科幻畫教案夢境記錄器-展示頁
2024-10-25 02:13本頁面
【正文】 出現(xiàn)，80年代末90年代初，科學(xué)技術(shù)在我國得到了迅猛發(fā)展，為科幻畫的發(fā)展提供了現(xiàn)實(shí)的社會背景，科幻畫逐步在我國開始普及，1996年我國舉辦了首屆全國青少年科幻畫展覽，2000年少兒科幻畫正式成為每年一屆的全國青少年科技創(chuàng)新大賽的四大組成部分之一。在科技日新月異、人才層出不窮、社會充滿挑戰(zhàn)的今天，培養(yǎng)勇于改變自己、改造社會，勇于破舊立新、標(biāo)新立異，勇于探究、勇往直前的創(chuàng)新精神，是人發(fā)展的需要、社會發(fā)展的需要，也是時代發(fā)展的需要。昨天的幻想，正在成為今天的現(xiàn)實(shí)；而今天的幻想可能是明天的現(xiàn)實(shí)?？茖W(xué)技術(shù)日新月異，客觀要求越來越高，目前技術(shù)達(dá)不到的，可以先畫出來。由于發(fā)明創(chuàng)造的不斷出現(xiàn)，人類社會生活和生產(chǎn)條件一天天改善，才使我們能夠享受到今天的現(xiàn)代文明。第二篇：科幻畫教案科幻畫教案第一課 什么是科幻畫（一）教學(xué)目標(biāo)讓學(xué)生初步認(rèn)識科幻畫了解科幻畫并喜歡上科幻畫一、導(dǎo)入階段教師提問，引出“想象”在當(dāng)代的偉大發(fā)明中起到的重要作用。科幻畫一定要有一種小小的切入口，要有豐富的畫面表現(xiàn)內(nèi)容。教學(xué)反思：有了電影的幫助，學(xué)生在作畫時明顯更加有素材了，畫面更具體更豐富了。教師提供幾種不同的構(gòu)想和構(gòu)圖四． 靜態(tài)畫面，研究機(jī)器的感覺截取電影中的畫面為圖片方式，放大后細(xì)細(xì)研究機(jī)器的感覺，師示范畫機(jī)器。三． 出示視頻《阿凡達(dá)》片斷這個人進(jìn)入虛擬世界中的機(jī)器也可以當(dāng)作是夢境記錄器。如果有一天，我們把游戲的程序直接輸入人體的大腦，不再需要鼠標(biāo)，也不再需要顯示器，就象在夢中一樣，這樣玩游戲是不是更刺激呢？這就是虛擬現(xiàn)實(shí)。三．從關(guān)注人體本身去展開科幻的想象。教學(xué)難點(diǎn)：畫面中機(jī)器的細(xì)節(jié)表現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)：一．了解人的夢境和超逼真虛擬現(xiàn)實(shí)有關(guān)知識。在學(xué)生畫之前可以參考科幻電影中的場景。從科幻的創(chuàng)意來看，并不算太新鮮，重點(diǎn)在于畫面的表現(xiàn)。甚至可以同步觀看進(jìn)行中的夢。第一篇：科幻畫教案 夢境記錄器科幻畫教案《夢境記錄器》適合年級：五年級倪海剛教材分析：科幻畫的內(nèi)容之一?！秹艟秤涗浧鳌分竿ㄟ^一儀器可以記錄下人做的夢?？梢詤⒖肌逗诳偷蹏分械娜诉M(jìn)入虛擬世界的機(jī)器。機(jī)器的感覺要表現(xiàn)細(xì)節(jié)，求繁而不是求簡。教學(xué)重點(diǎn)：“夢境記錄器”基本得以表現(xiàn)。二．嘗試畫出一幅“夢境記錄器”。教學(xué)過程：一． 說一說你曾做過的奇怪的夢和有趣的夢我們每個人都會做夢，只不過有些人夢醒后忘記了，而有些人則很清楚地記得夢中的事情，而夢中的事情往往會很奇怪，和現(xiàn)實(shí)不太相同，現(xiàn)在誰來說一說你曾經(jīng)做過的夢？ 二． 出示視頻《黑客帝國》電影中人進(jìn)入虛擬世界中的場景我們也同樣玩過電腦游戲，CS，在游戲中打打殺殺，但我們現(xiàn)在打游戲還是需要用鼠標(biāo)來操作，在顯示器上看畫面。電影《黑客帝國》講的就是這樣的事。不過，電影中是在人的后腦插入一長長的插頭，會很疼吧，我們可以改良一下，機(jī)器不一定要直接接觸大腦，以一種溫柔和方式進(jìn)行，看電影《阿凡達(dá)》視頻片斷，來看一看人體如何用腦電波來控制阿凡達(dá)的。五． 學(xué)生嘗試創(chuàng)作《夢境記錄器》 六． 優(yōu)秀作業(yè)展示，點(diǎn)評 七． 師總結(jié)八． 有時間再看一看《盜夢空間》片斷關(guān)于夢境的電影很多，《盜夢空間》里就是以另一種方式來展示夢境的力量。關(guān)于虛擬現(xiàn)實(shí)，學(xué)生一下子理解起來還是有點(diǎn)困難，而把虛擬現(xiàn)實(shí)說成是一種超逼真的夢，這樣就好理解一點(diǎn)?？苹秒娪笆强梢猿浞掷玫暮盟夭摹＝榻B想象的表現(xiàn)方法：利用文字、繪畫等表現(xiàn)手法由此引發(fā)討論：什么是“科幻畫”？ 板書：第一課什么是科幻畫（一）二、講授新課教師從表面理解什么是科幻畫：科（科學(xué)）幻（幻想）畫（繪畫）符合科學(xué)原理發(fā)明 創(chuàng)造對未來世界的奇思妙想 用繪畫形式表達(dá)出來教師介紹科幻畫的必要性：人類社會發(fā)展史也是一部科技創(chuàng)新的歷史。要做一件事物，首先要有人想象出來，符合科學(xué)原理，適合當(dāng)前技術(shù)水平，才有可能制造出來。就是說，在知識和經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，選定了主題，通過科學(xué)的想象,運(yùn)用繪畫的語言創(chuàng)造性的表達(dá)出對宇宙萬物，未來人類社會生活發(fā)展、科學(xué)技術(shù)的遐想而產(chǎn)生出來的繪畫作品這就是“科學(xué)幻想繪畫”。教師介紹科幻畫的重要性：創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力是一個人生存和挑戰(zhàn)競爭激烈社會的基本素養(yǎng)，也是一個民族和國家持續(xù)發(fā)展的不竭動力。而科幻畫的創(chuàng)作正是培養(yǎng)這種創(chuàng)新精神的重要而有效的手段之一。三、布置作業(yè)：想想科幻畫都有哪些類型？ 第二課 什么是科幻畫（二）教學(xué)目標(biāo):讓學(xué)生掌握科幻畫的表現(xiàn)方法學(xué)會區(qū)別科幻畫與其他畫種一、導(dǎo)入階段：教師總結(jié)上節(jié)課科幻畫的概念及重要性總結(jié)：科幻畫就是用繪畫的形式將科學(xué)的幻想表現(xiàn)出來的形式引入題目：第二課 什么是科幻畫（二）二、講授新課：以提問的方式讓學(xué)生大概了解“科幻畫”的適用范圍： 科學(xué)幻想可以涉及從天到地，從陸地到海洋，從人類日常生活、環(huán)境變遷、城市建設(shè)到動植物演變與發(fā)展等?？苹卯嬆苡檬裁葱问絹肀憩F(xiàn)呢？1)場景繪畫的表現(xiàn)手法：（直接將內(nèi)容用具象的繪畫形式體現(xiàn)的表現(xiàn)手法）2)圖文并茂的表現(xiàn)手法：（用少量文字對設(shè)計(jì)的科幻作品講述的表現(xiàn)手法）繪畫科幻畫過程中還有哪些要注意的？（展示若干學(xué)生范作）總結(jié)1）、構(gòu)圖（主體不能太偏）2）、結(jié)構(gòu)（主體大小適中）3）、設(shè)色（畫面色彩豐富）4）、內(nèi)容（內(nèi)容新穎獨(dú)特）三、布置作業(yè)：回
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