【正文】 配備了兩名專職心理健康教師，開設(shè)了心理健康教育課程；建立了“心理咨詢室”，開通心理健康咨詢信箱，并通過舉辦青春期專題講座活動，提高了學生心理健康意識，構(gòu)建了積極健康向上的班級輿論氛圍和心理環(huán)境。（五）心理健康教育進一步加強。對貧困學生，學校每學期除了給予相應的減免之外，還從“石橋鎮(zhèn)微塵獎學基金會”中拿出一部分基金給予資助。為此，學校專門建立了單親學生和留守學生檔案，建立了“留守兒童”之家，并以班級為核心，了解他們的狀況，跟蹤教育，現(xiàn)場解決了他們的許多生活和學習問題。獲得省級以上表彰的師生有數(shù)十位，學校獲得省級優(yōu)秀組織獎。如：“感恩5．積極開展學生集體活動。各班每月都要舉辦一期以“構(gòu)建和諧班級”為主題的黑板報，由學校政教處定期檢查打分評比。3．通過軍訓、藝術(shù)節(jié)、清明節(jié)祭奠烈士英靈等活動深化學生愛國家、愛集體、愛社會主義思想情感，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。國旗下講話內(nèi)容緊跟時代形勢。2．升旗儀式。主要表現(xiàn)在以下幾方面1．積極發(fā)揮校園廣播、宣傳欄的作用。通過班會、開學典禮、團隊活動對學生進行“日常行為規(guī)范”教育，并分年級組織相關(guān)的知識競賽；組織歷史教師做“當代青年的抉擇”報告；請政治教師開展“如何培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀、價值觀”講座；開展“遠離毒品、遠離暴力、遠離網(wǎng)吧”的簽名活動；每年邀請知名人士來校作報告。各部門做到思想認識和行動的高度統(tǒng)一，確保未成年人思想道德建設(shè)工作不流于形式，注重實效。由校長任組長，校行政領(lǐng)導、各班主任、政治課教師、心理課教師為組員。面對新時期青少年思想道德建設(shè)，我校始終把加強和改進未成年人思想道德建設(shè)作為精神文明建設(shè)的重要任務,擺到突出位置,積極行動,廣泛參與,使未成年人思想道德建設(shè)工作扎實推進，工作取得明顯成效。2010年高考實現(xiàn)重大突破，二本達線超過200人大關(guān)。第一篇：石橋中學未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)加強陣地建設(shè)豐富課外活動培養(yǎng)高尚情操——石橋中學未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)二0一一年五月加強陣地建設(shè)豐富課外活動培養(yǎng)高尚情操——石橋中學未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)石橋中學是一所地處農(nóng)村的完全中學，現(xiàn)有68個教學班，學生4200多名，住校生2500多名，教職員工260多人。06年以來學校先后獲得“省示范高中”、“省綠色學?！?、“省高中新課程實驗樣本校”、“市文明單位”、“市毒品預防教育示范學?！?、“市青少年法制教育先進單位”、“縣平安校園”、“共青團先進集體”、“縣青少年書信寫作比賽優(yōu)秀組織獎”等稱號。躍居全市第四。具體做法如下：（一）建立健全組織，統(tǒng)一思想，強化認識成立未成年人保護和預防未成年人犯罪工作領(lǐng)導小組。校長全面負責，各成員協(xié)同配合。（二）積極開辟第二課堂，塑造學生高尚的情操充分利用學?，F(xiàn)有的多媒體設(shè)施，組織學生觀看《救救孩子》、《托起明天的太陽》、《隱形的翅膀》、《天安門》等愛國主義電影；學習未成年人自我保護常識；組織學生觀看迷戀網(wǎng)吧、校園暴力事件、遠離毒品、反邪教等宣傳畫，并組織學生討論、寫觀后感，激發(fā)學生強烈的愛國熱情和民族自尊心，增強學生的維權(quán)意識，提高自我保護的能力。（三）整合德育資源，拓展德育陣地根據(jù)中學生的特點和成長的規(guī)律，結(jié)合學校和學生的實際，我們整合德育資源，充分利用各種陣地對學生進行思想品德教育，為做好“保護未成年人健康成長”、“預防未成年人犯罪”的工作奠定堅實的基礎(chǔ)。宣傳欄鼓勵學生自己撰稿、書寫；廣播站鼓勵學生積極投稿，表揚好人好事；學校閱覽室、微機房定期向?qū)W生開放，為學生營造健康的學習環(huán)境。充分利用周一升旗儀式，對學生進行愛國主義教育。對學生進行弘揚愛國主義為核心的民族精神教育。4．利用黑板報。它們就像一個百花園，激勵同學們?nèi)姘l(fā)展，不斷進步。學生的集體活動不僅能調(diào)動學生的積極性，發(fā)現(xiàn)學生的閃光點，而且有利于培養(yǎng)學生的團隊合作意識，積極健康的競爭意識，尊重自己、尊重他人的意識等。善學”大型感恩教育講座、每年五四文藝匯演、籃球賽和一年一度的秋季田徑運動會等?！皶侨祟愡M步的階梯！”學校近幾年來以此為載體培養(yǎng)學生多讀書、讀好書、好好讀書的習慣，組織學生積極參加各級讀書活動比賽并取得較好成績。（四）真情溫暖“單親學生、貧困學生和留守學生”貧困學生、單親學生和留守學生是在校學生中的“弱勢群體”，是輟學、失學、違法犯罪的主流，也是學校德育工作的重要對象，是做好“保護未成年人健康成長”、“預防未成年人犯罪”工作的核心內(nèi)容。學校每學期開學初都把班主任的電話號碼向?qū)W生家長、監(jiān)護人公布，加強學生、家長、教師之間的聯(lián)系，充分發(fā)揮學校的主導作用，各種教育力量有機整合。學校不定期地召開貧困生座談會，努力做到在生活上給予關(guān)心、扶助，在精神上給予寬慰、鼓勵，收到了良好的效果。我校一貫重視學生的心理健康教育。（六）多渠道進行法制宣傳教育。培養(yǎng)學生懂法、守法、用法、護法的意識，教育學生爭做文明學生，爭做合格公民?，F(xiàn)在的孩子，個性強，逆反心理嚴重，有的時候正面的枯燥的說教往往會引起他們的反感，其效果并不好，甚至還會適得其反。近年來學校結(jié)合省示范高中的創(chuàng)建，狠抓校容校貌的建設(shè)，其硬件設(shè)施領(lǐng)先于全縣其他學校。帶看臺和鋪有塑膠跑道的操場更是令人耳目一新。完善的設(shè)施、合理的布局、各具特色的建筑和場所，將使人心曠神怡、賞心悅目，將有助于陶冶師生的情操，激發(fā)師生的開拓進取精神，促進師生的身心健康發(fā)展。學校儀式不僅僅是文化，而且是學校文化中最具代表的一種。每年的開學典禮，學校都能夠精心準備，對一年來學校在各方面表現(xiàn)出來的先進典型進行表彰。充分利用畢業(yè)典禮的機會，向?qū)W生進行理想前途教育。在今后的工作中，我們將會更加努力，勇于開拓創(chuàng)新，注重工作實效，爭取更大進步！二0一一年五月十五日第二篇：石橋中學開展未成年人思想道德建設(shè)石橋中學開展未成年人思想道德建設(shè)“百千萬工程”第三批示范學校創(chuàng)建活動材料目錄一、組織網(wǎng)絡健全石橋中學開展未成年人思想道德建設(shè)“百千萬工程”第三批示范學校創(chuàng)建活動領(lǐng)導組。第三篇：中學未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)中學未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)中學未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)根據(jù)中省市《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的要求和指示精神，我校未成年人思想道德建設(shè)工作，按照“德育為重、育人優(yōu)先”的工作方針，堅守“教學滲透，教書與育人并重”的課堂主陣地，堅持“思想塑行，日常養(yǎng)成與活動教育相結(jié)合”的培養(yǎng)方略，堅持“目標設(shè)定，階段實施與結(jié)果考評相結(jié)合”的工作思路，充分發(fā)揮“學?！彝ァ鐣比灰惑w的育人功能，摸清底子，有的放矢，抓住特點，攻堅克難，建立機制，講究長效，工作風生水起，成績顯著。未成年人思想建設(shè)工作，有力地催生了學校教育教學質(zhì)量的大發(fā)展、大跨越，特別是教學質(zhì)量實現(xiàn)了“一年一高度，年年新攀升”的愿景目