(rèn)為我第一次就跑了個(gè)第二是很好的事情嗎？”“理查！”母親嚴(yán)厲道，“你用不著跑在別人后面！”接下來的20年中，理查分析：能正確地激勵(lì)自己，對自己充滿自信的人，往往就能獲得成功的青睞。然而，一位跟蹤報(bào)道海爾多年的記者卻說，在他接觸到的諸多企業(yè)中，海爾的“憂患意識(shí)”是最強(qiáng)的?！保?、年銷售收入已突破 400億元。按照張瑞敏的說法，他們進(jìn)軍中國的戰(zhàn)略非常簡單：贏家通吃。毋庸諱言，我們的許多企業(yè)，不要說弱勢企業(yè)，就是像海爾這樣的佼佼者與世界500強(qiáng)相比也還有一段差距，也不敢有絲毫放松和懈怠。分析：“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履薄冰，”海爾的成功告訴我們，沒有憂患意識(shí)，不努力進(jìn)取，就等于自取滅亡。在摩加迪吃過巷戰(zhàn)苦頭的美軍不敢掉以輕心，他們在苦練怎么打勝仗的同時(shí)，也在苦練打敗仗后如何當(dāng)俘虜。訓(xùn)練以近乎殘酷的方式進(jìn)行，但卻是必要的。分析：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。話題：“憂患意識(shí)”“成功的因素”愛迪生的災(zāi)難1914年12月，愛迪生的實(shí)驗(yàn)室在一場大火中化為灰燼，直接經(jīng)濟(jì)損失超過200萬美金，他多年的科研成果也在大火中付之一炬。他最終找到了：愛迪生平靜地看著火勢，他的臉在火光搖曳中閃亮，他的白發(fā)在寒風(fēng)中飄動(dòng)。他看著一片廢墟說道：“災(zāi)難自有它的價(jià)值，瞧，這不，我們以前所有的謬誤過失都給燒了個(gè)一干二凈?！被馂?zāi)剛過去三個(gè)星期，愛迪生就開始著手推出他的第一部留聲機(jī)。②不幸，是天才的晉升階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無底深淵?！櫝洽苤挥薪?jīng)歷地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。它的游技很精湛，因而游得很精彩，一會(huì)兒沖過淺灘，一會(huì)兒劃過激流，它穿過了湖泊中的層層魚網(wǎng)，也躲過了無數(shù)水鳥的追逐。然而它還沒來得及發(fā)出一聲歡呼，瞬間卻凍成了冰。分析：一方面只有偉大的精神卻沒有偉大的方向，最后得到的只有死亡。話題：“成功與方向”“信念” 海嘯故事泰國普吉島流傳著一個(gè)女孩的故事。意識(shí)到災(zāi)難即將降臨的她，立即說服了父母，并和他們一起動(dòng)員海灘上的游客撤離。分析：蒂利的故事宛如一朵奇葩，為這場不幸的災(zāi)難增添了一