【正文】 古建筑本就不多，往往還被歲月剝?nèi)チ斯獠?，有幾分“土里土氣”，相形之下，歐洲古建筑遍地開花，如風(fēng)光片里古堡的堅固偉岸、教堂的華麗炫酷，讓人如何與之一較高下？此言差矣。就像中國傳統(tǒng)繪畫對散點透視的情有獨鐘一個樣，形式和質(zhì)料上的偏好，其實是一種文化選擇。相比于文字上的“理想主義”，中國人在對待建筑上體現(xiàn)出了充分的“實用主義”態(tài)度。中國則不然，“敬鬼神而遠之”。2．下列對原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項是（3分）A．文章從中華文明說起，順勢提出“中圍傳統(tǒng)建筑就是不如西方嗎”的問題，并當(dāng)即予以否定。語文試卷（一）第2頁（共12頁）（二）文學(xué)類文本閱讀（本題共3小題，14分）閱讀下面的文字，完成46題。這基本趣味假如消失了，則大地河山及它所有的因果都落于渺茫了。杭州清河坊的鬧熱，無事忙耳。油酥餃冰冷的，您想不得味吧。B．文章第③段作者運用了排比、反問等修辭手法，意在說明景由情生、境因情起，一切景語皆情語的道理。在網(wǎng)絡(luò)高度普及的今天，對于每一個離開了學(xué)生時代的人而言，“朗讀“似乎是一個遙遠而陌生的詞語。和多數(shù)更活潑的娛樂節(jié)目傾向于選擇“放飛自我”的嘉賓不同，《朗讀者》選的人、想講述的故事，其實把“我”藏起來了一些。一本外國名著在當(dāng)年可能會引發(fā)似如今蘋果發(fā)售時的排隊浪潮……對于他們而言，文學(xué)讓他們在過去找到了“美”的感染力，找到了治愈傷痕的靈藥。（摘自《新京報》2017年2月23日）材料二：在娛樂致死的年代，《見字如面》《朗讀者》等一批批“高而不冷”的綜藝界清流涌現(xiàn)，文化類節(jié)目真的回暖了嗎？年初的《中國詩詞大會》口碑收視雙收，主持人董卿擔(dān)任制作人的《朗讀者》又來了。人民日報微博安利了一個許先生的《朗讀者》片段，轉(zhuǎn)發(fā)兩萬多條。（摘自新華社2017年3月9日上海報道），最準確的一項是（3分）《朗讀者》節(jié)目，材料一分析得全面、深入；相較之下，材料二就顯得略遜一籌，材料三則只是事實呈現(xiàn)。，假如《朗讀者》節(jié)目改版，你準備給制片人董卿提些什么建議？（4分）二、古代詩文閱讀（35分）（一）文言文閱讀（本題共4小題，19分）閱讀下面的文言文，完成1013題。尋以母喪去官。詔兢就集賢院論次。雖年老衰僂甚，意猶愿還史職。世謂今董狐云。，不正確的一項是（3分），為人正直。（10分）（1）服除，自陳修史有緒，家貧不能具紙筆，愿得少祿以終余功。B．第二句寫關(guān)山之地榆葉盡黃，讓人倍感秋意，為全詩定下凄清的感情基調(diào)。(2)韓愈《師說》中“ ,，”三句，從如果自己比對方年幼應(yīng)該向?qū)Ψ綄W(xué)習(xí)的角度討論師道。C．中央在提出改正工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的“八項規(guī)定”后，各地積極落實，并于近期相繼向社會公布了具體實施細節(jié)。關(guān)于漢字的起源，學(xué)術(shù)界目前還沒有公認的科學(xué)解釋。表情包一經(jīng)誕生，就統(tǒng)治了中國人的社交圈，尤其是年輕人，他們的社交方式是所謂“天可不聊，圖不可不輸”，幾乎任何對話都會出現(xiàn)表情包的身影。要求自選角度，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。出現(xiàn)該變化是因為社會保障，商品流通中所需要的貨幣量受到多種因素影響。①決定權(quán)②審議權(quán)③表決權(quán)④提案權(quán)A.①③B.①④C.②③D.②④，要正確處理黨的政策和國家法律的關(guān)系。中國的資金、技術(shù)、標準、裝備制造和管理經(jīng)驗將惠及鐵路沿線的非洲國家。常有幾萬人一起讀詩。材料表明①人為事物的聯(lián)系具有主觀性②不同文化的交流與借鑒有助于文化創(chuàng)新③在實踐中可以建立人為事物的聯(lián)系④文化創(chuàng)新是“取其情華”、去其糟粕”的過程A.①③B.①④C.②③D.②④，我們要展示具有民族和地域色彩濃厚的東西，去講真實的中國故事。有研究表明，用于即時訪問的“熱數(shù)據(jù)”，最好用閃存；而那些即時性不強，人們又經(jīng)常使用的“溫數(shù)據(jù)”則應(yīng)保存在磁盤里；用于長期存檔的“冷數(shù)據(jù)”就適荷用專用磁帶記錄。但是茶和酒并不是不可兼容的,既可以酒逢知己千杯少,也可以品茶品味品人生。(6 分)(2)運用唯物辯證法知識,說明每一個中國公民都要用自身的正能量為國家形象增光添,國際環(huán)境發(fā)生重大變化,糧食生產(chǎn)和糧食價格主要受到以下因素影響:①發(fā)達國家因為參加世貿(mào)組織談判削減了農(nóng)業(yè)補貼。結(jié)合材料,運用經(jīng)濟生活知識,回答下列問題:(1)材料一中,刺激國際糧價上漲且影響機制相同的因素有哪些?(請選出序號)試在圖5中平行移動供給曲線或需求曲線D以表示這種變化。近年來,我國多位知名者也希望宏觀政策能夠從需求管理適當(dāng)轉(zhuǎn)向供給調(diào)控。閱讀材料,回答下列問題:部長級會議在世貿(mào)組織的地位如何? 材料一、二分別體現(xiàn)了世貿(mào)組織的什么職能?結(jié)合材料,談?wù)勎覈绾卧谑蕾Q(mào)組織現(xiàn)有組織體系內(nèi)最大限度地維護自身利益。某銀行業(yè)從業(yè)人員:我們一方面要利用自身的地位和勢抵制“寶’。②根據(jù)論題要求，運用相關(guān)材料，理論聯(lián)系實際地加以分析、論證。始為故賈相國所憎，明年病不試，又明年復(fù)為今崔宣州所不取。陳琳在檄文中痛罵過曹操，曹操卻不念舊惡，而是收為己用。萬頃之園難以緊湊，數(shù)畝之園難以寬綽。造園之理與此理相通。（6分）26．作者認為“芥子園”畫譜有什么特點，請簡要概括。從題干來看，目標設(shè)題在“首聯(lián)”和“頷聯(lián)”，“哪些”說明答案不止一點，“描寫”指定表達方式，“賞雪的興致之濃”是尋找答案焦點的重點。(白居易《琵琶行》)(5)惑而不從師，__________________?？忌瑢懙臅r候要注意如下詞語：“搴”“阰”“雅”“崢嶸”“崔嵬”“江州”“惑”“陰翳”“燕”“榭”等。笑鬧中，就站在二豁子門口把銅鑼咣咣地敲響了”，這表現(xiàn)出孩子的活潑頑皮，不失稚氣天性；如“那孩子見人拿了東西出來，就不敲了，鞠一下躬，翻過銅鑼，接了糧食”，這表現(xiàn)出孩子處事的不卑不亢；如當(dāng)別人說他是乞丐的時候，“那孩子突然敲響了銅鑼，咣地一聲，響亮，突兀，也寒涼，冰塊般撞向每個人。：題干要求“探究小說結(jié)尾的表達效果”，這是針對小說結(jié)尾設(shè)題。情感角度：悲劇性結(jié)尾，(與……形成強烈的對比)震撼人心，有極大的感染力。：題干要求“根據(jù)第六段，闡釋偉大藝術(shù)的標準”，這是考查學(xué)生概括文本信息的能力。如第一段“世界上沒有哪一位畫家，乍讀之下，會使我立刻想起年邁的母親，行將荒蕪的田園，和久別的胼手胝足的兄弟，除了珂勒惠支”，如第二段“這里則是黑暗的中午，是展開在啞默中的廣大的底層，人類弱小而純良的部分，苦難覆蓋他們一如綿亙的歲月；反抗的意志，乃在無從察覺的最沉重因而最穩(wěn)定的處所萌芽”，如第三段“這些畫像，無言地糾纏著所有受難的婦女的靈魂，正如畫家給婦女造像時，著意保留自己的影子一樣”，如第四段“珂勒惠支以天生的大悲憫，容涵這一切，浸潤這一切”，根據(jù)這些內(nèi)容可以概括出“時代的憂傷”的內(nèi)涵。情節(jié)角度：①陡生波瀾，出人意料又合乎情理，震撼人心。然后根據(jù)故事情節(jié)的發(fā)展到文中圈出描寫該人物的內(nèi)容，如本文中，考生可以根據(jù)敲銅鑼孩子在表演雜耍和收糧食過程中的表現(xiàn)來概括其特點。：題干問的是“小說中敲銅鑼的孩子有哪些性格特點？請簡要分析”，這是考查小說中的人物形象。(辛棄疾《永遇樂(1)__________________，夕攬洲之宿莽。既為“情緒的變化過程”，考生應(yīng)抓住全詩分析，可以借助景物、活動和直接的情感詞分析體會。反之，獅子林增添了大船，與水面不稱，不倫不類，就是不“得體”。造園有法而無定式，在于人們的巧妙運用其規(guī)律。24．簡答題。21．李商隱是唐代著名詩人，他與 ▲ 合稱“小李杜”。始聞長老言“學(xué)道必求古，為文必有師法”，常悒悒不快，退自思曰：夫所謂道，豈古所謂周公、孔子者獨能邪？蓋愚與周孔俱身之耳。結(jié)合材料，探究回答下列問題:(1)從認識論角度，分析“鮮花和掌聲”、“審視和質(zhì)疑”并存的原因。目前,%，而銀%，%。此后,“多哈回合冶談判時斷時續(xù)。———E在這種情況下,糧食供給將面臨更加復(fù)雜的局面。,由于技術(shù)所限,人類眼中的海洋只是鄰近的一方水域。材料蘊含的哲理是A、意識能夠能動地改造客觀世界B、意識是溝通主客觀世界的橋梁C、意識是客觀事物在人腦的反映D、意識對人的生理活動具有調(diào)節(jié)作用22013年諾貝爾生理或醫(yī)獎獲得者的發(fā)現(xiàn)表明，生物體中的每一個細胞都像是一個工廠，會生產(chǎn)和輸出許多物質(zhì)。它是將死海海底的彩礦石磨制成的沙子填入玻璃瓶中。其實，“伙伴’最早是軍事用語，士兵十人共用一個灶吃飯。這表明政協(xié)，習(xí)近平同志在蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實踐活動時指出，標準決定質(zhì)量，有什么樣的標準就有什么樣的質(zhì)量，只有高標準才有高質(zhì)量。這說明D企業(yè)保持一定的營利能力才能增強市場競爭力10跨境電子商務(wù)作為外貿(mào)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的一個新模式。這次峰會的主題是、防范核貓權(quán)主義、防止核武器擴散5“掛單”是淘寶公布的2013消費關(guān)鍵詞之一。材料三：美國學(xué)者伯德惠斯特爾稱，在兩個人傳播的場合中，有75%的社會含義是通過非語言符號傳遞的。21．下面一則通知有五處不合規(guī)范，請指出并簡要說明理由。C.“天若有情天亦老，人間正道是滄桑”，變革是發(fā)展的永恒推動力，無論是個人還是民族、國家，都要努力沖破思想的藩籬，勇于創(chuàng)新，力爭一流。④中央的八項規(guī)定就是要起到徙木立信的作用，讓群眾看到中央的莊嚴承諾和反腐決心，取得群眾對我們黨的信任。？請結(jié)合詩句簡要分析?；剌喺蘸＿h，分彩上樓長。，不阿權(quán)貴。，古代編年體的一種，專門記某一皇帝統(tǒng)治時期的大事，一般以皇帝的謚號或廟號為書名，也有以王朝命名的。”后說為相，讀之，心不善，知兢所為，即從容謬謂曰：“劉生書魏齊公事，不少假借，奈何？”兢曰：“子玄已亡，不可受誣地下。久之，坐書事不當(dāng)，貶荊州司馬，以史草自隨。以父喪解，宰相張說用趙冬曦代之。遷右拾遺內(nèi)供奉。，較為合理的一項是（3分）“《朗讀者》熱”的原因，材料二則雖然對此類文化類電視節(jié)目的回暖有很多期盼，卻仍持懷疑態(tài)度。這是央視綜藝節(jié)目《朗讀者》設(shè)置的一個環(huán)節(jié)，旨在讓朗讀走進每個人的生活。語文試卷（一）第5頁（共12頁）《朗讀者》是很典型的央視表達方式，每一位嘉賓都要講“背后的故事”，再加上朗讀本身，看上去內(nèi)容就很擁擠?！独首x者》等一節(jié)目填補了這處空白?！边@句話讓身處中文系的筆者深感悲哀，在當(dāng)下，對于文學(xué)的溫柔記憶居然是需要被喚醒的。語文試卷（一）第4頁（共12頁）事實上，《朗讀者》用了“朗讀”作為外殼，內(nèi)核依然是分享嘉賓的故事、傳遞回憶和溫情。作者為什么獨寫“清河坊”呢？請結(jié)合全文加以概括。明日的人兒等著哩，今日的你怎能不去?、嵩捳f回來，干脆了當(dāng)！若我們未曾在那邊徘徊，未曾在那邊笑語；或者即有徘徊笑語的微痕而不曾想到去珍惜它們，則莫說區(qū)區(qū)清河坊，即十百倍的勝跡亦久不在話下了?！拔㈥栆咽菬o多戀，更苦遙青著意遮。杭州的熱鬧市街不止一條，何以獨取清河坊呢？我因它竟鋪石板不修馬路，我認它為杭州街。那一半兒呢？誰知道是什么！這更使我膽大，毅然于西湖以外，另寫一題曰“清河坊”。3．根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項是（3分）A 中西方古建筑在形式和質(zhì)料上的差異，看似審美偏好，實為文化選擇，這是由自然環(huán)境決定的。傳統(tǒng)文化真正的精髓，不正在于精神的包容與意境的博大嗎？（節(jié)選自周飛亞《建筑的“中國臉”與“中國心”》，2016年11月8日《人民日報》）1．下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是（3分）A． 與詩書禮樂、鐘鼎彝器相比，中國傳統(tǒng)建筑顯得黯然失色，土里土氣，令人遺憾。國人向來不求物質(zhì)之長存，即便建筑，也和世間萬物一樣都有新陳代謝、自然生滅。在中國古人心中，石頭冰冷堅硬，缺乏生氣，太過疏離自然，至于尋常起居，則一定要置身于“生生之氣”的土木之中，以求“天人合一”的居住理想。但事實上，中華大地并不缺石材，古代冶金技術(shù)的世界領(lǐng)先，石料開采加工的器具也更先進。（3分）答：27．如何理解文人畫的“智慧性”？（6分）答：28．結(jié)合本文談?wù)勀銓Α爸袊軐W(xué)所警惕的‘語言困境’”的理解。不然，不若聽寒蟬與蟋蟀鳴也。文人畫是靈魂的功課，帶有鮮明的智慧性。（6分）（2）《三國志?吳書?陸遜傳》載：“舟船器械，水步軍資，一時略盡。C．《子夜》中，吳蓀甫不滿意范博文膚淺的議論，便鄭重告訴林佩瑤，范博文氣魄不大，不適合林佩珊。江嶺之南，凡足資于適口者，若醯，非不酸也，止于酸而已；若鹺，非不咸也，止于咸而已。請圍繞上述材料的內(nèi)容與含義，結(jié)合自己的感悟，寫一篇文章。（２分）答：18．結(jié)合文章標題，簡要分析本文的寫作意圖。有時回看他們有過的選擇，差異之巨大，也不亞于兩位哲學(xué)家的立場換位呢！是什么讓人們說服內(nèi)心，作出巨大的改變？這是不能簡單回答的。這從一個側(cè)面說明，哲學(xué)的根本問題本來就不像黑白的判斷那么簡單，當(dāng)然更不是那么容易統(tǒng)一的。有時候，一個人會聽其中一個哲學(xué)家講話變成有神論者；然而又可能會被另一個說服而相信無神論者。”(選自《微型小說選刊》2014年第8期)12．說說對畫線句子的理解?！薄皦蛄?，不要再說了！”有人痛心大喊。我在這里過得很好。不動?！班福澥砍鰣隽?！你說話啊，無辜的受害者！快逗我們笑，說點笑話來聽。我一點兒都不怕，知道自己該說什么。他們口哨、臟話齊飛，外加陣陣哄笑。有人年紀輕輕入獄，走上命運的露臺時已經(jīng)垂垂老矣，幾乎已喪失說話能力。(鄭板橋《竹石》)五、現(xiàn)代文閱讀(一)(20分)閱讀下面的作品，完成12～15題。（4分）四、名句名篇默寫（8分）。字無咎，號南澗。霜天曉角?蛾眉亭韓元吉倚天絕壁，直下江千尺。叔元，始激兵亂者也，人以造不戮為恨。”更徙牙門。④興元軍亂，殺節(jié)度使李絳，眾謂造可夷其亂，文宗亦以為能，乃授檢校右散騎常侍、山南西道節(jié)度使，許以便宜從事?！钡燮嬷瑢⒂脼橹G官，以語泄乃止。及節(jié)度徐州，造謝歸下邳，慨然有高世心。C．所以，眼疲勞、眼痛、眼花和視物流淚等眼損傷現(xiàn)象，對于長時間處于噪聲環(huán)境的人來說，是很容易產(chǎn)生的。3．下列各句表達得體的一項是(3分)A．王明肯定李昊的寫作水平：“您的文章寫得真好，本世紀散文百家，您必能忝列其中。第一篇：2018年江蘇高考模擬卷題（大全）2018年江蘇高考模擬卷一、語言文字運用(15分)1．依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（3分）①在義工聯(lián)盟中，他不僅是發(fā)起人、帶頭者，更是義工精神的實踐者、堅守者，時時處處