教案作業(yè)檢查總結(jié)五篇-展示頁
2024-10-25 10:09本頁面
【正文】 學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)的興趣。第二篇：教案作業(yè)檢查情況總結(jié)20132014學(xué)第二學(xué)期第一次七年級作業(yè)檢查情況總結(jié)側(cè)重檢查如下幾個方面：作業(yè)完成情況：包括作業(yè)數(shù)量，正確率，書寫，訂正等這幾方面。作業(yè)、教案的質(zhì)量優(yōu)劣直接關(guān)系著教學(xué)效果的好與壞，我們決不能走形式，走過程來應(yīng)付檢查，我們必須不斷地總結(jié)經(jīng)驗與教訓(xùn)，不斷探索、不斷創(chuàng)新，才能提高教育教學(xué)質(zhì)量。不要寫空洞的理論，就課堂的得得失失。，要求教師寫實實在在的教案，要注重備教法和學(xué)法。，批注模棱兩可。不能學(xué)習(xí)常規(guī)制度。極少見備練習(xí)課和試卷講評課。如師說什么，生答什么。、難點、教學(xué)目標(biāo)與課時案及不吻合。，注重實效，為作業(yè)批改、教案備寫指明方向。、認(rèn)真，鼓勵語新穎準(zhǔn)確，作文批改認(rèn)真、批注到位，如x等老師。九年級復(fù)習(xí)案，能詳細(xì)列出知識點，備寫密度大，體現(xiàn)九年級全體教師高度負(fù)責(zé)的精神。（x）。，在教案備寫中能看到課件、碟片、大屏幕等字眼。下面是對本次檢查的總結(jié)：一、優(yōu)點：、教案數(shù)量達(dá)標(biāo)；能重視學(xué)生學(xué)習(xí)主體性和教師主導(dǎo)作用，注重課堂教學(xué)情境設(shè)計、合理安排內(nèi)容，不同的教學(xué)內(nèi)容采用形式多樣的備課方法，較為突出的有：莉、規(guī)范、教學(xué)環(huán)節(jié)齊全、條理清楚，較為突出的有：x ，能顯示教研教改思路，注意學(xué)法滲透，具有教師活動、學(xué)生活動設(shè)計及設(shè)計意圖。第一篇：教案作業(yè)檢查總結(jié)作業(yè)、教案檢查總結(jié)在教務(wù)處組織下，以教研組為單位，由組長具體負(fù)責(zé)，我們進(jìn)行了為期四天天的作業(yè)教案檢查與展評。本次檢查與展評我們依據(jù)我校制定的相關(guān)要求進(jìn)行的，主要目的是對全體老師們前半學(xué)期的工作做一個記錄，同時發(fā)現(xiàn)好的做法及時推廣，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。如x 妍等。如、x等。、老教師聽課記錄達(dá)標(biāo)，記錄認(rèn)真，評析到位。重視對難點、重點的反復(fù)推敲，如...等。，注重雙基，分層次作業(yè)，形式多樣（活動作業(yè)），如x等。二、不足：，教學(xué)設(shè)計粗略，字跡潦草，龍飛鳳舞，重數(shù)量忽質(zhì)量，更重要的是個別教師有錯字、病句現(xiàn)象。未能體現(xiàn)教學(xué)組織和設(shè)計，就象是教材的翻版。，細(xì)節(jié)、步驟中的問題來糾正，一道大題只打一個對號，沒有要求補(bǔ)錯，鼓勵性評語較少。、細(xì)心，如作業(yè)本學(xué)校名稱寫錯等現(xiàn)象說明這一點。聽課記錄參與活動的評析認(rèn)真，不參與的記錄評析粗略。三、努力的方向：、教案進(jìn)行個別指導(dǎo)，力爭將作業(yè)批改、教案備寫納入正規(guī)化。，要求教師對教案實行再回籠?？傊敬巫鳂I(yè)教案檢查與展評比以前好得多，好的做法我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)廣大，對于存在的問題要及時解決、不斷完善。另外，在本次活動中，通過全體教師的展評，我們能夠取人之長、補(bǔ)己之短，達(dá)到相互學(xué)習(xí)，共同提高的目的。教師對作業(yè)的批改情況：從批改的正確性、規(guī)范性、及時性和批語是否具有鼓勵性、針對性等方面檢查。對學(xué)生出錯的地方，老師能耐心輔導(dǎo)，及時讓學(xué)生改正，并引導(dǎo)學(xué)生保持作業(yè)的整潔，書寫工整。有的寫到格子外面。主要表現(xiàn)在：①作業(yè)本封面和內(nèi)頁不整潔，半學(xué)期有的已經(jīng)撕壞、缺角、卷角、有墨水痕跡；有在封面和內(nèi)頁上亂寫、亂畫、亂演題。⑶學(xué)生自覺糾錯、改錯的習(xí)慣沒有養(yǎng)成①老師批閱過后學(xué)生的錯題，老師沒有及時要求學(xué)生訂正。⑷布置作業(yè)針對性不強(qiáng)，沒有分層布置作業(yè)。⑶批閱學(xué)生作業(yè)時關(guān)注學(xué)生的錯題，重點放在錯題訂正上和差生的輔導(dǎo)上。第三篇：教案作業(yè)檢查情況總結(jié)教案作業(yè)檢查情況總結(jié)一、教案方面：主要成績：⑴絕大部分教師的教案書寫認(rèn)真規(guī)范,單元備課、課時備課齊全。⑶大多數(shù)
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