【正文】 真摯的友誼猶如健康，不到失卻時，無法體味其珍貴。 ——蘇軾 事實論據： 關羽胃療毒，劉伯承開刀 勾踐臥薪嘗膽 奧斯特洛夫斯基用生命寫成《鋼鐵是怎樣煉成的》 十、友誼篇 道理論據： 獨學而無友，則孤陋寡聞。 ” 九、勇敢堅毅篇 道理論據： 遇事難易，而勇于敢為 ——歐陽修 我的最高原則是：不論對任何困難，都不屈服。有家問他： “你這種這么多蘋果樹干什么呀？要等好久好久，這些樹才能結出蘋果來呢，恐怕你吃不著它們了。 ” 老 人種蘋果。有人說他是 “傻子 ”。業(yè)余時間，他到學校當校外輔導員；逢年過節(jié)，他到火車站扶老攜幼，到候車室打掃衛(wèi)生；出差外出，好事做一路。雷鋒生活上艱苦樸素，卻常用省下來的錢去幫助別人。 ——薩迪 事實論據： 韓信與施恩不圖報。 ——亞里斯多德 助人應及時，幫人應誠心。逖、琨并有英氣，每語世事，或中宵起坐，相謂曰： “如果天下大亂，豪杰并起，我與您都應當離開中原到外邊干一番事業(yè)了。 祖逖與劉琨共被同寢，中夜聽到野外雞叫，將劉琨蹬醒說： “此非惡聲也。 ”一個小時過去了，朋友實在不忍心叫醒他，巴爾扎克醒來，發(fā)覺超過了一個小時， 幾乎是暴跳如雷地對朋友說： “你為什么不叫醒我，耽誤了我多少時間??！ ” 聞雞起舞。他的時間一一秒也空過的。 巴爾扎克惜時如金。 1963 年是他最滿意的一年，因為他創(chuàng)造了 2020 小時的最高工作記錄。蘇聯昆蟲專家柳比歇夫每天晚上要把一天的活動，包括休息、讀報、寫信、看戲、說話花去的時間，十分精確地記錄下來。 ——富蘭克林 時間可以獲得金錢，金錢卻買不到時間。 七、惜時篇 道理論據： 世界上最快而又最慢，最長而最短，最平凡而又是最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時間。他還發(fā)明了曲尺、鉆子、鑿子、鏟子、機關鎖、機動的木馬車和云梯等工具。一次，他的手指被草拉破出血，他便研究起茅草，發(fā)現茅草邊上有許多鋒利的鋸齒。 魯班發(fā)明鋸子。 ——伯克 事實論據： 華羅庚一生好質疑。 ——晁說之 讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便會毫無用處。徐霞克徒步跋涉實地考察。 ”契訶夫笑著說： “題材是無法用金錢買到的，每個題材都是作者本人深入生活積累的結果。 ”這幾個文學青年看著這珍貴的日記本入了迷 ，日記中所記的每一個材料都生動、感人。 契訶夫的創(chuàng)作題材。 ——羅丹 事實論據： 陶罐積累資料。 ——《戰(zhàn)國策》 只有經過長時 間完成其發(fā)燕尾服的艱苦工作，并長斯埋頭沉浸于其中的任務，方可望有所成就。監(jiān)視、威嚇沒能阻止高爾基讀書，反而使他自學的信念更堅定了。在面包房當工人時，他用零碎的木棒在揉面的臺子上架起一個臨時的書架，一面揉面團，一面讀書。店老板不許他讀書，他千方百計地弄到書 ，躲到閣樓上、儲藏室里閱讀。高爾基小時候是在每天十幾小時繁重勞動和鞭打責罵下度過的。 ——魯迅 人生在勤，不索何獲。 四、勤奮篇 道理論據： 只有堅持不懈地刻苦學習，是不必擔心不能成材的。竺夫人勸他休息，竺老緩慢地吃力地說： “不成，我知道得太少了?，F在，他又抓信這個機會，要求 “補課 ”了。猛然間，竺可楨聽到外孫女婿的聲音，便迫不及待地叫他進去。 ”竺可楨是我國現代氣象事業(yè)的奠基人。有一次，馬克思的朋友庫格曼稱頌馬克思為 19 世紀的智慧的思想家，《共產黨宣言》和《資本論》是劃時代的著作，馬克思知道后很不滿意，給庫格曼的回信說： “過分的贊揚我的活動是十分令人厭惡的，一切總歸有個限度。 ——毛澤東 當我們是大為謙卑的時候，便是我們最近于偉大的時候。德國數學家高斯， 17 歲就提出最小二乘法， 24 歲出版《算術研究》，開創(chuàng)近代數論， 32 歲提出行星軌道的計算 方法。 ——石玉昆 事實論據： 周處立志好學 魯迅異醫(yī)從文 許多科學家、發(fā)明家，都是從小立志（愛迪生、愛因斯坦、高斯）美國科學家愛迪生， 29歲發(fā)明留聲機， 33 歲發(fā)明白熾電燈泡。 —高爾基 古之成大事者，不惟有超世之才，亦有堅忍不拔之志。當時，在馬克思的同學中對選擇職業(yè)有種種考慮，許多人認為有虛榮心和追求名利有理所當然的事。 ” 馬克思的理想。 ”也有人說： “為光耀門楣而讀書。新學期開始，沈陽東關模范學校魏校長問同學們讀書是為了什么？于是有人 回答說： “是為了家父讀書。為自己建立一個正確的目標，朝向這個目標去努力追求，生活自然就會充實而有意義。、理想篇 道理論據： 志當存高遠 ——諸葛亮 一個有了遠大的理想，就是在最艱苦困難的時候，也會感到幸福。 —徐特立 一個沒有理想，生活就會沒有重心，就缺少朝氣。 ——羅蘭 事實論據 燕雀安知鴻鵠之志（略） 周恩來為中華崛起而讀書。 ”有人回答說： “為明禮而讀書。 ”當魏校長點名要周恩來回答時，坐在后排的周恩來站起來，莊重地回答：“為中華之崛起而讀書。 1835 秋天，馬克思中學畢業(yè)，面臨著職業(yè)選擇。但是馬克思覺得，一個青年應當選擇最能為人類服務、最能實現人類幸福的職業(yè)，馬克思在他的畢業(yè)論文結尾寫道： “我們選擇職業(yè)所應遵循的主要指針，是人類的幸福 ……” 二、立志篇 道理論 據： 一個人追求的目標越高，他的才力就發(fā)展得越快，對社會越有益。 ——蘇軾 有志不在年高，無志空話百歲。德國物理學家愛因基坦， 26 歲提出狹義相對論， 37歲提出廣義相對論。 三、謙虛篇 道理論據： 滿招損，謙受益 ——《尚書》 虛心使人進步，驕傲使人落后。 ——泰戈爾 事實論據： 馬克思厭惡別人歌頌自己。 ” 竺可楨 “我知道太少了。 1974 年 1 月 23 日，是他逝世前兩個星期的日了，這天，照例有少人來看望他，因他病情日重，竺夫人便把所有的親朋好友留在房外。竺可偵的外孫子婿是中國科學院高能物理研究所的研究人員，而竺可楨深感自己缺乏 “基本粒子 ”這門新學科的知識，并為此著急而曾五次向晚輩求教。竺老病重，聽覺受到嚴重損傷，帶上助聽器也聽不清外孫女婿的講話，只得要求把講的寫下來。 ”當他聽完國外研究基本粒子的近況，以及楊振寧 的《規(guī)范場》取得的新進展后，滿意地笑了。 ——華羅庚 偉大的成績和辛勤的勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡可以創(chuàng)造出來。 ——范曄 事實論據： 王羲之苦練成 “書圣 ” 刮目相看 頭懸梁錐刺股 自學成才的高爾基。但即使過著這樣的生活，他也總是抓住每一分鐘空閑時間讀書。夜晚借月光或自制的小燈盞照著讀書，沒有蠟燭，他就把老的燭盤上的蠟油收集起來，裝在一只罐頭盒里，再注入一些燈油，用棉線卷一根燈芯照著讀書。有一次，老板走進去看他在讀書，想把書拿走扔到火里去，高爾基抓住老板的胳膊憤怒地叫喊： “你敢燒掉那本書！ ”吼退了老板。 五、積累篇 道理論據： 積薄而厚，聚少而為多。 ——黑格爾 美是到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現。唐代大詩人白居易為了積累詩作素材，準備了許多陶罐，并分門別類貼切著標簽，整齊地放在一個七層的架子上，他平時收集到了資料，按不同門類投到各自的陶罐中。有一天，幾個青年問俄國作家契訶夫： “怎樣才能獲得創(chuàng)作題材？ ”契訶夫順手拿出一本厚厚的日記說： “這里有 100 個題材。有個青年說： “真想買幾個回去，這些材料太好了。 ” 司馬遷游學積累。 六、勤學好問篇 道理論據： 為學之道，必本于思，思則得知，不思則不得也。 ——富蘭克林 具有創(chuàng)造性獨立思維的人才可能有創(chuàng)造事業(yè)。伽利略多思好問。魯班生活在工匠 之家，從小好學肯鉆，隨家里人參加建筑工程勞動，學會多種手藝。據此，他發(fā)明了鋸子。兩千多年來，他直被木匠奉為 “祖師 ”。 ——高爾基 如果說時間是最寶貴的東西，那么浪費時間就是最大的揮霍。 ——諺語 事實論據： 分秒必爭。一月做一次小結，一年做總結。他出去散步，便背外語，遇到廢話連篇的會議，就演算習題，真是分秒必爭。巴爾扎克是位多產作家。一次，巴爾扎克太累了，對一個朋友說： “我睡一會兒，你一小時后叫醒我。東晉祖逖與劉琨均為同州主簿時，共同立下大志，決心在為國家做出一番事業(yè)來。 ”直床練習舞劍。 ” 八、助人為樂篇 道理論據： 高潔的人喜歡施惠，而恥于受惠。 ——諺語 誰若想在困厄時得到援助，就應在平日 待人以寬。 雷鋒的優(yōu)秀品質。戰(zhàn)友中誰家里有困難，他就偷偷地把自己的錢寄去；戰(zhàn)友的衣服臟了、破了，他就悄悄地幫助洗凈、補好。一次，有位婦女為丟失火車票犯愁，他掏出自己的津貼買來票，還送她上車。他卻說： “我是甘心做這樣的 ?傻子 ?的，革命是需要這樣的 ?傻子 ?的，建設也需要這樣的 ?傻子 ?的。有位老大爺種了許多蘋果樹。 ”老大爺說： “雖然我吃不著，可是別人吃得著呀，那時候他們會感謝我的。 ——居里夫人 古之大事者，不惟有超世之才，亦有堅忍不拔之志。 ——《論語》 成功可以招引朋友，挫敗