遵規(guī)守紀(jì)主題班會(huì)材料推薦閱讀-展示頁(yè)
2024-10-25 04:16本頁(yè)面
【正文】 四月，春風(fēng)送暖。采取自愿報(bào)名的方式，分別編寫(xiě)情景劇內(nèi)容及表演形式，提前做好排練工作。準(zhǔn)備有關(guān)背景音樂(lè)、歌曲、多媒體課件。三、活動(dòng)形式：實(shí)踐調(diào)查、知識(shí)競(jìng)賽、小品、討論、快板歌四、活動(dòng)時(shí)間：2012年4月14日周六課改論壇時(shí)間五、活動(dòng)地點(diǎn)：育才實(shí)驗(yàn)學(xué)校七四班六、活動(dòng)準(zhǔn)備確定活動(dòng)主持人，并認(rèn)真做好主持過(guò)程的準(zhǔn)備工作。教育學(xué)生提高自己的修養(yǎng)，做一個(gè)文明守紀(jì)、行為端正、文明守禮的好學(xué)生。【口號(hào)】提出口號(hào)“團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑”【活動(dòng)總結(jié)】同學(xué)們懂得了如何遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)！希望我們?nèi)w同學(xué)通過(guò)這次活動(dòng)，牢記《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，并把“規(guī)范”變?yōu)樽约鹤杂X(jué)的行動(dòng)，力爭(zhēng)在學(xué)校做一名遵規(guī)守紀(jì)的好學(xué)生，在學(xué)習(xí)上勤奮努力，不斷進(jìn)步，在今年的中考取得好成績(jī)第二篇：遵規(guī)守紀(jì)主題班會(huì)成功，從文明守紀(jì)開(kāi)始——育才實(shí)驗(yàn)學(xué)校七四班主題班會(huì)（征求意見(jiàn)稿）一、活動(dòng)目標(biāo)引導(dǎo)學(xué)生了解學(xué)校的日常規(guī)章制度。【活動(dòng)內(nèi)容】：曾有某校學(xué)生因打架斗毆被判處有期徒刑五年。【活動(dòng)要求】注重人人參與，講究活動(dòng)秩序，聯(lián)系實(shí)際。第一篇：遵規(guī)守紀(jì)主題班會(huì)材料遵規(guī)守紀(jì)主題班會(huì)材料【活動(dòng)目的】使全班同學(xué)進(jìn)一步學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，使學(xué)生能把規(guī)范的要求內(nèi)化為自己自覺(jué)的行動(dòng)，做一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)、禮貌待人、勤奮向上的中學(xué)生?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】以學(xué)生學(xué)習(xí)行為規(guī)范為中心，通過(guò)各種活動(dòng)如生活實(shí)例窺探、行為規(guī)范討論交流、反面案例啟示等對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育，集體榮譽(yù)感教育，使每位同學(xué)都能爭(zhēng)做一名文明的中學(xué)生?！净顒?dòng)時(shí)間】2011年3月14日班會(huì)課【活動(dòng)地點(diǎn)】初三（3）班【主持人】班主任【引入】同學(xué)們,開(kāi)學(xué)已經(jīng)兩個(gè)星期了,從大家的一些日常行為中，可以反映出我們的一些行為習(xí)慣違反了《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，今天我們就來(lái)重新學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。啟示：良好的行為影響你的一生，如果播種行為，收獲的是習(xí)慣，播種習(xí)慣，收獲的是性格，那么播種性格，收獲的將是人生。讓學(xué)生知道“文明守紀(jì)”不是一句口號(hào),要從自己做起，從身邊做起，從小事做起。二、活動(dòng)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)文明守紀(jì)的良好的行為習(xí)慣。調(diào)查爭(zhēng)做文明守紀(jì)學(xué)生的做法。編排情景劇。七、活動(dòng)過(guò)程主持人A：四月，陽(yáng)光明媚。四月，大地?fù)Q新顏。主持人B：這里是一片耕耘與收獲等價(jià)的田地，這里是一片期盼與渴望齊飛的天空。主持人A：如今春光明媚，正是萬(wàn)象更新的季節(jié)，沐浴在春風(fēng)里，我們感受著萬(wàn)物復(fù)蘇的清新氣息，心中不由得產(chǎn)生了對(duì)生命至誠(chéng)的熱愛(ài)。班主任總結(jié)：播下行為的種子，你就會(huì)收獲一種習(xí)慣；播下習(xí)慣的種子，你就會(huì)收獲一種性格；播下性格的種子，你就會(huì)收獲一種命運(yùn)?！绷?xí)慣成自然，好的習(xí)慣是文明守紀(jì)的結(jié)果，好的習(xí)慣能夠規(guī)范我們的行為。好的行為習(xí)慣將會(huì)影響你一生，因此每個(gè)同學(xué)都要文明守紀(jì)，爭(zhēng)做文明中學(xué)生。（1）文明守紀(jì)我來(lái)說(shuō)主持人A：同學(xué)們你們覺(jué)得在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中怎樣才能做到文明守紀(jì)呢？請(qǐng)結(jié)合自身談?wù)勀愕目捶ā＃?）文明守紀(jì)我來(lái)演主持人B: 剛才聽(tīng)了同學(xué)們的踴躍發(fā)言,我們班的表演大王有些技癢難耐了,下面請(qǐng)張斯豪、費(fèi)朗等同學(xué)為我們以小品的形式來(lái)演繹文明守紀(jì)的良好習(xí)慣。同學(xué)們自由發(fā)言。要考試了，我的鋼筆不見(jiàn)了，小明不在，我拿他的用一下（╳）排隊(duì)時(shí)可以大聲喧嘩、勾肩搭背，只要不被老師看見(jiàn)就行了（╳）手中有廢紙或其他垃圾隨手丟在路邊，反正沒(méi)有人看見(jiàn)（╳）上課太累人了，我趴在桌子上睡一會(huì)兒再說(shuō)（╳）認(rèn)真值日，保持教室、校園整潔優(yōu)美。不涉足未成年人不宜的活動(dòng)和場(chǎng)所（√）（4）文明守紀(jì)我來(lái)找主持人A:大家談得都非常好,“文明守紀(jì)”不是一句口號(hào)。其實(shí)我們班就有很多文明之星,誰(shuí)能來(lái)找找看呢?學(xué)生自由發(fā)言。如果我們每個(gè)
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