【正文】 醫(yī)學(xué)觀察。傳染病管理制度入園幼兒在入園前應(yīng)進行健康檢查，發(fā)現(xiàn)患有流行性感冒、風(fēng)疹、流行性腮腺炎等兒童，應(yīng)立即進行隔離治療，經(jīng)治愈后準(zhǔn)予入園。經(jīng)常向家長宣傳科學(xué)育兒及防病知識，可用黑板報、家長座談會等多種形式宣傳。呼吸道疾病的預(yù)防主要做好定時開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣新鮮。必須保證幼兒充足的營養(yǎng)素及熱能供給，加強體格鍛煉，提高幼兒對常見疾病的抵抗力。對接觸傳染病的易感兒童立即采取必要的預(yù)防措施（包括抗體注射及藥物），控制暴發(fā)，防止流行，并按各種傳染病規(guī)定的醫(yī)學(xué)觀察期進行醫(yī)學(xué)觀察。督促家長按年齡及季節(jié)完成防疫部門布置的計劃免疫。班內(nèi)的保教人員要認真作好全日觀察，配合保健老師對有病和體弱的小兒加強生活護理，發(fā)現(xiàn)異常情況立即處理，并作好全日觀察記錄。配備必要的晨檢用品，小兒用藥和異常情況要及時記錄。四）晨檢制度每天幼兒來園進行晨間檢查，認真做好一摸、二看、三問、四查，檢查內(nèi)容除觀察小兒精神、臉色、摸體溫、詢問在家健康情況外，還應(yīng)根據(jù)小兒的年齡、健康狀況、傳染病發(fā)病季節(jié)進行重點檢查，如咽喉是否紅腫，腮部有無腫大、皮膚有無皮疹、是否攜帶不安全物品等，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。待痊愈后，持區(qū)以上醫(yī)療保健單位的健康證明方可恢復(fù)工作。工作人員健康檢查制度l 入園檢查：園內(nèi)工作人員參加工作前必須進行體檢，包括胸部X線透視、肝功能、糞便常規(guī)檢查，以及陰道霉菌、滴蟲檢查，健康檢查合格并且無嚴重生理缺陷者方可就職。幼兒定期體檢率應(yīng)達95%以上。入園體檢率達100%。同時要了解幼兒疾病、傳染病史、過敏史、家族史和生活習(xí)慣等。疫區(qū)來園、返園幼兒需經(jīng)過醫(yī)學(xué)觀察期方能入園 三）健康檢查制度幼兒健康檢查制度l 入園檢查：幼兒在入園前必須進行全身體格檢查。做好食品衛(wèi)生管理，炊事工具和餐具應(yīng)清洗消毒符合要求。定期對兒童玩具、用具等進行消毒。并做好疫情報告登記工作。認真執(zhí)行每天入園幼兒的晨檢和午檢工作，及時發(fā)現(xiàn)可疑的傳染病人。保育員患病治療后臨床癥狀消失、肝功能正常，出院后每隔二個月作一次肝功能檢查，連續(xù)三次正常，由醫(yī)療機構(gòu)證明方可恢復(fù)工作。新參加工作的保育員、老師、營養(yǎng)員需進行健康檢查，凡有病毒性肝炎急性期、細菌性痢疾、傷寒和副傷寒及病原攜帶者應(yīng)到傳染病醫(yī)院隔離治療，不得錄用。加強體格鍛煉，增強兒童體質(zhì)，提高對疾病的抵抗力。積極采用各種辦法防治疾病，降低發(fā)病率。實行及時正確的檢疫措施，對所在班級進行嚴格的終末消毒，對接觸傳染病的幼兒立即采取必要的預(yù)防措施，并按各種傳染病規(guī)定的檢疫期進行檢疫。按年齡及季節(jié)，提醒家長在規(guī)定時間內(nèi)帶孩子到指定地點為孩子接種，以減少傳染病的發(fā)生。保健老師為每個入園幼兒建立小白卡，將接種記錄添置到小白卡（上海市預(yù)防接種記錄卡）上，發(fā)現(xiàn)漏針及時聯(lián)系家長補打，直到補齊為止。第二篇：傳染病防控工作計劃建娣幼兒園傳染病防控工作計劃一）預(yù)防傳染病制度貫徹“預(yù)防為主”的方針，做好經(jīng)常性的疾病預(yù)防工作。各班每天都要檢查學(xué)生的個人衛(wèi)生，教育養(yǎng)成勤洗、勤剪、勤換的習(xí)慣和重整潔不重名牌、重舒適不重款式的穿著風(fēng)格。各班要對教室和清潔區(qū)每天進行打掃，確保我們學(xué)習(xí)和生活的空間整潔、干凈。每天要在病菌滋生帶進行噴霧型消毒，讓病菌無立生之地。五、消毒工作不容忽視消毒是傳染病防治工作的重要環(huán)節(jié)。值日教師在清點人數(shù)時對缺勤的師生要了解詳情，如實記錄，若因病缺課的要詳細記錄。在晨午檢中發(fā)現(xiàn)有傳染病者要立即通知家長，把孩子領(lǐng)回家中看病治療，看好后過了傳染期再返校上課。如果隱瞞不報、漏報、謊報或者延期報告的，要按《中華人民共和國傳染病防治法》追究當(dāng)事人有關(guān)責(zé)任。任何人發(fā)現(xiàn)傳染病人或者疑似傳染病人時，均有報告的責(zé)任和義務(wù)。準(zhǔn)確及時的疫情報告是控制疫情蔓延的情報信息，健全的疫情報告管理組織和管理制度是確保疫情報告準(zhǔn)確及時的關(guān)鍵。班主任可以通過開展傳染病防治主題班會、黑板報、手抄報、健康知識競賽等形式使學(xué)生了解傳染病流行的三個環(huán)節(jié)及如何控制傳染源、切斷傳播途徑，學(xué)會保護自己、保護易感者。一、傳染病防治工作組織機構(gòu)組長： 領(lǐng)導(dǎo)成員： 教師成員：二、認真做好宣傳教育工作預(yù)防傳染病，首先要做好宣傳教育工作。第一篇：2017年傳染病防控工作年度計劃谷樓小學(xué)2017年傳染病防控工作年度計劃做好學(xué)校傳染病防治和控制工作，對保障全校學(xué)生及教職員工的身體健康和生命安全，維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序，維護社會的穩(wěn)定意義重大。為了預(yù)防、控制和消除各種傳染病的發(fā)生和流行，有效控制傳染病疫情在學(xué)校的聚集性暴發(fā)，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》結(jié)合我校實際情況，特制定2017年我校傳染病防治工作計劃。在傳染病流行季節(jié)將采取專題講座、廣播、宣傳欄等形式向師生及員工宣傳防治傳染病的重要性。三、傳染病疫情報告工作疫情的報告工作在預(yù)防、控制和消滅傳染病中起著非常重要的作用。每名教職員工及學(xué)生均為法定疫情報告人。可以用口頭、書面、電話等方式向?qū)W校迅速報告，學(xué)校向上級主管部門及上級疾病預(yù)防控制機構(gòu)和當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門報告。四、切實抓好晨午檢工作開展晨午檢工作，可以使學(xué)校對疫情能做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早治療，能有效地控制疫情暴發(fā)。學(xué)校要及時了解師生的出勤情況、健康情況，確保在第一時間掌握師生的患病、診斷、治療等相關(guān)情況。班主任對于因病請假的學(xué)生一定要問清病癥，詳細記錄在農(nóng)晨檢記錄上。消毒的主要目的是為了消滅傳因素上的病原體和傳播疾病的媒介昆蟲。六、注重個人衛(wèi)生和校園環(huán)境衛(wèi)生個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生是傳染病防治工作的重要內(nèi)容。對于不認真打掃或者不掃的班級，學(xué)校將通報批評并按相關(guān)制度追究責(zé)任。七、積極配合疫苗接種工作學(xué)校全體師生要積極配合衛(wèi)生部門做好“流感”、“流腦”、“甲肝”等疫苗的接種工作，使孩子們能健康成長。幼兒辦理注冊登記時，保健老師檢查預(yù)防接種卡接種記錄。小白卡（上海市預(yù)防接種記錄卡）有保健老師統(tǒng)一保管。發(fā)現(xiàn)傳染病要及時報告，做到早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早治療、早隔離。檢疫期間不辦理入園和轉(zhuǎn)園手續(xù)。在傳染病流行期間不要帶幼兒到公共場所。保健老師向家長和保教人員經(jīng)常宣傳各個不同季節(jié)的預(yù)防接種知識 二）傳染病管理制度入園幼兒在入園前應(yīng)進行健康檢查，發(fā)現(xiàn)患有流行性感冒、風(fēng)疹、流行性腮腺炎等兒童，應(yīng)立即進行隔離治療，經(jīng)治愈后準(zhǔn)予入園。幼兒園兒童和工作人員應(yīng)每年進行一次全面健康檢查，檢查出病毒性肝炎感染者立即隔離治療，對患者所在班級及合用盥洗室的班級師生進行醫(yī)學(xué)觀察?；純悍铣鲈簶?biāo)準(zhǔn)，要繼續(xù)觀察一個月，并持醫(yī)院證明方可回園。一旦發(fā)現(xiàn)流感、水痘等呼吸道傳染病和細菌性痢疾、傷寒等腸道傳染病，患兒及時隔離治療。加強衛(wèi)生宣傳教育，培養(yǎng)兒童飯前便后洗手，不喝生水等良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高自我的防范意識。保持室內(nèi)整潔、空氣流通。協(xié)助區(qū)衛(wèi)生所督促幼兒做好預(yù)防