【正文】 減課時(shí)。現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：一、落實(shí)“規(guī)范辦學(xué)”，實(shí)施素質(zhì)教育為深入實(shí)施素質(zhì)教育，努力提升學(xué)校內(nèi)涵，保障“規(guī)范辦學(xué)”工作有效落實(shí)，我校嚴(yán)格執(zhí)行“六項(xiàng)25條規(guī)定”。在余下的兩個(gè)多月的支教工作中，我們將繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。會(huì)議總結(jié)了兩地對(duì)口幫扶八個(gè)月以來工作所取得的成效，并對(duì)下一個(gè)階段的幫扶工作進(jìn)行了探討和交流。作為我們這些支教教師到農(nóng)村學(xué)校以后，要完成四個(gè)專題的示范引領(lǐng)任務(wù)，有?教學(xué)指導(dǎo)??班級(jí)管理指導(dǎo)??校本研修指導(dǎo)??師傅帶徒弟?等，我們要通過示范引領(lǐng)，與農(nóng)村教師集體備課，進(jìn)行聽課、評(píng)課，研課，做課，指導(dǎo)教師進(jìn)行校本研修活動(dòng)，從而在一定程度上提高了農(nóng)村教師的教育教學(xué)能力，提高了教育教學(xué)質(zhì)量。尤其是規(guī)范辦學(xué)行為以后，向以前那樣靠大量的留作業(yè)不允許了，題海戰(zhàn)術(shù)更不可行了，這就迫使教師必須向45分鐘的課堂要質(zhì)量，也就是在課堂要精講多練，力爭(zhēng)達(dá)到高效課堂，這樣教師必須精心鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n。其實(shí)今天早晨我剛剛從農(nóng)村瓦房店市13中學(xué)趕回大連參加這個(gè)座談會(huì)的。令人欣慰的是，在今年3月份大連市下發(fā)了《規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為，減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)實(shí)施方案》以后，農(nóng)村學(xué)校也嚴(yán)格的按照規(guī)定執(zhí)行了。因?yàn)閷W(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重問題違背了教育教學(xué)規(guī)律，嚴(yán)重的影響了學(xué)生的身心健康，是學(xué)生家長(zhǎng)乃至整個(gè)社會(huì)比較關(guān)注的教育熱點(diǎn)問題?？梢哉f這是一項(xiàng)利國利民的決策。第一篇：規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)座談會(huì)發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):大家好！我是大連西崗中學(xué)的副校長(zhǎng)牛思偉。對(duì)于國家、省、市關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)的決定，我認(rèn)為非常及時(shí)而且非常必要。因?yàn)閷W(xué)生是祖國的未來，更是國家的希望，尤其是我們作為教育主管部門和教育工作者，更應(yīng)該把關(guān)心學(xué)生的身心健康成長(zhǎng)作為我們義不容辭的責(zé)任和使命。對(duì)于控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間，嚴(yán)格執(zhí)行早八晚五的決定，每天控制書面家庭作業(yè)總量，保證學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)，不隨意增減課程與課時(shí)，不組織學(xué)生集體補(bǔ)課，不以考試成績(jī)排名等等，這些市內(nèi)所有學(xué)校幾年前就已經(jīng)執(zhí)行了，效果非常好！但是在我市偏遠(yuǎn)的農(nóng)村，執(zhí)行起來與市內(nèi)還有一定的差距。大家也許有疑惑，我為什么很詳細(xì)的知道農(nóng)村學(xué)校的具體執(zhí)行情況呢。去年9月份，大連市教育局實(shí)施了教師隊(duì)伍建設(shè)工程?五百一千?的總體培訓(xùn)目標(biāo)，每年安排100名優(yōu)秀的骨干教師到農(nóng)村支持教育，進(jìn)行大連市推進(jìn)區(qū)域間教育發(fā)展對(duì)口幫扶工作，我有幸的成為這100名支教教師的一員，作為西崗區(qū)19名支教教師的領(lǐng)隊(duì)，我與大家一起到西崗區(qū)對(duì)口幫扶的瓦房店市的農(nóng)村學(xué)校支教，我們的到來，受到了農(nóng)村學(xué)校師生的熱烈歡迎，因?yàn)槲覀儙チ耸袃?nèi)先進(jìn)的教育理念和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，甚至包括一些先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)。而農(nóng)村教師的一些教育觀念，教學(xué)方法和教學(xué)手段還比較落后，甚至運(yùn)用多媒體教學(xué)手段都與市內(nèi)教師還有很大的差距。目前，我們?cè)谵r(nóng)村學(xué)校支教已經(jīng)進(jìn)行八個(gè)月了，4月25日我們19位支教教師參加了在瓦房店市教育局召開的?西崗區(qū)與瓦房店市‘區(qū)域組團(tuán) 共同發(fā)展’對(duì)口幫扶工作推進(jìn)會(huì)??？傊Ы坦ぷ麟m然辛苦，但半年多的付出，讓我們收獲很多，學(xué)生喜歡我們，教師歡迎我們，農(nóng)村學(xué)校因?yàn)槲覀兊闹Ы潭l(fā)生了一些積極的可喜的變化，我們感到欣慰，我們感到自豪。進(jìn)一步的為落實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為，減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)！第二篇：中小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為自查報(bào)告中小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為自查報(bào)告第一篇:中小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為自查報(bào)告為學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)《安徽省中小學(xué)辦學(xué)行為規(guī)范(試行)》文件精神，端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，全面落實(shí)“減負(fù)增效”有關(guān)規(guī)定，促進(jìn)我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展，辦人民滿意的教育，我校積極開展規(guī)范辦學(xué)行為自查活動(dòng)。嚴(yán)格執(zhí)行課程方案。堅(jiān)持按課程設(shè)置開課，不隨意增減科目。堅(jiān)持按教學(xué)計(jì)劃把握進(jìn)度，不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué)。嚴(yán)格控制學(xué)生在校集中教學(xué)活動(dòng)時(shí)間。完善“兩操一活動(dòng)”制度，堅(jiān)持各年級(jí)各班級(jí)每周體育課三、四節(jié)。嚴(yán)格控制作業(yè)量。課內(nèi)作業(yè)應(yīng)可以保證大部分學(xué)生能在課內(nèi)完成。注意突出訓(xùn)練重點(diǎn)，盡量減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。嚴(yán)格規(guī)范考試。逐步實(shí)行學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)與成長(zhǎng)記錄相結(jié)合的綜合評(píng)價(jià)方式評(píng)價(jià)學(xué)生。我校學(xué)生所使用的均為省教育廳公布的中小學(xué)教學(xué)用書目錄中教學(xué)用書，未經(jīng)上級(jí)教育主管部門推薦、審核、批準(zhǔn)的教輔用書學(xué)校堅(jiān)決不訂，對(duì)推薦、審核、批準(zhǔn)的教輔用書不額外征訂，合理用好教輔用書，有層次性、有選擇性地練習(xí)，以適應(yīng)不同層次學(xué)生的需要。深入貫徹實(shí)施《義務(wù)教育法》，學(xué)校未以各種名義設(shè)重點(diǎn)班、快慢班。學(xué)校堅(jiān)持免試就近入學(xué)原則。從實(shí)施素質(zhì)教育的大局出發(fā)，組織教師學(xué)習(xí)教育部及省市的有關(guān)文件精神、先進(jìn)的教育理論，深刻領(lǐng)會(huì)新課程標(biāo)準(zhǔn)精神與意圖，落實(shí)“以人為本”的教育發(fā)展理念，從根本上轉(zhuǎn)變教育觀念，端正教育思想，教學(xué)行為。讓全體教職工能夠認(rèn)識(shí)到：(1)“減負(fù)”不等于減質(zhì)量。唯有減負(fù)，才是真正落實(shí)“以人為本”的教育發(fā)展新觀念。課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道，要提高教學(xué)質(zhì)量，減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)，就必須提高課堂教學(xué)的效益。要積極探索新的教學(xué)模式，改進(jìn)課堂教學(xué)，從提高課堂教學(xué)效率入手，全身心投入教育教學(xué)，圍繞校本培訓(xùn)方案主題進(jìn)行培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。家校通力合作，是 “減負(fù)增效”落到實(shí)處的一個(gè)重要措施，學(xué)校利用家長(zhǎng)會(huì)等形式與家長(zhǎng)加強(qiáng)溝通與交流，讓家長(zhǎng)對(duì)目前的教育形勢(shì)、對(duì)我校的教育理念和具體做法有更清晰的認(rèn)識(shí)，從而也更清楚如何配合學(xué)校做好孩子的引路人，讓家長(zhǎng)高度重視孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，加強(qiáng)孩子課外學(xué)習(xí)的管理，幫助孩子解決學(xué)習(xí)和生活中的困難。學(xué)校組織開展豐富多彩的活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生課外學(xué)習(xí)和活動(dòng)，提高自我管理的能力，主題班會(huì)等德育工作有成效，班級(jí)日常規(guī)考核持之以恒、有實(shí)效，學(xué)生行為規(guī)范非常好。三、規(guī)范學(xué)校安全工作根據(jù)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等規(guī)章和文件，建立健全了安全工作管理制度，同時(shí)制定了校園安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，層層簽訂了安全工作責(zé)任狀，確保廣大師生校園內(nèi)的安全。通過開展系列活動(dòng)加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力。安全工作領(lǐng)導(dǎo)組定期對(duì)校舍、設(shè)施