四風”問題剖析材料-展示頁
2024-10-25 07:28本頁面
【正文】 。我將立足工作崗位，切實改進自己在“四風”方面存在的問題。教育實踐活動使我深刻認識到，群眾路線是我們黨的根本工作路線，也是我們黨的生命線。三、本人在“四風”方面存在的突出問題和下一步整改打算：在形式主義方面, 理論學習認識不到位。聶校長：在形式主義方面, 深入教學一線少。王校長：在形式主義方面, 深入教學一線少。：有的不注意節(jié)儉，勤儉辦學意識不強，不能牢固樹立艱苦奮斗的意識，從自身做起、點滴做起、小事做起不夠。防止老師憂心忡忡，影響工作。如果稀里糊涂退休了，養(yǎng)老金發(fā)放還有難題。：有的不愿幫助班級和師生解決實際問題。結合這次實踐活動，發(fā)現(xiàn)上述一些步驟可以簡化，就是有關部門得到中考各科樣卷（電子版）后，就可以自己直接打印成紙質樣卷并簽字送至“印刷室”印刷，然后發(fā)給學生?，F(xiàn)將在這次實踐活動中查找的有關“四風”問題整理如下：一、學校面上存在的“四風”問題，學校領導班子運行情況：：有的服務意識差善于發(fā)號使令。第一篇：四風” 問題剖析材料“四風” 問題剖析材料——蘭陵縣XX中學黨中央根據(jù)我國我黨現(xiàn)階段的實際情況，組織開展的黨的群眾路線教育實踐活動是非常及時和必要的。對于正在進行的社會主義現(xiàn)代化建設具有重要意義。每年快到中考時間時，臨沂市教體局都要下發(fā)中考各科樣卷（電子版），有時學校就把樣卷（電子版）轉發(fā)給各科教師，教師再找有關部門打印成紙質樣卷，然后再找有關領導簽字，接下來就送“印刷室”印刷，過一段時間后教師拿來印刷好的樣卷發(fā)給學生。這并不能增加很多有關部門的工作量，只是個服務意識問題。據(jù)聽說，有的老師的養(yǎng)老金（鄉(xiāng)鎮(zhèn)補貼部分）有斷檔現(xiàn)象（不知是否為謠言），具體什么樣的老師有這種現(xiàn)象？需要個人帶著身份證到縣級某部門查找才能知道。而實際上，學?？梢猿雒媛鋵嵾@一現(xiàn)象，將結果以表格的形式公布出來，以便個別老師想辦法解決這一問題。：有的滿足于已取得的現(xiàn)狀，不深入教學一線，缺乏創(chuàng)新意識和勇于擔當精神。二、每名校長、副校長的現(xiàn)實表現(xiàn)情況：徐校長： 在享樂主義方面, 進取精神有所退步。李校長：在享樂主義方面, 解放思想、創(chuàng)新思維有距離。莊校長：在形式主義方面, 缺乏創(chuàng)新意識。在享樂主義方面, 自我要求有所放松。開展黨的群眾路線教育實踐活動是實現(xiàn)確定的奮斗目標的必然要求，是保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎和執(zhí)政地位的必然要求，是解決群眾反映強烈的突出問題的必然要求，更是實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的堅強保證。四、對開展教育實踐活動的意見建議：，應做到“有則改之，無則加勉”，不要打擊報復。，確實符實的要改正，不要只是形式。提出了存在的問題，又認為提的對，值得表揚，卻又不能改正，那還有什么意義！2014516第二篇：四風問題剖析“四風”問題剖析這次黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設，集中到解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的“四風”問題上，并通過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，對作風之
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1