【摘要】你知道嗎?我國有一匹曾震驚全國,轟動世界的“天馬”!正是這一匹了不起的“天馬”,震撼了世界!1983年,我國旅游局確定以“天馬”作為中國旅游的圖形標(biāo)志。你知道為什么嗎?1.天馬陳樹清一、預(yù)習(xí)冶煉(yěliàn)鑄(zhù)造鞍鐙(āndè
2024-12-12 01:49
【摘要】北師大版五年級語文上冊第一單元提起馬,你有什么話想說嗎??馬曾經(jīng)是人們的代步工具。?馬代表著一種永不停息的精神。?馬可以讓我們想起遼闊的草原。?……檢查預(yù)習(xí)?:?疾()匹()奔()?:?①載:zà
2024-11-22 23:59
【摘要】《天馬》是一篇說明文,作者從藝術(shù)價值、外形特點、名稱由來以及象征意義四個方面介紹了作為中國旅游圖形標(biāo)志的“天馬”??梢詮恼f教材、說教法、說學(xué)法、說教學(xué)程序四個部分來說課。一、說教材《天馬》一文生動地描繪了天馬的健美、奔放,進(jìn)一步讓人領(lǐng)悟到天馬的藝術(shù)價值和蘊(yùn)含的象征意義。文字簡短精煉,表現(xiàn)了設(shè)計者的巧妙構(gòu)思和獨具匠心,贊揚(yáng)了古代勞動人民卓越的創(chuàng)造才能。
2024-12-14 23:56
【摘要】五、古代寓言二則拔苗助長自相矛盾守株待兔買櫝還珠你知道哪些寓言故事?寓言的特點:篇幅短小、借助故事說明深刻的道理。鄭人買履文學(xué)常識:選自《韓非子》,是韓非子所寫的一部書,子,古代對有學(xué)問的人的尊稱。韓非,戰(zhàn)國末期哲學(xué)家,法家的主要代表人物(法家的集大成者)。學(xué)
2024-12-12 01:42
【摘要】天馬教材簡析:全文以簡短的篇幅,精煉的文字描寫了1969年出土的這一東漢時期的藝術(shù)品的造型,表現(xiàn)了設(shè)計者的構(gòu)思和獨立的匠心,贊揚(yáng)了我國古代勞動人民卓越的創(chuàng)造才能。全文五個自然段按其敘述順利,可分為四部分:⑴介紹"天馬是1969年出土的東漢時期的藝術(shù)珍品;[2]介紹銅奔馬的藝術(shù)成就;⑶介紹銅奔馬制作的科學(xué)原理;⑷總結(jié)
2024-11-30 18:55
【摘要】天馬教學(xué)目標(biāo)1.朗讀,理清本文的說明順序,體會天馬作文中國旅游的圖形標(biāo)記的象征意義。2.積累文中的優(yōu)美詞匯和語句,反復(fù)誦讀。3.體會作者嚴(yán)謹(jǐn)、生動的表達(dá)方法,學(xué)習(xí)作者此語表達(dá)的準(zhǔn)確性、嚴(yán)謹(jǐn)性、負(fù)責(zé)性。教具準(zhǔn)備:課件、電腦教學(xué)時間:2課時教學(xué)過程:第一課時一、導(dǎo)入同學(xué)們,
【摘要】天馬教材分析本文是一篇說明文,作者從藝術(shù)價值、外形特點、名稱由來以及象征意義等四個方面介紹了作為中國旅游圖形標(biāo)記的天馬。學(xué)生分析學(xué)生在本篇課文的課前參與時,表現(xiàn)出了濃厚的學(xué)習(xí)興趣,并通過第一課時的梳理,理清了文章的寫作順序提出了一些問題。在課堂學(xué)習(xí)中,他們通過質(zhì)疑、研討、朗讀等多種方式進(jìn)行學(xué)習(xí),從而找到了學(xué)習(xí)中的喜悅,體
2024-12-21 08:01
【摘要】外國語學(xué)校—李瓊作曲家做了一個新的嘗試,是在通俗音樂中吸取戲曲的音樂元素進(jìn)行創(chuàng)作的。外國人把那京戲叫做bei-jingo-pe-ra沒見過那五色的油彩楞往臉上畫“四擊頭”一亮相美極了妙極了簡直O(jiān)K頂呱呱藍(lán)臉的竇爾敦盜御馬紅臉的關(guān)公戰(zhàn)長沙黃臉的典韋
2024-12-11 23:25
【摘要】樓蘭說一說:你所知道的樓蘭樓蘭屬西域三十六國之一,與敦煌鄰接,是絲綢之路上的必經(jīng)之地,公元前后與漢朝關(guān)系密切。樓蘭原是一個隨水而居的半耕半牧的小部落。絲綢之路開通畫一畫:夢中樓蘭后,域外文明尤其是漢文明傳入樓蘭才加速了樓蘭人發(fā)展城市文明。文獻(xiàn)中,樓蘭最早見于司馬遷的《史記》:“樓蘭、姑師邑有城郭,鹽澤。
2024-11-23 07:12
【摘要】北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)第九冊梯形的面積執(zhí)教:朱志新復(fù)習(xí)12說一說計算長方形、正方形、平行四邊形、三角形的面積公式是什么?口答下列各圖形的面積。2厘米4分米2分米4米2米4厘米2厘米3說說三角形的面積公式是怎樣推導(dǎo)的?為什么要除以2?ahS
2025-07-27 13:49
【摘要】草帽計,-,,賀龍生平,1896年3月22日,賀龍出生在湖南省桑植縣洪家關(guān)一戶貧苦農(nóng)民家庭。1916年,他以兩把菜刀鬧革命。1924年至1927年賀龍率部參加北伐戰(zhàn)爭。1928年初他由上?;氐较娑跷鳎?..
2024-10-25 08:54
【摘要】課文朗讀學(xué)習(xí)第1自然段學(xué)習(xí)第2—6自然段學(xué)習(xí)第7、8自然段從下面的語句中你體會出這具古代黃河象骨骼化石具有什么特點?把使你產(chǎn)生這種感受的詞句標(biāo)出來。1、這具大象骨架高4米,長8米,除了尾椎以外,全部是由骨骼化石安裝起來的。2、前端是三米多長的大象牙,接著是頭骨和下頜,甚至連
2024-11-23 03:56
【摘要】大山工作室《刻舟求劍》《鄭人買履》大山工作室《韓非子》鄭人買履大山工作室?韓非子?韓非子(約公元前280—公元前233年)即韓非.。戰(zhàn)國末期思想家、政治家。是當(dāng)時思想家荀卿的學(xué)生。他繼承和發(fā)展了荀子的法家思想,吸取了他的法家學(xué)說,成為法家的集大成者。他的著作后人稱《韓非子
【摘要】馬背小學(xué)初讀詩歌1、自己嘗試讀詩歌。2、同位或小組內(nèi)互相讀著聽聽。指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法想一想以前我們學(xué)習(xí)詩歌時一般會運(yùn)用哪些方法?朗讀、聯(lián)系上下文、借助圖、找出關(guān)鍵的詞句……讀了詩歌,你能體會出作者寫這首詩是為了告訴我們什么??一
【摘要】天馬一、請讀讀花朵上的字,并給它們標(biāo)上拼音。(每個字上加朵花)旅盈局賽頗鑄轡二、辨一辨,組詞寫好后給同桌聽。治()凌()鐙()廉()鞍()冶()棱()登()兼()按()三、生字變調(diào)組詞,比比誰的本領(lǐng)高。zǎi()tā()