【正文】 增減課程和課時(shí)。減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)是一項(xiàng)社會(huì)系統(tǒng)工程，我校從樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，辦人民滿(mǎn)意教育，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，建設(shè)和諧社會(huì)的必然要求出發(fā)，遵循教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，充分認(rèn)識(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)的重要性和緊迫性，采取切實(shí)有效措施，提升教師素質(zhì)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益，做到減負(fù)增效，堅(jiān)決把學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)減下來(lái)。體育、藝術(shù)活動(dòng)內(nèi)容不豐富。到目前我校未發(fā)生一起安全事故。大力宣傳，家校配合實(shí)現(xiàn)“減負(fù)增效”。學(xué)校還制定了《高廟小學(xué)常規(guī)管理實(shí)施方案》，使廣大教師認(rèn)識(shí)到，“減負(fù)”是提高學(xué)生整體素質(zhì)，為了青少年健康成長(zhǎng)的需要，是實(shí)施素質(zhì)教育的需要。嚴(yán)格教輔用書(shū)的征訂和使用。學(xué)校要求教師布置的作業(yè)內(nèi)容符合課標(biāo)、教材要求，精選作業(yè)內(nèi)容，不布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過(guò)大的作業(yè)。堅(jiān)持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué)，不隨意提高或降低教學(xué)難度。會(huì)議總結(jié)了兩地對(duì)口幫扶八個(gè)月以來(lái)工作所取得的成效，并對(duì)下一個(gè)階段的幫扶工作進(jìn)行了探討和交流。令人欣慰的是，在今年3月份大連市下發(fā)了《規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為，減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)實(shí)施方案》以后，農(nóng)村學(xué)校也嚴(yán)格的按照規(guī)定執(zhí)行了。對(duì)于國(guó)家、省、市關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)的決定，我認(rèn)為非常及時(shí)而且非常必要。去年9月份，大連市教育局實(shí)施了教師隊(duì)伍建設(shè)工程?五百一千?的總體培訓(xùn)目標(biāo)，每年安排100名優(yōu)秀的骨干教師到農(nóng)村支持教育，進(jìn)行大連市推進(jìn)區(qū)域間教育發(fā)展對(duì)口幫扶工作，我有幸的成為這100名支教教師的一員，作為西崗區(qū)19名支教教師的領(lǐng)隊(duì)，我與大家一起到西崗區(qū)對(duì)口幫扶的瓦房店市的農(nóng)村學(xué)校支教，我們的到來(lái)，受到了農(nóng)村學(xué)校師生的熱烈歡迎，因?yàn)槲覀儙チ耸袃?nèi)先進(jìn)的教育理念和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，甚至包括一些先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)。進(jìn)一步的為落實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為，減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)！第二篇：中小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為自查報(bào)告中小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為自查報(bào)告第一篇:中小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為自查報(bào)告為學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)《安徽省中小學(xué)辦學(xué)行為規(guī)范(試行)》文件精神，端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，全面落實(shí)“減負(fù)增效”有關(guān)規(guī)定，促進(jìn)我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展，辦人民滿(mǎn)意的教育，我校積極開(kāi)展規(guī)范辦學(xué)行為自查活動(dòng)。嚴(yán)格控制學(xué)生在校集中教學(xué)活動(dòng)時(shí)間。注意突出訓(xùn)練重點(diǎn)，盡量減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。深入貫徹實(shí)施《義務(wù)教育法》，學(xué)校未以各種名義設(shè)重點(diǎn)班、快慢班。唯有減負(fù)，才是真正落實(shí)“以人為本”的教育發(fā)展新觀(guān)念。學(xué)校組織開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生課外學(xué)習(xí)和活動(dòng)，提高自我管理的能力，主題班會(huì)等德育工作有成效，班級(jí)日常規(guī)考核持之以恒、有實(shí)效，學(xué)生行為規(guī)范非常好。開(kāi)展學(xué)生常見(jiàn)病及流行性傳染病的宣傳教育防治工作，同時(shí)積極做好學(xué)生的心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。通過(guò)自查，我們意識(shí)到規(guī)范辦學(xué)行為，責(zé)任重大，意義深遠(yuǎn)。建立健全了教育教學(xué)研究制度，加強(qiáng)了教育教學(xué)的研究，充分發(fā)揮教師集體的作用。四、嚴(yán)格控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)和活動(dòng)時(shí)間除學(xué)校規(guī)定的統(tǒng)一作息時(shí)間外，年級(jí)組和班主任沒(méi)有另行規(guī)定學(xué)生到校和離校時(shí)間。七、規(guī)范招生和學(xué)籍管理措施招生工作中，我們嚴(yán)格實(shí)施劃片免試就近入學(xué)，絕無(wú)違規(guī)提前招生和舉行任何形式的選拔性考試，從未重點(diǎn)班、快慢班。二、工作原則規(guī)范性原則。三、工作方法堅(jiān)持政府主導(dǎo)、部門(mén)聯(lián)動(dòng)、整體推進(jìn)、重點(diǎn)突破的工作機(jī)制，注重過(guò)程，注重整改，注重實(shí)效。要把對(duì)辦學(xué)行為的督導(dǎo)檢查作為重點(diǎn)工作，堅(jiān)持常抓不懈。五、確定規(guī)范辦學(xué)行為重點(diǎn)監(jiān)督學(xué)校和非學(xué)歷教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)縣教體局確定9所學(xué)校作為重點(diǎn)監(jiān)督對(duì)象，并實(shí)施周報(bào)制度。教師實(shí)行一崗雙責(zé)，既教書(shū)又育人，形成全員育人、全程育人的德育工作機(jī)制，把德育滲透到學(xué)校工作的各個(gè)領(lǐng)域和各個(gè)環(huán)節(jié)。大課間體育活動(dòng)和課外體育活動(dòng)時(shí)間正常開(kāi)展。小學(xué)一、二年級(jí)不留家庭作業(yè)，其他年級(jí)除語(yǔ)文、數(shù)學(xué)外不家庭作業(yè)，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)書(shū)面作業(yè)每天不超過(guò)1小時(shí)；。義務(wù)教育階段學(xué)校堅(jiān)持免試就近入學(xué)的原則，一律實(shí)行劃片招生，不舉行或變相舉行選拔性考試。認(rèn)真執(zhí)行家庭困難學(xué)生資助政策，建立家庭生活困難學(xué)生救助制度，幫助家庭貧困學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。除市級(jí)教育行政主管部門(mén)批準(zhǔn)的考試、競(jìng)賽以外，任何部門(mén)、學(xué)校和個(gè)人不得組織面向中小學(xué)生的統(tǒng)一考試、競(jìng)賽。中小學(xué)校、班級(jí)不允許以任何方式公布學(xué)生考試成績(jī)、按考試成績(jī)給學(xué)生排名次等。自2008年秋季新學(xué)期開(kāi)始，義務(wù)教育階段學(xué)生用的教輔材料統(tǒng)一納入政府采購(gòu)，隨課本一同征訂發(fā)行。堅(jiān)持勤儉辦學(xué)方針，提高教育經(jīng)費(fèi)使用效益。九、安全管理建立健全安全教育和安全工作管理制度。使用校車(chē)法定手續(xù)完備，制定并嚴(yán)格執(zhí)行校車(chē)管理制度。第五篇：中小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為問(wèn)卷調(diào)查規(guī)范辦學(xué)行為問(wèn)卷調(diào)查表你每天完成課外作業(yè)用的時(shí)間是（）A、1小時(shí)以?xún)?nèi) B、1— C、—2小時(shí) D、2小時(shí)以上你每天的睡眠時(shí)間為()A、不足7小時(shí) B、7小時(shí) C、不足8小時(shí) D、8小時(shí) E、9小時(shí)以上你每天早上起床時(shí)間大概是（）A、6:00 B、6:00—6:30 C、6:30—7:00 D、7:00—7:30你每天上午到校時(shí)間大概是（）A、7：00以前 B、7:00—7:10 C、7:10—7:20 D、7:20—7:30 E、7:30以后學(xué)校教師有沒(méi)有利用放學(xué)后、雙休日、假期進(jìn)行有償補(bǔ)課（）A、沒(méi)有 B、有學(xué)校和班級(jí)是否有按考試成績(jī)給學(xué)生排名次現(xiàn)象（）（從A、B中選），你對(duì)排名次的態(tài)度是（）（從C、D、E、F中選）A、有 B、沒(méi)有 C、喜歡 D、反對(duì) E、厭惡 F、無(wú)所謂學(xué)校教師有沒(méi)有強(qiáng)制學(xué)生購(gòu)買(mǎi)或指定購(gòu)買(mǎi)某種教輔資料（）A、有 B、沒(méi)有你的老師有沒(méi)有體罰或變相體罰過(guò)學(xué)生（）A、沒(méi)有 B、體罰過(guò)你班美術(shù)、體育、音樂(lè)課能按課程表正常上課嗎？()A、能 B、不能你班的信息技術(shù)課能按課程表正常上課嗎？（）A、能 B、不能1你對(duì)上學(xué)的態(tài)度是（）A、喜歡 B、討厭 C、無(wú)所謂 D、完任務(wù)1你認(rèn)為你們學(xué)校在管理上有哪些不足之處？教師有哪些不足之處？