20xx年作風整頓總結-展示頁
2024-10-25 03:26本頁面
【正文】 行為規(guī)范》、《中共中央關于加強黨的作風建設的決定》等資料裝訂成冊，發(fā)給每個同志，以便于大家利用點滴時間進行自學。整頓前，我們在全科進行了深入的動員，尤其是機關作風整頓動員大會以后，我們及時召開了科務會，組織全科同志認真學習了靳世豪局長題為《樹良好形象，做隊伍表率，以新的作風再鑄我市地稅事業(yè)新的輝煌》的講話，以及《作風整頓的實施方案》，深刻領會了開展作風整頓是當前地稅收入工作的需要，是與相適應的需要，也是太原市經(jīng)濟實現(xiàn)率先發(fā)展的需要這一客觀要求，尤其是《方案》中所列出的我們各項作風上所存在的種不良現(xiàn)象，給大家敲響了一記警鐘，使大家對開展作風整頓的重要性、必要性及緊迫性有了一個充分、客觀的認識，提高了同志們投身作風整頓的自覺性。毛澤東同志曾經(jīng)說過，“正確的行為來源于正確的思想”。人教科根據(jù)市局的統(tǒng)一安排，按照“八個堅持、八個反對”的要求，結合自身的工作實際，端正思想，認真學習，深刻揭擺，扎實整改，全科干部的政治意識、責任意識、大局意識和紀律觀念明顯增強，工作作風有了明顯轉變，工作水平和工作質量有了明顯提高，科室的作風整頓工作取得了顯著的成效。對別人的缺點予以提醒，對自己的缺點予以改正。生活作風方面生活作風是世界觀，人生觀，價值觀的外在反映，作為一個人來講，生活作風反映著人的品格特征和整體精神風貌，我要做到以誠待人，對上級，對同事都要做到一視同仁，用不斷學習來充實自己。思想作風方面在開展干部整頓活動之前我對自身的缺點認識不夠徹底，思想意志不夠堅定可能會存在“吃飽混天黑”的消極情緒。對照以上問題，特為自己擬定以下整改措施：工作作風方面在今后的工作中，我要樹立“邊學邊干，邊干邊學，終身學習”的思想觀念，與時俱進，緊跟當代知識和技術的發(fā)展步伐。忽略了自身的道德修養(yǎng)和自身素質的建設。一．工作作風專業(yè)知識不夠完善，從而不能夠很好的完成工作，教學技能依然需要繼續(xù)學習和改進，工作中責任心不夠強，遇到問題不能知難而進，有時有任其自然的松懈思想。第一篇：2012年作風整頓總結二0一二年機關干部作風整頓活動自查總結在干部作風整頓活動中，我認真做好學習階段總結和心得體會，堅持理論聯(lián)系實際的學風，做到學以致用，用理論指導自己的工作，并根據(jù)學習到的知識，進行了深入的自查自糾，從根本上杜絕嚴重損害教師形象的行為，樹立起良好的教育人形象。然而，在工作方面仍然存在著缺陷和不足。二．思想作風不能夠樹立終身學習的觀念，從而降低了個人的可持續(xù)發(fā)展性。三．生活作風對待同事不能做到言出必行，總把個人利益擺在第一位，不能充分認識自己的缺點，有時還會滿于現(xiàn)狀，甚至貪圖安逸，使自己慢慢變?yōu)橐粋€社會的負擔，從而失去了夢想，失去了一個人應有的尊嚴。要做好這一點，我必須要不斷完善自己的知識結構，不斷強化自己的專業(yè)知識。既然進行了干部作風整頓的學習，我就應該有新的認識，所以在今后的工作當中，我一定會做到:愛崗敬業(yè)，盡職盡責，全心全意的為教學服務，為理想而奮斗。認真體會做人的行為準則。第二篇：作風整頓總結作風整頓總結作風整頓總結20070206 09:53:33作風整頓工作總結截止四十二日，我局圓滿完成了為期一個月的作風整頓工作。一、加強學習教育，進一步統(tǒng)一了全科同志的思想認識。因此，在作風整頓中，我們堅持從思想入手，通過深入的學習教育，努力把全科同志的思想統(tǒng)一到十五屆六中全會精神上來，統(tǒng)一到“三個代表”的要求上來。整頓中，我們著力于打牢同志們轉變作風的思想基礎，把理論學習貫穿于作風整頓 的全過程，嚴格按照《整頓方案》的要求，認真抓了規(guī)定篇目的學習，先后利用個半天的時間，采取以會代訓的形式，組織全科同志細致地學習了江澤民同志《關于改進黨的作風》、《努力建設高素質干部隊伍》以及毛澤東同志的《為人民服務》、《整頓黨的作風》，鄧小平同志的《堅持黨的路線，改進工作方法》、《解放思想，實事求是，團結一致向前看》等文章，并在每次學習后利用至個小時的時間組織大家對當天的學習內(nèi)容進行交流探討，使同志們印象更深、視野更廣、理解更真。為了確保學習效果，我們堅持把理論學習與工作實際相結合，與全局的“素質工程”相結合，在抓好傳統(tǒng)政治理論學習的同時，還將相關知識、人事工作業(yè)務知識、稅收相關法律等新知識和業(yè)務知識引入教育范疇，組織全科同志積極參加了市局知識講座，在全科開展了不當“四官”大討論，使理論學習做到了既夯實了大家的政治理論根基，又適應了新形勢和實際工作的需要；即繼承了優(yōu)良傳統(tǒng)，又跟上了時代的腳步，確保了學有所獲，學為所用，為從根本上轉變作風奠定了堅實基礎。二、認真揭擺問題，進一步把作風整頓引向深入。因此，我們在揭擺問題過程中，始終堅持以整風精神，本著求真、求深、求實、求是的原則，不搞虛的，不摻假的，認真對照、深刻揭擺，真正把自身擺進去，把問題擺出來。在生活會上全
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1