【正文】 詩(shī)》《書》《禮》《易《樂》《春秋》）成書于公元前6世紀(jì)的春秋時(shí)期，共30篇，所以又稱“詩(shī)三百”。反映了公元前11世紀(jì)西周初年至公元前6紀(jì)春秋中期的00年間的古代社會(huì)生活。【教學(xué)重點(diǎn)】學(xué)習(xí)兩首詩(shī)賦比興的藝術(shù)表現(xiàn)手法，體會(huì)它的表達(dá)效果。第二篇：《氓》教案_1《氓》教案【教學(xué)目的】、學(xué)習(xí)《氓》作為敘事詩(shī)的特點(diǎn)和對(duì)比手法的使用，體會(huì)詩(shī)歌中細(xì)節(jié)描寫的作用。閱讀最后一章思考：①我對(duì)這個(gè)薄情的丈夫是不是乞求？何處可以看出？反映她性格另一面？散伙：決絕，清醒、剛烈②“我”與丈夫離異后會(huì)不會(huì)有幸福生活？悲劇一生，“女子耽矣，不可說矣”小結(jié)：該詩(shī)敘寫了愛情悲劇，也是“我”的人生悲劇，可以看作是“我的”追憶，也可以看作是散伙前哭訴和痛訴，詩(shī)中主人公“我”是值得同情。思考：①“氓”變心的真正原因是什么？印證第一章哪些詞句？“桑之落奚，其黃而隕”，年老我衰，沒有當(dāng)初美貌，導(dǎo)致第三、四、五者插足。背誦詩(shī)歌，思考：（1）詞歌中有沒有不懂的字詞句？（2）歌寫“氓和我”如何戀愛？如何結(jié)婚？（3）概括婚戀雙方的舉動(dòng)，反映什么情感或性格。三、賞析《衛(wèi)風(fēng)江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競(jìng)折腰，惜秦皇漢武，略輸文采，唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷，一代天驕，成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕，俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物還看今朝。六、討論題：他們的婚姻失敗除了氓的變心之外還有沒有其他的原因？女主人公婚變后還有沒有可能獲得幸福 《氓》教案示標(biāo)：了解《詩(shī)經(jīng)》賞析《氓》一、導(dǎo)入：請(qǐng)一生背誦《沁園春同時(shí)由桑樹引發(fā)對(duì)自己年長(zhǎng)色衰，慘遭遺棄的敘述,這是“興”。（孔子“過猶不及”）以桑葉新鮮潤(rùn)澤的自然情狀喻女子年輕貌美之情狀，也指兩人戀愛時(shí)情意濃密。㈡、賦比興手法在本文中的應(yīng)用全文用賦，“氓之蚩蚩，抱布貿(mào)絲。鳩食桑葚喻女子不要對(duì)男子過分迷戀 比喻）最后一段中女主人公對(duì)男子表現(xiàn)出一種什么態(tài)度？決絕分離的態(tài)度七、這節(jié)課我們就先學(xué)到這里，剩下時(shí)間整理課堂筆記。四，社會(huì)風(fēng)俗說?；楹蠊烙?jì)揮霍得差不多了，就不客氣了。三，財(cái)富說。如果遇上一個(gè)對(duì)感情、對(duì)家庭不負(fù)責(zé)任的丈夫，那她的悲劇是不可避免探論他們的婚姻失敗除了氓的變心之外還有沒有其他的原因？（由學(xué)生討論）（投放幻燈片）明確：被棄原因：一，男子負(fù)心說。姑娘 ：溫柔、情深意重、傳統(tǒng)、善解人意、癡情、天真、活潑我們常說性格決定命運(yùn)！女主人公最終被氓拋棄，那她認(rèn)為被拋棄的原因是什么呢？ 氓變心觀點(diǎn)：具有一定的必然性和普遍性。姑娘一會(huì)“泣涕漣漣”一會(huì)兒“載笑載言”，足見對(duì)男青年的思念及深情。女主人公怎樣對(duì)待他？深情遠(yuǎn)送“送子涉淇，至于頓丘” 婉言拒絕“匪我愆期，子無良媒”時(shí)氓是什么表現(xiàn)？ 生氣婚事是否談成？ 秋以為期”（問 以字在這里是什么用法？）板書（展示圖片1）② 姑娘與心上人約定了婚期，在漫長(zhǎng)的等待中，她有何表現(xiàn)？“乘彼”等六句繪聲繪色地描述了熱戀中的少女的心理及表現(xiàn)。那全詩(shī)寫了哪幾方面的內(nèi)容？ 戀愛決絕板書四、讓我們?cè)俅胃兄n文內(nèi)容：播放錄音|| 這是首四言古詩(shī)，朗讀是要注意二二節(jié)拍。講女子為一個(gè)青年男子氓所追求，后來兩人結(jié)為夫妻。那么愛情是不是都是那么美好的呢？這節(jié)課我們將從《氓》中感受另一類型的愛情情節(jié)和主人公形象。第一篇：教案1《氓》教學(xué)重點(diǎn)：分析戀愛階段，男女雙方性格特點(diǎn)及比興手法的運(yùn)用。一、導(dǎo)語(yǔ)：愛情是個(gè)千年不衰的話題，前面我們學(xué)習(xí)《靜女》時(shí)，領(lǐng)略了古代社會(huì)人們戀愛時(shí)輕松愉悅的情趣。二、好！我們來檢查同學(xué)們課前預(yù)習(xí)的情況（投放生字詞）三、有哪位同學(xué)來復(fù)述這首敘述詩(shī)的故事情節(jié)？這是《詩(shī)經(jīng)》中較有代表性的一首棄婦詩(shī)。婚后，盡管妻子多年如一日，甘心貧苦、日夜朝老，但是，最終還是被丈夫拋棄的故事。全體朗讀五、提問教讀：.①氓初給女主人公的印象是一個(gè)什么樣的人？“蚩蚩”，忠厚老實(shí) 氓是如何來提親的？“抱布貿(mào)絲”，假借物物交換的買賣來和我談婚事。（問 以字在這里是什么用法？）板書“復(fù)關(guān)”大概是男青年的居住地。③結(jié)婚前氓做了什么？結(jié)果如何？“爾卜爾蓍，體無咎言”（展示圖片2）：我們來探討第一個(gè)問題：戀愛階段，男女雙方各有何舉動(dòng)？男女主人公反映出什么樣的性格？（由學(xué)生討論）（投放幻燈片）明確：男青年：忠厚老實(shí)、急躁、任性、表里不一爾卜爾蓍說明他剛開始對(duì)婚姻的態(tài)度很鄭重其事，認(rèn)真。在男權(quán)社會(huì)中，女性在經(jīng)濟(jì)上、政治上都處于附屬地位，她們的生活天地狹小，生活的幸福與否全寄托在丈夫身上。二，年老色衰說。（經(jīng)濟(jì)落后的社會(huì)，男子騙情其實(shí)為騙財(cái)，看，拿的是布，換的是絲，而且空車子來，連人和嫁妝一起搜刮了。扁~~~~恩格斯說：“家庭、婚姻反映出經(jīng)濟(jì)關(guān)系”，此言不虛。子無良媒“兄弟不知，咥其笑矣” 她在無良媒的情況下自擇終身，在當(dāng)時(shí)已經(jīng)埋下悲劇，提問教讀：① 女主人公為什么突然寫到“桑樹”葉落前和葉落后的變化，這是什么手法？ 看到桑樹想到其榮枯前后，如同自身命運(yùn) 比興② 3.（投放幻燈片）三四兩章有哪些對(duì)比、比喻？桑未落，葉沃若桑落，黃隕 士之耽可說女之耽不可說 女不爽士貳其行（對(duì)比）桑葉鮮嫩而枯黃－－比喻愛情生活由幸福而至苦葉沃若喻女子青春年華 葉黃隕喻女子年長(zhǎng)色衰。詩(shī)歌敘述了女子從戀愛到被遺棄的經(jīng)過，批判男子的負(fù)心，揭示當(dāng)時(shí)不合理的婚姻帶給婦女深刻的痛苦?！北扰d：“桑之未落，其葉沃若” “桑之落矣，其黃而隕” “淇則有岸，隰則有泮” 以斑鳩貪吃桑葚為例告誡女子不要為愛著迷。以桑葉枯黃掉落的自然情狀比喻女子年老珠黃之情狀，也指氓變心感情枯竭。整體看有以桑葉由鮮嫩而枯黃來比喻愛情生活由幸福而至痛苦。雪》北月風(fēng)光，千里冰封，萬里雪風(fēng)，望長(zhǎng)城內(nèi)外，唯條茫茫，大江上下，頓頭滔滔，心舞銀蛇，原馳臘象，欲與天公試比高，往晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。思考：“稍遜風(fēng)騷”何意？“風(fēng)騷”何意？為什么特別點(diǎn)“風(fēng)騷”？明確：現(xiàn)實(shí)主義和浪漫主義文學(xué)風(fēng)的源頭二、了解《詩(shī)經(jīng)》學(xué)習(xí)《詩(shī)經(jīng)》三首，是305篇的零頭，但通過三首，了解《詩(shī)經(jīng)》的大概理解并背誦注釋①補(bǔ)充《詩(shī)經(jīng)》六義，一般以首句的第一個(gè)詞為標(biāo)題，四言為主，多用重章疊句。氓》的思想感情從內(nèi)容上看，這是一首什么詩(shī)？從表達(dá)方式上看，是一首什么詞？采用第幾人稱敘事抒情的？明確：愛情詩(shī)，敘事詞，第一人稱我們現(xiàn)在是21世紀(jì)的中學(xué)生，能理解距今2600年前的愛情？挑戰(zhàn)。明確：戀愛：自由戀愛，私定婚期；結(jié)婚：舉行儀式，嫁給情郎 氓：騙—怒—娶“我”：送—?jiǎng)瘛獪I占有對(duì)方癡情幸福喜怒無常純真熱情 35章沒有一字提及婚后的幸福生活，而是寫婚后“氓”的變心，我的痛苦。②“我”有沒有過錯(cuò)？真情不改，堅(jiān)守婦道，辛勤勞作，操持家務(wù)③“氓”有沒有責(zé)任心？不能富足，遮風(fēng)擋雨④“我”痛苦是不是僅僅來自變心的丈夫？笑貧，親人娘家人都笑話我?、荨拔摇钡耐纯嗌畹贸鍪裁唇逃?xùn)？擦亮雙眼，決不能讓“氓”這樣的男子“騙、花”到手。思考：“我”的形象相當(dāng)感人，靠那些藝術(shù)手法？比興、對(duì)比、描述。背誦文，熟練掌握詩(shī)歌中的重點(diǎn)字詞?！窘虒W(xué)方法】朗讀法、點(diǎn)撥討論法【教學(xué)時(shí)數(shù)】一時(shí)【教學(xué)過程】一、簡(jiǎn)介《詩(shī)經(jīng)》《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)是最早的一部詩(shī)歌總集。原本只稱《詩(shī)》，是儒家的經(jīng)典之一?！对?shī)經(jīng)》按其表現(xiàn)內(nèi)容可分為“風(fēng)”“雅”“頌”三部分。但是再后來的許多文學(xué)作品中出現(xiàn)的“風(fēng)騷”其意卻大相徑庭，如“惜秦皇漢武，略輸文采，唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷”“身量苗條，體格風(fēng)騷”“賣弄風(fēng)騷”等。它是一種正統(tǒng)音樂。《詩(shī)經(jīng)》表現(xiàn)手法來分可分為賦、比、興三類。比，即比喻，是《詩(shī)經(jīng)》開創(chuàng)的修辭方法。如《信天游》中的“羊群要有領(lǐng)頭的羊，共產(chǎn)黨是我們的領(lǐng)路人。二、簡(jiǎn)介《氓》《衛(wèi)風(fēng)氓》是一首敘事詩(shī)。《氓》在回憶中運(yùn)用了對(duì)比的手法。比興手法的運(yùn)用，激發(fā)了讀者的聯(lián)想，增強(qiáng)了意蘊(yùn)，產(chǎn)生了形象鮮明、詩(shī)意盎然的藝術(shù)效果。請(qǐng)用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言概括出這三個(gè)場(chǎng)景?！俺吮恕钡攘淅L聲繪色地描述了熱戀中的少女的心理及表現(xiàn)。姑娘一會(huì)“泣涕漣漣”一會(huì)兒“載笑載言”，足見對(duì)男青年的思念及深情。6結(jié)婚前氓做了什么？結(jié)果如何？“爾卜爾蓍，體無咎言”7結(jié)婚前男女主人公表現(xiàn)出什么樣的性格特點(diǎn)：男：對(duì)婚姻很鄭重其事，認(rèn)真女主人公：癡情8女主人公為什么突然