線描畫魚-展示頁(yè)
2024-10-25 11:48本頁(yè)面
【正文】 要求線條精工，才會(huì)得到裝飾美的效果）。]二、欣賞分析出示課件，欣賞分析感受魚的形狀和花紋的美態(tài)師：今天老師帶來(lái)了許多美麗的魚，小朋友們最喜歡哪條魚？為什么？[研討：出示課件，欣賞魚，從中能更加直觀感受魚的形狀和花紋，同時(shí)發(fā)展審美能力和評(píng)價(jià)能力。（魚）生：小魚[研討：興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動(dòng)力。小孩見(jiàn)了它，心里樂(lè)哈哈。教學(xué)難點(diǎn)：指導(dǎo)同學(xué)運(yùn)用點(diǎn)、線、面、明暗對(duì)比，表示魚的花紋。培養(yǎng)同學(xué)的審美欣賞能力。教學(xué)目的：、線、面進(jìn)行線描裝飾的繪畫方法。掌握簡(jiǎn)單的點(diǎn)、線、面的運(yùn)用，重點(diǎn)是培養(yǎng)小朋友對(duì)線描繪畫的興趣。因而，學(xué)習(xí)線描，是學(xué)習(xí)繪畫的基礎(chǔ)，更是兒童繪畫教學(xué)的基礎(chǔ)。第二篇：《線描畫—美麗的魚》《線描畫—美麗的魚》執(zhí)教：李聯(lián)線描，即是用線條作畫，是用線條說(shuō)話的藝術(shù)。（5）請(qǐng)完成作品的幼兒把魚沿輪廓線剪下來(lái)，貼在魚媽媽周圍，注意剪刀使用的安全要求。（3）啟發(fā)學(xué)生用不同的花紋裝飾魚，并注意點(diǎn)、線、面的疏密變化。師：老師畫的這些魚是什么形狀的？用了什么樣的線條進(jìn)行裝飾？四、示范講解如何對(duì)魚進(jìn)行裝飾？如何處理分割畫面？處理畫面中點(diǎn)、線、面的疏密關(guān)系的畫法：（1）教師簡(jiǎn)單在魚身上示范分割畫面的塊，畫出各種形狀的線條，并重點(diǎn)講解如何處理畫面中點(diǎn)、線、面的疏密關(guān)系。（點(diǎn)和線的排列組合）①面的種類：正方形組成的面、圓形組成的面、半圓形組成的面、三角形組成的面、長(zhǎng)方形組成的面。）勾線畫法。③點(diǎn)的要求；先畫深色后畫淺色。點(diǎn)畫法。教師語(yǔ)：可是突然有一天，海洋里的魚都消失了，只剩下魚媽媽和漂浮著的塑料袋，飲料瓶，為什么會(huì)這樣呢？（請(qǐng)學(xué)生說(shuō)一說(shuō)，我們應(yīng)該怎樣做，向幼兒進(jìn)行環(huán)保知識(shí)教育。）（3）通過(guò)投影，讓幼兒更仔細(xì)觀看各種魚的照片，讓幼兒進(jìn)一步感知魚的外形和花紋。（1）教師語(yǔ)：在美麗的大海里，生活著許多快樂(lè)的魚寶寶，他們和魚媽媽自由自在的在海洋里嬉戲玩耍，一會(huì)兒在珊瑚里捉迷藏，一會(huì)兒在比賽游戲，一會(huì)兒又湊在一起說(shuō)著悄悄話，可幸福了。投影機(jī)、下載各種魚的照片白紙、剪好的各色“心”卡片，幼兒水彩筆、剪刀（與幼兒人數(shù)相等）各種點(diǎn)、線、面的范例，教師畫好的魚的范例若干。教學(xué)難點(diǎn)：鼓勵(lì)幼兒大膽想象和創(chuàng)作。向?qū)W生進(jìn)行人與自然和諧相處的環(huán)保教育。第一篇：線描畫《魚》活動(dòng)名稱《各種各樣的魚》教學(xué)目標(biāo)：運(yùn)用點(diǎn)、線、形來(lái)裝飾魚和表現(xiàn)魚不同的外形特征。鼓勵(lì)學(xué)生按自己的想象大膽創(chuàng)作，發(fā)展學(xué)生的初步的創(chuàng)新能力。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)用點(diǎn)、線、形來(lái)裝飾魚。教學(xué)準(zhǔn)備：《海底世界》錄像教室墻壁內(nèi)一側(cè)墻壁作為海底世界背景圖，并在墻上貼好塑料袋垃圾，牛奶瓶、水草、珊瑚、石頭、哭泣的魚媽媽。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入活動(dòng)，觀看錄像《海底世界》，初步感知欣賞各種各樣的魚。（2）學(xué)生觀看錄像《海底世界》，提出要求：看看你最喜歡哪條魚，它是什么樣子的？ 師：你最喜歡哪條魚？它是什么形狀的？身上的花紋是什么樣的？（特別是對(duì)形狀怪異的魚，啟發(fā)幼兒盡可能講詳細(xì)一點(diǎn)。師：魚寶寶，它還有好多可愛(ài)的朋友，讓我們也一同來(lái)看看它們是什么樣的？有什么樣的花紋？你喜歡哪一條魚？（4）引出海底世界背景圖（珊瑚，水草及一條哭泣的魚媽媽），對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育，引入課題。）那我們一起來(lái)幫助魚媽媽找回她的孩子好嗎？二、教師展示線描畫的（點(diǎn)、線、面）的范例，引導(dǎo)學(xué)生觀察思考，提出自己不懂和不會(huì)畫的（點(diǎn)、線、面），并做一些簡(jiǎn)單的介紹。①展示點(diǎn)的種類：圓點(diǎn)、短點(diǎn)、雨點(diǎn)、正方形點(diǎn)、三角形點(diǎn)、空心點(diǎn)、沙點(diǎn)、十字點(diǎn) ②點(diǎn)的效果：把一些鮮艷的小色點(diǎn)有規(guī)律地排列起來(lái)，以求達(dá)到一種五彩斑斕的色彩效果?？刹捎猛惿?，比較和諧，對(duì)比色比較絢麗。①線的種類：橫線、豎線、斜線、交叉線、波浪線、折線、凹凸線、卷曲線、弧線、魚鱗線、三角螺旋線、方螺旋線 ②線的效果：用一種單純以線條的變化、穿插、組合來(lái)表現(xiàn)，線描畫中常見(jiàn)的方法 ③線的要求：可以用漸變畫法，運(yùn)用線條由深到淺的變化，可以橫著變，豎著變或旋轉(zhuǎn)著變畫出向彩虹一樣絢麗面的畫法。三、欣賞教師畫的魚的范例，請(qǐng)學(xué)生互相說(shuō)一說(shuō)，這些魚的形狀及裝飾的線條，看一看，說(shuō)一說(shuō)它們是什么樣的？有什么樣的花紋。（2）引導(dǎo)學(xué)生討論，你準(zhǔn)備畫一條什么樣的魚？用什么線條來(lái)裝飾？五、師提出作畫要求：（1）在作畫前先想一想：自己要畫什么樣的魚？可以看看周圍魚的照片，要用什么線條裝飾？（2）鼓勵(lì)學(xué)生大膽想象出各種奇形怪狀的魚，看誰(shuí)想的和別人不一樣，要求構(gòu)圖大。（4）安靜作畫，不影響別人，注意坐姿。六、學(xué)生創(chuàng)作，教師給予及時(shí)指導(dǎo)
職業(yè)教育相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1