【正文】 ——只要是真誠的,這應(yīng)是容許的，也是異常果敢的舉動。他們都有非常專業(yè)的邏輯修養(yǎng)，攻防是一流的，你來我往，辯論越來越激烈，聽的人們一時(shí)難定輸贏。于是有人提議：“讓他們兩個(gè)人去辯論，不管誰贏，我們就跟著他，跟隨勝利者總是穩(wěn)妥的?！鞘械暮芏嗳硕紝λ麄兏械綗o所適從，有些厭煩了，全城的人都被搞得很混亂。他們使城里的人常感到迷惑。難以逃避的選擇張?zhí)煨性谝粋€(gè)小城，住著兩位哲學(xué)家，一位是有神論者，另一位是無神論者。（6分）答：“憑什么讓你很幸福”的豐富意蘊(yùn)。（4分）答：13．為什么說獄中演講是“極為殘忍的規(guī)定”？請簡要分析?！澳阕甙桑彼麄冋f，“你自由了。我勝利了，這些白癡。他們依然猶豫不決。得知我過得那么幸福，想必觸痛了他的傷口?！斑€有一位少女深愛著我。還有??” 我故意停下不說，賣個(gè)關(guān)子?！蔽艺f，“我不能說細(xì)節(jié)，不過我興致一來，便穿過一條沒人知道的秘密通道，可以從我牢房直通某棟美麗別墅的花園，當(dāng)然不能跟你們說是哪一棟，反正這附近多得是?！?臺下的人交頭接耳。我不想離開這里。我有罪?！?我孤注一擲。我鼓起全部的勇氣，不出聲。嘈雜聲漸漸平緩下來，偶爾還冒出一兩下噓聲，然后一片靜默。顯然，在我之前站在露臺上的牢友都用了另一套策略，或許大吼大叫，或許用軟話請求下面安靜，結(jié)果都不討好。我無動于衷，無所謂，既不要求他們安靜，也不做任何表示。你家有老母在等你，對不對？你想死你的小孩了，對吧？”我雙手扶著欄桿，不為所動。臺下發(fā)出長長的噓聲，罵聲四起。我連眼睛都睜不開，光太強(qiáng)了。他們打開牢房鐵門，帶我穿過整個(gè)監(jiān)獄，爬兩級階梯，進(jìn)入一間莊嚴(yán)的大廳，然后站上露臺。我相信自己已經(jīng)為這個(gè)找到了答案。再過兩個(gè)小時(shí)，我就要去面對群眾了。群眾把每一個(gè)人都噓下臺。差不多一個(gè)月一次，我們中的一個(gè)會被帶上露臺講話。本已心情起伏、全身無力的我們，面對這樣的舞臺能做什么？雖然傳說中曾經(jīng)有無期徒刑犯通過了這個(gè)考驗(yàn)，但只是傳說。他們是來看熱鬧的。我們固然是十惡不赦的壞蛋，外面那些自由的男男女女也不是省油的燈。既然我要在牢獄里度過余生——他們心里一定那么想——那你們也都留著吧，休想我會幫你們，反正我本來就是壞蛋?？晒﹨⒖嫉模褪悄切┮炎鲞^演說但未獲青睞的前人的經(jīng)驗(yàn)。有可能才入獄半小時(shí)就被帶上露臺，也可能需要漫長的等待。首先，向大眾求助的機(jī)會只有一次，它讓希望變成折磨。犯人由牢里被帶到典獄長和其他人的辦公室所在大樓的露臺上，若演講結(jié)束聽眾鼓掌，演講者就重獲自由。憑什么讓你很幸福 [意大利] 迪諾?布扎蒂在城郊這所專門關(guān)押無期徒刑犯人的巨大監(jiān)獄里，有一條看似十分人性，實(shí)則極為殘忍的規(guī)定。(李密《陳情表》)（7）千磨萬擊還堅(jiān)勁。(蘇軾《赤壁賦》)（6）內(nèi)無應(yīng)門五尺之僮。（杜牧《阿房宮賦》）（3）西當(dāng)太白有鳥道。②①（1），溪深而魚肥；釀泉為酒。（4分）（3）簡要概括“試問謫仙何處？”所蘊(yùn)含的情感。（1）“天際兩蛾凝黛，愁與恨，幾時(shí)極”運(yùn)用了怎樣的修辭手法？說說其作用。晉封潁川郡公,歸老于信州南澗。宋室南渡后，韓元吉寓居信州上饒(今屬江西)。②韓元吉(11181187),南宋詞人。蛾眉亭便建在采石磯上。①蛾眉亭，在當(dāng)涂縣（今安徽境），傍牛渚山而立，因前有東梁山，西梁山夾江對峙如蛾眉而得名。天際兩蛾凝黛，愁與恨，幾時(shí)極？怒潮風(fēng)正急，酒醒聞塞笛。（8分）8.①建封恐失造，因妻以兄子（4分）②興元軍亂，殺節(jié)度使李絳，眾謂造可夷其亂，文宗亦以為能（4分）9．從全文中可以看出溫造是怎樣一個(gè)人？（4分）三、古詩詞鑒賞(11分)，然后回答問題。②醢[hǎi]古代的一種酷刑，把人殺死后剁成肉醬。卒，年七十，贈尚書右仆射。以功加檢校禮部尚書，賜萬縑賞其兵。詔流康州。取百級祭絳，三十級祭死事官王景延等，余悉投之漢江。即問軍中殺絳狀，志忠、張丕夾階立，拔劍傳呼曰：“悉殺之！”圍兵爭奮，皆斬首，凡八百余人。坐定，將卒羅拜，徐曰：“吾欲聞新軍去主意，可悉前，舊軍無得進(jìn)。造至，欲大宴，視聽事，曰：“此隘狹，不足饗士?！蹦擞冒税偃俗詮?，五百人為前軍。命神策將董仲質(zhì)、河中將溫德彝、邰陽將劉士和從造。帝慮其勞費(fèi)，造曰：“臣計(jì)諸道戍蠻之兵方還，愿得密詔受約束，用此足矣。還，遷殿中侍御史。至范陽，總橐郊迎?！蹦伦谠唬骸半迻|宮時(shí)聞劉總，比年上書請覲，使問行期，乃不報(bào)，卿為我行喻意，毋多讓。復(fù)去，隱東都。天子愛其才，問造家世及年，對曰：“臣五世祖大雅，外五世祖李勣，臣犬馬之齒三十有二。造與濟(jì)語未訖，濟(jì)俯伏流涕曰：“僻陋不知天子神圣，大臣盡忠，愿率先諸侯效死節(jié)。以劉濟(jì)方納忠于朝，密詔建封擇縱橫士往說濟(jì)，佐其必。建封恐失造，因妻以兄子。建封雖咨謀，而不敢縻以職事。性嗜書，不喜為吏，隱王屋山?！瘡埲A，你一人遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)要多多珍重??！”，胡優(yōu)不假思索地說道：“這還不容易，‘談笑有鴻儒，往來無白丁’嘛！”，面對著滿園盛開的梨花，他情不自禁地說道：“真可謂‘忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開’，不求甚解，就意味深長地對胡優(yōu)說：“‘學(xué)而不思則罔’，你可不能總是淺嘗輒止啊！”二、文言文閱讀（18分）閱讀下面的文言文，完成6～9題。D．因此，對處于噪聲環(huán)境中的人來說，時(shí)間長了，就很容易產(chǎn)生眼疲勞、眼痛、眼花和視物流淚等眼損傷現(xiàn)象。B．因此，人如果長時(shí)間處于噪聲環(huán)境中，就很容易出現(xiàn)眼疲勞、眼痛、眼花和視物流淚等眼損傷現(xiàn)象。人的視覺細(xì)胞敏感性下降，識別弱光反應(yīng)時(shí)間延長；噪聲達(dá)到95分貝時(shí)，有40％的人瞳孔放大，視力模糊；而噪聲達(dá)到115分貝時(shí)，多數(shù)人的眼球?qū)饬炼鹊倪m應(yīng)都有不同程度的減弱?！?D．75歲高齡的前院長說：“好吧，既然諸位如此客氣，那么這件事就由老朽做主了！” ，最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?分）人們只知道噪聲影響聽力，其實(shí)噪聲還影響視力?！?B．張磊過生日，接受朋友的禮物：“既然你這么客氣，又這么真誠，那我就笑納了。D．陽光學(xué)校繼承了《中庸》“天命之謂性，率性之謂道，修道之謂教”這一教育思想，于2014年提出了“率性教育”的理念。B．新《廣告法》規(guī)范了原《廣告法》存在的一些問題，解決了公眾反映比較強(qiáng)烈的一些廣告亂象，在制度層面更加完善、健全、合理。③他地尋求國畫藝術(shù)的發(fā)展道路，多方探索，力求變化創(chuàng)新，在揮毫潑墨中抒發(fā)畫家豐富的思想感情。第一篇：2018年江蘇高考模擬卷題（大全）2018年江蘇高考模擬卷一、語言文字運(yùn)用(15分)1．依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（3分）①在義工聯(lián)盟中，他不僅是發(fā)起人、帶頭者，更是義工精神的實(shí)踐者、堅(jiān)守者，時(shí)時(shí)處處都，親力親為。②不管日方如何、絞盡腦汁、變換手法宣傳自己的錯(cuò)誤立場，都改變不了釣魚島屬于中國這一基本事實(shí)。A．處心積慮 苦心孤詣 殫精竭慮 B．處心積慮 殫精竭慮 苦心孤詣 C．殫精竭慮 處心積慮 苦心孤詣 D．苦心孤詣 殫精竭慮 處心積慮 2．下列各句中，沒有語病的一句是（3分）A．通過海絲之路走向海外的潮汕人，在一杯功夫茶之后，美美地回味那“九曲回腸、心曠神怡”，故鄉(xiāng)的一草一木也由此映人眼簾。C．造成“提筆忘字”的因素很多，但不可否認(rèn)，造成“能識不能寫”這一尷尬局面的主要原因是觸屏操控和電子輸入方式導(dǎo)致的。3．下列各句表達(dá)得體的一項(xiàng)是(3分)A．王明肯定李昊的寫作水平：“您的文章寫得真好，本世紀(jì)散文百家，您必能忝列其中?！?C．劉娟在紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年活動中，采訪抗日女英雄時(shí)問：“老奶奶，請問您芳齡。試驗(yàn)表明：當(dāng)噪聲強(qiáng)度達(dá)到90分貝時(shí)。A．所以，處于噪聲環(huán)境中長時(shí)間地活動，就很容易使人出現(xiàn)眼疲勞、眼痛、眼花和視物流淚等眼損傷現(xiàn)象。C．所以，眼疲勞、眼痛、眼花和視物流淚等眼損傷現(xiàn)象，對于長時(shí)間處于噪聲環(huán)境的人來說，是很容易產(chǎn)生的。在下面幾種情境中講話時(shí)，他引用的古詩文恰當(dāng)?shù)皿w的一項(xiàng)是，胡優(yōu)給他送行時(shí)說：“‘與君離別意，同是宦游人。①溫造，字簡輿。壽州刺史張建封聞其名，書幣招禮，造欣然曰：“可人也！”往從之。及節(jié)度徐州，造謝歸下邳，慨然有高世心。②時(shí)李希烈反，攻陷城邑，天下兵鎮(zhèn)陰相撼，逐主帥自立，德宗患之。建封強(qiáng)署造節(jié)度參謀，使幽州?！痹爝€，建封以聞，詔馳駟入奏?！钡燮嬷?，將用為諫官，以語泄乃止。③長慶初，以京兆司錄為太原幽鎮(zhèn)宣諭使，召見，辭曰：“臣，府縣吏也，不宜行，恐四方易朝廷?！币蛸n緋衣。造為開示禍福，總懼，矍然若兵在頸，由是籍所部九州入朝。④興元軍亂，殺節(jié)度使李絳，眾謂造可夷其亂，文宗亦以為能，乃授檢校右散騎常侍、山南西道節(jié)度使，許以便宜從事。”許之。而興元將衛(wèi)志忠、張丕、李少直自蜀還，造喻以意，皆曰：“不敢二。既入，前軍呵護(hù)諸門?！备阊篱T?！眲趩柈叄妥?，酒行，從兵合，卒有覺者，欲引去，造傳言叱之，乃不敢動。親殺絳者，醢之；號令者，殊死。監(jiān)軍楊叔元擁造靴祈哀，造以兵衛(wèi)出之。叔元，始激兵亂者也，人以造不戮為恨。⑤后入為兵部侍郎，以病自言，出東都留守。（選自《新唐書》，有刪節(jié)）【注】①駟，此指驛馬。6．對下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（3分）②①A．而不敢縻以職事縻：束縛 B．逐主帥自立，德宗患之患：以??為擔(dān)憂 C．恐四方易朝廷易：輕視 D．卒有覺者，欲引去覺：睡覺7．下列各句中，加點(diǎn)詞的意義和用法都相同的一組是（3分）A．①壽州刺史張建封聞其名②帝慮其勞費(fèi)B．①臣犬馬之齒三十有二②造傳言叱之，乃不敢動C．①將用為諫官，以語泄乃止②長慶初，以京兆司錄為太原幽鎮(zhèn)宣諭使 D．①親殺絳者，醢之②叔元，始激兵亂者也，人以造不戮為恨 。霜天曉角?蛾眉亭韓元吉倚天絕壁，直下江千尺。試問謫仙何處？青山外，遠(yuǎn)煙碧。牛渚山，又名牛渚圻，面臨長江，山勢險(xiǎn)要，其北部突入江中名采石磯，為古時(shí)大江南北重要津渡、軍家必爭之地。李白墓在當(dāng)涂東南之青山北麓。字無咎，號南澗。官至吏部尚書,后為禮部尚書出使金國，力主收復(fù)失地。與陸游、辛棄疾、陳亮等當(dāng)代勝流和愛國志士相善，多有詩詞唱和。（3分）（2）作者身處南國，為何能聞到“塞笛”之音？說說你的看法。（4分）四、名句名篇默寫（8分）。（歐陽修《醉翁亭記》）（2）______，王子皇孫，辭樓下殿，輦來于秦。（李白《蜀道難》）（4），只是當(dāng)時(shí)已惘然（李商隱《無題》）（5）________________，抱明月而長終。________________，形影相吊。(鄭板橋《竹石》)五、現(xiàn)代文閱讀(一)(20分)閱讀下面的作品，完成12～15題。每一個(gè)被判終身監(jiān)禁的人，都有一次站在大眾面前向全體市民發(fā)表半個(gè)小時(shí)演說的機(jī)會。這聽起來好像是天大的恩惠，其實(shí)不然。犯人并不知道什么時(shí)候輪到自己，一切都由典獄長決定。有人年紀(jì)輕輕入獄，走上命運(yùn)的露臺時(shí)已經(jīng)垂垂老矣，幾乎已喪失說話能力。但這些被“篩掉”的家伙一句話都不肯說，不管我們怎么求他們吐露演說的內(nèi)容和群眾的反應(yīng)，都沒有用，他們只冷冷一笑，不發(fā)一言。最棘手的卻是那些來聽演講的市民。一宣布有犯人要上露臺講話，他們就蜂擁而至，不是因?yàn)橛腥说拿\(yùn)掌握在他們手上，事關(guān)重大，而是帶著逛廟會、看戲的心情而來。他們口哨、臟話齊飛，外加陣陣哄笑。確定的是，從我入獄至今這一年來，還沒有人成功過。之后一個(gè)不少又全都被帶回牢里。守衛(wèi)通知我，輪到我上場了，時(shí)間是下午兩點(diǎn)。我一點(diǎn)兒都不怕，知道自己該說什么。我想了很久，整整一年，無時(shí)無刻不在思考這個(gè)問題，我不敢奢望我的聽眾會比其他牢友所面對的聽眾有教養(yǎng)。我身后的門被鎖上，我一個(gè)人面對黑壓壓的人群。然后我看到至少有三千人，包括最高法官，都在盯著我。“喔，紳士出場了！你說話啊，無辜的受害者！快逗我們笑，說點(diǎn)笑話來聽。我心里已盤算好了，說不定這是唯一能救我脫困的妙計(jì)。很快我就欣慰地發(fā)現(xiàn)，我的舉動讓他們不知所措。我還是不說、不動，像尊雕像。不動。最后，一個(gè)和氣、誠懇的聲音說：“你說話?。∧阏f，我們聽?！拔覟槭裁匆f話？”我說，“我站在這里是因?yàn)檩喌轿伊耍绱硕?，我并不想感動你們什么。我不想再看見我的家人。我在這里過得很好。然后有人喊：“別裝了！”“我過得比你們好。那里的人都認(rèn)識我，很照顧我。臺下的人群一臉的迷惘與失望，好像眼睜睜地看著手中的獵物跑掉?！薄皦蛄?，不要再說了！”有人痛心大喊。“所以你們最好別來煩我！”我聲嘶力竭，“我求你們，好心人！可憐可憐我吧！讓我留在這里！噓我，快，噓我呀！”我意識到群眾中傳開一股憤恨不平之意，他們恨我，只是還在懷疑我說的是真是假，我真的快樂嗎？他們苦惱不已。我整個(gè)身體探到露臺外面，做作地顫著聲音喊：“答應(yīng)我，大慈大悲的先生小姐們！你們又沒有任何損失！求求你們，噓我這個(gè)幸福的犯人吧！”人群中傳出一個(gè)惡毒的聲音：“你想得美！才沒那么好的事！憑什么讓你很幸福？” 說完就鼓起掌來，第二個(gè)人跟進(jìn)，然后十個(gè)、百個(gè)，全場響起一片如雷般的掌聲。我身后的門打開了?！?選自《微型小說選刊》2014年第8期)12．說說對畫線句子的理解。（4分）答：？請結(jié)合全文，談?wù)勀愕目捶?。?分）答：六、現(xiàn)代文閱讀（二）（18分）閱讀下面的文章，完成16～18題。兩個(gè)人都一直努力要說服城里的人，以增加自己的追隨者。有時(shí)候，一個(gè)人會聽其中一個(gè)哲學(xué)家講話變成有神論者；然而又可能會被另一個(gè)說服而相信無神論者。人們想要過安穩(wěn)平靜的生活，很多人對有神論和無神論并不十分關(guān)心。”在明澈的月光下，兩位哲學(xué)家開始辯論。第二天早上，整個(gè)城市陷入了更大的混亂。這從一個(gè)側(cè)面說明，哲學(xué)的根本問題本來就不像黑白的判斷那么簡單，當(dāng)然更不是那么容易統(tǒng)一的。哲學(xué)家馮友蘭曾云：專業(yè)哲學(xué)家的哲學(xué)，一定重視論證證據(jù)，其結(jié)論是“走進(jìn)去”的；普通百姓的哲學(xué)觀念仿佛是“跳進(jìn)去”的。宇宙、人類從哪里來，又走向哪里？人生有意義嗎？如果有，意義何在？人如何從有限走向無限？心靈精神是不斷向上追求還是安于世俗紅塵？什么社會體制有助于發(fā)揮人的潛能并通向和諧??這些問題仍或強(qiáng)或弱地撞擊人的心靈。困惑不僅來自哲學(xué)家已有的不同理論，更源于人們自己對某種觀念指導(dǎo)下展開的現(xiàn)實(shí)生活的體驗(yàn)觀察。有時(shí)回看他們有過的選擇，差異之巨大，也不亞于兩位哲學(xué)家的立場換位呢！是什么讓人們說服內(nèi)心，作出巨大的改變？這是不能簡單回答的。也許，有些事這樣也無不可，但要知道，涉及人生社會特別是內(nèi)心信仰的大問題，過分信賴名人，搬弄經(jīng)典，終究是替人數(shù)寶。