【正文】 折之處要有圓弧，富于彈性。豎折：起筆稍重，頓而向處。折的變化多在于它的角度?！罢邸碑嬕埠豌^畫一樣，是附屬在別的筆畫上的。師導(dǎo)入新課。教學(xué)重難點(diǎn)：正確使用鋼筆寫筆畫折。例如 軍 寫三、學(xué)生練習(xí)書寫，教師巡視指導(dǎo)四、展示學(xué)生作品五、總結(jié)板書設(shè)計(jì)：教學(xué)反思：樺郊中心校20122013學(xué)年度第二學(xué)期三年級(jí)硬筆書法教案第 七 周 授課日期 ： 年 月 日題目：折 課型：新授教學(xué)目標(biāo)：正確使用鋼筆寫字。例如 心 必樺郊中心校20122013學(xué)年度第二學(xué)期三年級(jí)硬筆書法教案橫鉤：東筆略重，均勻用力向右行筆。例如 式 武臥鉤：落筆輕輕，由細(xì)到粗，朝右下稍斜后向右平移，最后向右上昂起鉤出。到接近出鉤時(shí)，蓄勢(shì)后用力翻筆向上鉤出。彎處要圓轉(zhuǎn)而無棱角。例如 了 子豎彎鉤：起筆、行筆同豎畫，而后稿右彎出彎后移到鉤處，折筆向上鉤出。從左上向右下，雙轉(zhuǎn)左下，呈右彎形。例：丁 寸彎鉤：彎鉤也叫弧彎色。豎鉤：起筆稍微重一些，頓而向下出筆。鉤畫根據(jù)漢字結(jié)構(gòu)搭配的需要，呈現(xiàn)不同的形態(tài)。二、學(xué)習(xí)新內(nèi)容認(rèn)識(shí)筆畫鉤，知道其特點(diǎn)和寫法。教學(xué)重點(diǎn)：運(yùn)用鋼筆寫好筆畫鉤。三、學(xué)生練習(xí)書寫，教師巡視指導(dǎo) 書寫例字：大 天 夫 火 末 本四、展示作品五、總結(jié)樺郊中心校20122013學(xué)年度第二學(xué)期三年級(jí)硬筆書法教案板書設(shè)計(jì)：教學(xué)反思： 樺郊中心校20122013學(xué)年度第二學(xué)期三年級(jí)硬筆書法教案第 六 周 授課日期 ： 年 月 日題目：鉤課型：新授教學(xué)目標(biāo)：使用正確的握筆方法寫鋼筆字。短捺：順勢(shì)落筆，輕用力向右下行筆。捺的底刃要向右上翹起。捺出的底要取平。直捺：下筆輕，處械上向右下行筆，漸行漸重。捺腳要力足豐富，不可缺角，不要下拖作狐尾樣，也不要翹得術(shù)高。它是漢字里的主要筆畫。二、學(xué)習(xí)新知識(shí)認(rèn)識(shí)捺的特點(diǎn)和作用。教學(xué)重難點(diǎn)：正確使用鋼筆寫好捺。例如：千 禾 生 午三、學(xué)生練習(xí)書寫，教師巡視指導(dǎo)四、書寫例字：左 在 人 川 開 千 禾 生 午 六 展示優(yōu)秀作品七、總結(jié)樺郊中心校20122013學(xué)年度第二學(xué)期三年級(jí)硬筆書法教案板書設(shè)計(jì)：教學(xué)反思：樺郊中心校20122013學(xué)年度第二學(xué)期三年級(jí)硬筆書法教案第 五 周 授課日期 ： 年 月 日題 目： 捺課型：新授教學(xué)目標(biāo)：正確使用鋼筆寫字。撇出時(shí)要運(yùn)力到底，出鋒要快。例如：左 在豎撇：起筆向右頓，轉(zhuǎn)豎直向下，中間緩慢行筆，積蓄筆勢(shì)。行筆之中可以略慢。教師指導(dǎo)書寫，邊講解邊示范。首尾粗細(xì)的變化不能太突然，弧度也要適當(dāng)。它的形態(tài)變化多樣。今天，我們要來學(xué)習(xí)撇的寫法了。教學(xué)重難點(diǎn)：正確使用鋼筆寫好撇。三、學(xué)生練習(xí)寫，教師巡視指導(dǎo)四、書寫例字：下 卜 十 干 上 土五、展示優(yōu)秀作業(yè)樺郊中心校20122013學(xué)年度第二學(xué)期三年級(jí)硬筆書法教案板書設(shè)計(jì)：教學(xué)反思：樺郊中心校20122013學(xué)年度第二學(xué)期三年級(jí)硬筆書法教案第 四 周 授課日期 ： 年 月 日題目：撇課型：新授教學(xué)目標(biāo)：正確使用鋼筆寫字。收筆稍停，不用力作頓。待出鋒時(shí)直下，略快，似懸針一般，鋒要尖細(xì)。例如：下 卜懸針豎：落筆向右重頓，而后轉(zhuǎn)鋒向下均勻行筆。行至末端用力下頓后回鋒收筆。教師邊講解邊示范。有的還把豎畫稱之為直畫。教學(xué)重難點(diǎn)： 掌握豎的寫法。例如：二 工 三 王 玉 正五、展示優(yōu)秀作品六、總結(jié) 樺郊中心校20122013學(xué)年度第二學(xué)期三年級(jí)硬筆書法教案板書設(shè)計(jì)：教學(xué)反思：樺郊中心校20122013學(xué)年度第二學(xué)期三年級(jí)硬筆書法教案第 三 周 授課日期 ： 年 月 日題目：豎課型：新授目的要求：正確使用鋼筆寫字。橫的斜度比長(zhǎng)橫要大。右尖橫：落筆重，逐漸向右上滑去，呈上翹狀，收筆時(shí)不作頓，順勢(shì)輕收，但不出鋒。例如：一 二左尖橫：落筆輕，向右上用力移動(dòng)，趨勢(shì)稍微上翹，收筆重頓。長(zhǎng)橫：起筆稍重，然后略提起，由左向右收筆，取勢(shì)左低右高，與水平線傾斜。所以，橫在起筆、行筆、收筆，每一個(gè)動(dòng)作都要交待清楚，不能含糊。認(rèn)識(shí)橫的特點(diǎn)：在幾種基本筆畫中，橫畫應(yīng)用最多。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容同學(xué)們，上節(jié)寫字課我們所學(xué)的點(diǎn)的寫法你們還記得嗎？今天，我們又要學(xué)習(xí)新的筆畫的寫法了。練習(xí)寫帶橫的字。例如。例如。例如：米 羊相背點(diǎn)：相向點(diǎn)的右點(diǎn)作這里的左點(diǎn)，前邊的右下點(diǎn)作右點(diǎn)。落筆慢而重，適度回鋒收筆。書寫方法，教師邊示范邊講解。它的背部是拱起的，腹部是平的。教師檢查是否有握錯(cuò)的學(xué)生，如有錯(cuò)，及時(shí)糾正。教學(xué)重難點(diǎn)： 正確使用鋼筆寫字。第一篇：三年級(jí)書法教案1樺郊中心校20122013學(xué)年度第二學(xué)期三年級(jí)硬筆書法教案第 一 周 授課日期 ： 年 月 日題目：點(diǎn)課型：新授教學(xué)目標(biāo)：繼續(xù)練習(xí)鋼筆的握筆方法。練習(xí)用鋼筆寫點(diǎn)和帶點(diǎn)的字。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)舊知識(shí)同學(xué)們，我們學(xué)習(xí)了鋼筆的握筆方法，你們現(xiàn)在還記得嗎？拿出鋼筆來握給老師看看。二、出示學(xué)習(xí)目標(biāo) 三新授我們先來認(rèn)識(shí)一下點(diǎn)的特點(diǎn)，點(diǎn)的特點(diǎn)是頭尖、身體肥、尾部圓。它既象分開的一瓣大蒜，又像飛濺出的一滴水珠。右下點(diǎn)：書寫時(shí)起筆要輕，向右下側(cè)按。例如：立 火 不 頭左右點(diǎn)：左點(diǎn)是右點(diǎn)的反方向行筆，右點(diǎn)就是前邊的右下點(diǎn)相向點(diǎn)：左點(diǎn)起筆輕，向右下側(cè)按；右點(diǎn)起筆重按，轉(zhuǎn)鋒向左下輕出筆鋒。小 示 三點(diǎn)水：第一、二筆都是右下點(diǎn)，第三筆則是提畫。江 河四點(diǎn)底：第一點(diǎn)是左下點(diǎn)，其余三個(gè)點(diǎn)都是右下點(diǎn)，其中第二、第三點(diǎn)都要寫小一些，第四點(diǎn)要大一些。杰四、學(xué)生練習(xí)書寫，教師巡視指導(dǎo)五、練習(xí)寫帶點(diǎn)的字樺郊中心校20122013學(xué)年度第二學(xué)期三年級(jí)硬筆書法教案六、展示優(yōu)秀作業(yè)七、總結(jié)板書設(shè)計(jì)：教學(xué)反思：樺郊中心校20122013學(xué)年度第二學(xué)期三年級(jí)硬筆書法教案第 二 周 授課日期 ： 年 月 日題目： 橫課型：新授目的要求：正確使用鋼筆寫字。教學(xué)重難點(diǎn)： 正確使用鋼筆寫字。二、學(xué)習(xí)新知識(shí)今天這一節(jié)課，我們來學(xué)習(xí)一下橫的寫法。橫在一個(gè)字中起橫梁作用。學(xué)習(xí)用鋼筆寫橫，教師邊講解邊示范。最后，回鋒收筆。這個(gè)筆畫看上去像平撇，但是，運(yùn)筆則是由左向右。斜橫：起筆稍重，然后輕輕提起向右運(yùn)筆。收筆略頓，重而緩三、學(xué)生練習(xí)寫橫，教師巡視指導(dǎo)四、寫好帶橫的字。學(xué)習(xí)用鋼筆寫豎。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入我們上節(jié)課學(xué)的是什么筆畫？（橫）今天，我們要來學(xué)習(xí)豎的寫法了，你們認(rèn)識(shí)豎嗎？二、學(xué)習(xí)新知識(shí)認(rèn)識(shí)豎的特點(diǎn)：豎在一個(gè)字中起著支柱作用，因此，要寫得平正，不歪，盡量做到垂直，挺拔有力。只有這樣寫，才能做到不失重心，立地穩(wěn)固。垂露豎：起筆略重，向右作點(diǎn)畫，頓后提筆向下緩緩行筆。整個(gè)筆畫做到直立而不僵，使它有輕重感。中間要略慢一些。例如：十 干短豎：落筆要重，頓后提筆下行，直到末端?；劁h時(shí)慢向上收筆。學(xué)習(xí)用鋼筆寫撇。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入同學(xué)們，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了點(diǎn)、橫、豎的寫法。二、學(xué)習(xí)新知識(shí)認(rèn)識(shí)撇的特點(diǎn)和作用：“撇”畫是向左伸展的一筆。無論怎樣變化，都要注意體現(xiàn)姿態(tài)舒展的特點(diǎn)。力度要貫徹到筆尖。斜撇：落筆稍微用力作頓，而后轉(zhuǎn)筆向下撇出。接近出鋒時(shí)行筆要快。臨近收筆時(shí)，用力向左下撇出。例如：川 開短撇：起筆逆入向右，頓而向左下略快撇出。學(xué)習(xí)捺的寫法。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)舊知，引入新課說說我們上節(jié)課學(xué)了撇的幾種寫法？今天，我們來學(xué)習(xí)捺的寫法。捺畫是向右下方伸出的一筆。捺的寫法要有起有伏，上邊線要平直，不要凹下去。教師邊講解邊作示范。在捺的末端要稍重頓一下筆，而后捺出。平捺：回鋒落筆向左逆入轉(zhuǎn)而向右下平行帶弧度運(yùn)行，最后頓筆按下，向右上快出鋒捺出。整個(gè)筆畫首尾在一個(gè)平面上。行筆中由細(xì)到粗，稍停，轉(zhuǎn)筆向右用力捺出。學(xué)習(xí)寫筆畫鉤。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)舊知，導(dǎo)入新課同學(xué)們，誰能說說我們上節(jié)課學(xué)了什么筆畫的寫法？你還記得是怎樣寫的嗎？今天，我們要學(xué)習(xí)寫筆畫鉤了?！般^”畫是承接別的筆畫來寫的，接豎的是豎鉤，接磺的是橫鉤。學(xué)習(xí)寫法，教師邊講解邊示范。到接近收筆時(shí)，頓而向左上斜勢(shì)鉤出來，與豎成銳角。寫的時(shí)候，用筆尖輕落紙上，由輕而重。到接近收筆處向左上轉(zhuǎn)，稍停，提筆鉤出。行筆過程中，注意使豎畫向左挫進(jìn)。例如 元 也斜鉤：落筆稍頓，向右下慢慢行筆。整個(gè)筆畫要挺胸收腹，不要過彎。鉤要朝左上。到轉(zhuǎn)折處向右下略頓，蓄勢(shì)后快速向左下鉤出。學(xué)習(xí)用鋼筆寫筆畫折。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入讓學(xué)生說說上節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容，并用鋼筆練習(xí)寫出。二、學(xué)習(xí)新內(nèi)容認(rèn)識(shí)的特點(diǎn)和寫法。它經(jīng)常在漢字中出現(xiàn)。教師講解折的寫法，并作示范。到轉(zhuǎn)折處向左上回筆再向右橫出，咯頓而回鋒。例如：山 畫 巨 區(qū)豎彎折：起筆同豎畫，到轉(zhuǎn)折處要呈彎曲狀，有弧度。它像一只浮在水面上的鵝一樣，彎處有圓弧，緩慢折過來。橫折的豎略向左彎。例如：口 五 日 且撇折：起筆重頓，用力向左下行筆。例如：車 牙 樺郊中心校20122013學(xué)年度第二學(xué)期三年級(jí)硬筆書法教案三、學(xué)生練習(xí)書寫，教師巡視指導(dǎo)四、展示學(xué)生作品五、總結(jié)板書設(shè)計(jì)：教學(xué)反思：樺郊中心校20122013學(xué)年度第二學(xué)期三年級(jí)硬筆書法教案第 八 周 授課日期 ： 年 月 日題目： 提課型：新 授教學(xué)目標(biāo)：能夠正確運(yùn)用鋼筆寫字。教學(xué)重難點(diǎn)。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)舊知，導(dǎo)入新課讓學(xué)生說上節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容，并練習(xí)寫一寫。二、學(xué)習(xí)新知識(shí)認(rèn)識(shí)提的特點(diǎn)及寫法。寫提要回想寫短撇的用筆方法。教師講解幾種提的寫法，并作示范。為了蓄勢(shì)以增加筆力，可逆鋒起筆。例如：刁 蟲豎提：起筆用力，稍頓后快速向上方挑出，注意挑的角度要比平提大一些，接近于豎直。2．了解帶有這兩個(gè)偏旁的一般書寫規(guī)律。教學(xué)重難點(diǎn):掌握點(diǎn)橫頭和人字頭這兩個(gè)偏旁的書寫要領(lǐng)。學(xué)生明確三、新授（一、）．寫寫偏旁。人字頭：撇和捺要盡量寫得舒展一些。捺的起筆位置比撇稍低，起筆時(shí)稍輕，向右下行筆，邊行筆邊頓，最后至捺腳向右出鋒收筆。先讓學(xué)生說說哪個(gè)字比較難寫，然后進(jìn)行范寫。金，上部人字頭要寫得舒展，下部的橫畫要注意長(zhǎng)短變化。（二）例字指導(dǎo)。單立人寫得稍窄哀，上中下結(jié)構(gòu)，上緊下松。弓字旁寫得稍瘦長(zhǎng)一些，右邊要注意兩個(gè)撇折的起筆，最后一點(diǎn)略長(zhǎng)。會(huì)，上下結(jié)構(gòu)，上寬下窄。撇捺盡量舒展。2．了解帶有這兩個(gè)偏旁的一般書寫規(guī)律3．寫好例字，要求寫得正確、端正，結(jié)構(gòu)比例恰當(dāng)。草字頭：書寫時(shí)要注意短豎與短撇指向中間，短豎與短撇在橫的上部露出較多，下部較少。2．描描寫寫。薄，上下結(jié)構(gòu)，上小下大。3．自己練練。獲，上窄下寬。管，上下結(jié)構(gòu)。竹字頭的左邊部分略小，右邊部