馬原實踐教學作業(yè)-展示頁
2024-10-25 04:24本頁面
【正文】 戲和睡覺占掉你大部分時間嗎？ A 是 B 否？ A 是 B 否 C 一般般 D 說不清，哪種情況出現(xiàn)的比較頻繁？（可多選）A 打牌游戲 B 討論小說 C 瘋狂追劇 D 認真學習E 一無聊就睡覺 F 其他＿＿＿（請注明）？ A 給人內(nèi)心上的感動 B 較廣義的積極品質(zhì) C 使奮進的精神力量 D 不太清楚E 其他＿＿＿（請注明），你是否需要正能量來激發(fā)自己？ A 是，經(jīng)常需要 B 有時候需要 C 不需要? A 同學 B 朋友 C 老師 D 家人 E 其他＿＿＿（請注明）？ A 能 B 不能 C 一般般？ A 助人為樂，不求回報 B 慈善活動，希望工程 C 關(guān)愛環(huán)境，服務地球 D 社會活動，爭取權(quán)益？（可多選）A 學習B 管理 C 文體 D 志愿 E 科研 F 創(chuàng)業(yè) G 其他＿＿＿（請注明），正能量給你帶來了哪些影響？ A 提高工作激情，讓生活更有意義 B 短時間內(nèi)有一點積極作用 C 基本上沒有任何作用 ，你是會選擇？ A 立即反擊 B 猶豫 C 漠視 D 無感 F 其他＿＿＿（請注明）？ A 相信主流媒體 B 提高自我修養(yǎng) C 正視見義勇為 D 投身公益活動 E 其他＿＿＿（請注明），你愿意去做志愿者嗎？ A 會 B 不會 C 看情況？ A 一定會 B 盡力吧 C 也許會 D 不會的，你傾向于如何傳播正能量？ A 關(guān)心他人 B 先做好自己 C 宣傳積極向上的行為 D 不想傳播正能量 E 其他＿＿＿〖感謝你參與我們的調(diào)查，祝你生活愉快，學業(yè)有成。第一篇：馬原實踐教學作業(yè)問卷調(diào)查：網(wǎng)絡時代的正能量傳遞〖你好,非常感謝你參與我們的問卷調(diào)查,請你耐心回答這份問卷。本次調(diào)查所得數(shù)據(jù)僅用于研究之用,請放心填寫?！降诙厚R原課實踐作業(yè)20172018學年第1學期平時成績安排本學期《馬克思主義基本原理》課程共56個學時，其中理論學時40學時，實踐學時16學時。平時成績分布：課外實踐占40%；考勤、學習態(tài)度及其他占60%。（占平時總成績的25%）每個自然班分為4個調(diào)研小組，每個小組根據(jù)選題開展社會調(diào)研活動，并撰寫一篇調(diào)研報告。（2）要求A4紙打印，內(nèi)容摘要、關(guān)鍵詞宋體五號，正文、參考文獻宋體小四。封面上寫明題目、班級、組長、小組成員姓名及學號（由小到大排列）及分工。（5）調(diào)研報告紙質(zhì)版及電子版一并上交，上交日期由任課教師自定。（4）大學生參與社團活動狀況調(diào)查（5）在校大學生創(chuàng)業(yè)狀況調(diào)查（6）大學生職業(yè)理想調(diào)查（7）大學生讀書狀況調(diào)查（8）大學生對社會主義核心價值觀認知狀況調(diào)查（9）大學生對馬克思主義認知狀況調(diào)查（10）天津市養(yǎng)老機構(gòu)狀況調(diào)查（11）天津市社會組織發(fā)展狀況調(diào)查（12）天津市房地產(chǎn)市場發(fā)展狀況調(diào)查（二）讀書感悟、案例搜集（任選一項，占平時總成績的15%）以小組為單位開展以下活動之一 閱讀《習近平七年知青歲月》，以小組為單位進行交流、討論，制作、上交讀后感PPT，每個班選取學生代表在課堂上交流讀后感。PPT制作要求：PPT不少于15張，首頁標明題目、班級、組長、小組成員及學號；圖文并茂，文字不少于800字，內(nèi)容充實，結(jié)構(gòu)清晰；整體界面美觀，布局合理；形式新穎，設計精巧。當時的世界正處于經(jīng)濟危機的后期，資本主義國家的工人普遍處于失業(yè)狀態(tài)，社會動蕩，經(jīng)濟蕭條。卓別林的《摩登時代》深刻的反映了資本主義國家黑暗的社會現(xiàn)實。它以辛辣犀利的諷刺，精湛絕倫的啞劇表演，完美的銀幕形象諷刺了工人飽受欺凌與壓迫的殘酷現(xiàn)實。在影片的最開始向我們展示的是羊群擁簇著在一起走過，緊接著是一群工人走進工廠。在影片中，那些工人像永遠不會壞的機器一樣在不停的工作著。工人就是在這樣的條件下工作，幫助資本家獲取剩余價值，從而促進了美國機器制造業(yè)的繁榮。于是就出現(xiàn)了影片中的搞笑場景，同時又發(fā)人深省。而更可笑的是，當他從機器中出來后又幾乎沒受影響的再次投入工作中了。關(guān)于卓別林在餐廳打工的
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