中考研討會(huì)匯報(bào)材料-展示頁
2024-10-25 06:51本頁面
【正文】 于增強(qiáng)信心，順利做答。設(shè)題具有科學(xué)性，必須激發(fā)學(xué)生思維，并從材料中提取有用的信息，即考察學(xué)生的學(xué)生的記憶、理解、判斷、邏輯思維、歸納總結(jié)、詞語釋義、口頭及書面表達(dá)等能力，又使學(xué)生的想象力、觀察力、應(yīng)變能力得以發(fā)揮。有利于正確引導(dǎo)課程目標(biāo)的實(shí)施，體現(xiàn)對教學(xué)的正確導(dǎo)向作用，有利于教與學(xué)的方法的轉(zhuǎn)變，有利于學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和發(fā)展。任務(wù)型閱讀題也增加了分值，總的來講，分值的調(diào)整是將學(xué)生分?jǐn)?shù)拉大距離，重點(diǎn)考察學(xué)生運(yùn)用知識(shí)的能力。然后就“應(yīng)該復(fù)習(xí)到什么程度”為話題做了細(xì)致的分析，使所有的老師聽后都體會(huì)到：復(fù)習(xí)要有側(cè)重，不要強(qiáng)求講的太多太偏太難，[蓮山課 件 ]該掌握的必須舉一反三，讓學(xué)生熟練掌握，不該講的、超出大綱的知識(shí)少講甚至不講。第一篇：中考研討會(huì)匯報(bào)材料中考研討會(huì)匯報(bào)材料xx省2013中考英語學(xué)科研討會(huì)于2012年12月22日在xx東方大酒店召開，會(huì)議共安排了四個(gè)方面的內(nèi)容：來自“xx市第90中學(xué)”的莊力老師，“從2012年中考試題看我省今年中考”做了專題發(fā)言，詳細(xì)分析了2012中考命題的特點(diǎn)、考察目的、命題材料來源、考點(diǎn)、知識(shí)的分布等，要求各位老師必須認(rèn)真研究連續(xù)5年的中考試題，把握今年的命題趨勢，做好考前的總復(fù)習(xí)工作。來自高新一中的雷穎老師，主講“中考復(fù)習(xí)備考方法探究”，結(jié)合他們學(xué)校的復(fù)習(xí)做法，介紹了復(fù)習(xí)備考最有效的方法，中考考什么？18個(gè)語法項(xiàng)目，7個(gè)句子成分，9大詞類，24個(gè)話題。會(huì)議安排的第三個(gè)內(nèi)容是：西電一中的張登峰老師就“夯實(shí)基礎(chǔ)，注重實(shí)效”做了專題發(fā)言，主講中考三輪復(fù)習(xí)，應(yīng)該怎么復(fù)習(xí)？復(fù)習(xí)些什么？最后由xx教科研所英語教研員張雪連就“2013年中考的命題趨勢的思考及備考策略”做了重要講話，指出13中考與12中考命題所發(fā)生的微小變化，第二卷分值增加5分，第一卷減少5分，第二卷的完成句子題調(diào)整為：根據(jù)所給漢語意思，用單詞或短語完成句子，每小題由1分變成2分。一．2013中考英語命題的指導(dǎo)思想試題要體現(xiàn)新課程的評(píng)價(jià)理論，反映課程標(biāo)準(zhǔn)中所設(shè)各種目標(biāo)的落實(shí)情況，反映學(xué)生學(xué)習(xí)的效果和效率，反映學(xué)生學(xué)習(xí)的方法和學(xué)習(xí)體驗(yàn)。二．命題的原則重視基礎(chǔ)，強(qiáng)調(diào)能力，全面考察，體現(xiàn)差異，科學(xué)規(guī)范，體現(xiàn)差異三．命題思路4．培養(yǎng)學(xué)生的跨文化交際意識(shí)6．試題力求有突破，有創(chuàng)新2013的試題更加注重選材的生活化和信息的時(shí)代感，題材和體裁豐富多樣，設(shè)題角度新穎，切入點(diǎn)靈活，注重語境創(chuàng)設(shè)，將語法和詞匯知識(shí)的檢測設(shè)置在真實(shí)的語言情景中，體現(xiàn)語言的工具性和人文性，避免生硬的單純語法考察。試題的區(qū)分度：容易題、交易題、較難題、難題的比例：4:3:2:1,．試卷結(jié)構(gòu)第一卷：聽力25分，共三大題單項(xiàng)選擇10小題，10分完形填空10小題，10分閱讀理解15小題，20分第二卷：完成句子5小題10分短文填空10小題10分任務(wù)型閱讀5小題10分補(bǔ)全對話10小題10分書面表達(dá)一題5分總之，2013的中考命題，試題始終關(guān)注著學(xué)生的情感，努力營造寬松和諧的氣氛，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，樹立自信心。選材多樣，試題具有較強(qiáng)的時(shí)代感、趣味性和教育意義。那么，對于我們學(xué)校來講，如何有效的做好中考前的總復(fù)習(xí)工作，首先全體英語老師必須協(xié)調(diào)合作，將三年來的所有知識(shí)分塊總結(jié)，任務(wù)落實(shí)到人，做到資源共享，并且要從現(xiàn)在就開始，爭取更多的時(shí)間，嚴(yán)格按照“中考說明”，加強(qiáng)學(xué)生的記憶，強(qiáng)化詞匯。，練習(xí)講實(shí)效，瞄準(zhǔn)中考考題特點(diǎn)、形式或考察范圍，向中考題型沖刺。，從第一冊復(fù)習(xí)開始，要利用自習(xí)或空閑時(shí)間，作業(yè)做到面批面改，多給他們范文，讓他們背誦，增強(qiáng)知識(shí)的應(yīng)用能力。第二篇：中考英語研討會(huì)匯報(bào)材料中考英語研討會(huì)匯報(bào)材料各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：大家下午好！我于3月12 日和高老師共赴太原參加我省組織的為期兩天的2013年山西省中考英語研討會(huì)，會(huì)議議程如下：3月13日上午太原師范學(xué)院的周繼青教授《中考測試與常規(guī)復(fù)習(xí)》和太原市教研科研中心的吳麗紅老師的《依據(jù)課標(biāo)，聚焦課堂，有效復(fù)習(xí)》，下午3節(jié)觀摩課，分別是太原師院附中的溫濤—計(jì)劃，安排與意愿，山西農(nóng)業(yè)大學(xué)附中的王曉燕—單元復(fù)習(xí)和山大附中的馮保珍老師的閱讀復(fù)習(xí)課；3月14上午省教科研究院義務(wù)教育課程中心的李萍老師的2013年英語考試科目說明解讀和劉文軍老師的《落實(shí)課標(biāo)精神，優(yōu)化備考策略》。”〈二〉命題依據(jù)：山西省初中畢業(yè)生英語學(xué)業(yè)考試
職業(yè)教育相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1