六年級美術(shù)科幻畫教案-展示頁
2024-10-24 21:11本頁面
【正文】 色天使”表達夢想；“飛機”“宇宙飛船”實現(xiàn)夢想。五、教學(xué)課時一課時六、教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課（5分）設(shè)問：你們知道哪些是古時候夢寐以求而今天已經(jīng)實現(xiàn)了的事物？（生討論后交流）課件1展示：鳥類和飛機在天空中飛翔的畫面。四、教學(xué)準(zhǔn)備收集宇宙航天方面的資料和圖片。通過課件播放，啟發(fā)學(xué)生異想天開的思維。難點：利用收集和媒體展示宇宙的奧妙，啟發(fā)學(xué)生大膽地想象太空的神奇景象。小組合作辦一期小畫展。加強對宇宙航天的了解，增添對地球環(huán)境保護的意識。第二篇：湘版美術(shù)六年級《科幻畫》教案《科幻畫》一、教學(xué)目標(biāo)學(xué)會用繪畫形式表現(xiàn)科學(xué)幻想的內(nèi)容，并學(xué)會齊心協(xié)力辦小畫展。課外延伸鼓勵閱讀科學(xué)幻想書籍《格列佛游記》或觀看一些科幻電影。課件：出示一些制作范例，供學(xué)生評價參考。課件展示科幻畫圖片，啟迪學(xué)生思維。三、啟發(fā)思考1．提問：你在生活中有什么樣的煩惱?你最關(guān)注的是什么?2．交流：學(xué)生分小組進行，然后把自己的煩惱告訴大家，可以請同學(xué)們幫忙找到最好的解決辦法。再次提問：從這些畫中可以看出他們在生活中有什么樣的困惑?分別表達一個什么樣的夢想?(學(xué)生回答后討論)課件展示： 一些科幻畫圖片，讓學(xué)生欣賞與評價。（5）、受灑水車啟發(fā)創(chuàng)作的以水為動力的灑水車。（3）、受環(huán)境污染啟發(fā)創(chuàng)作的綠色地球。二、學(xué)習(xí)欣賞分析欣賞書中作品并思考：從這些作品,可以看出我們在生活中有怎樣的困惑?它們分別要表達了一個怎樣的夢想?（1）、受地球臭氧層破壞的電子圖片啟發(fā)創(chuàng)作的《修補臭氧層》的繪畫。(板書課題：科幻畫)課件展示：1．鳥類和飛機在天空飛翔的畫面。只要我們努力學(xué)習(xí)，那么我們今天的夢想就可以變成明天的現(xiàn)實。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課課件出示圖片，提問：同學(xué)們，你們認(rèn)識他嗎，誰來給大家介紹（楊利偉）(學(xué)生介紹，并交流感受。教學(xué)難點：啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作意識，用繪畫形式表現(xiàn)科學(xué)幻想的內(nèi)容。培養(yǎng)學(xué)生的想像能力和勇于創(chuàng)新、團結(jié)合作的精神。第一篇：六年級美術(shù)科幻畫教案美術(shù)教案六村學(xué)校司國超教學(xué)內(nèi)容：湘美版小學(xué)六年級美術(shù)第三課科幻畫教學(xué)目標(biāo)：加深學(xué)生對宇宙航天的了解，增強他們的環(huán)境保護的意識。學(xué)習(xí)用繪畫形式表現(xiàn)科學(xué)幻想的內(nèi)容。教學(xué)重點：加深對宇宙的了解，增強對地球環(huán)境保護的意識針對自己關(guān)注的問題，提出設(shè)想并把它描繪出來。教學(xué)準(zhǔn)備：有關(guān)資料、圖片、八開白紙、繪圖鉛筆、相關(guān)課件。)提問：同學(xué)們，你們知道哪些是古時候夢寐以求而今天已經(jīng)實現(xiàn)了的事物嗎?(學(xué)生回答后討論)小結(jié)：大家都說得很好，比如像小鳥一樣飛行是人類一直以來的夢想，飛天神仙、長著翅膀的天使都表達了自古以來人類飛翔的夢想，而今飛機、宇宙飛船早已實現(xiàn)了。大家知道我們今天的生活面臨著哪些生存危機嗎？小結(jié)：人口膨脹擁擠、戰(zhàn)爭環(huán)境污染、火災(zāi)水患、疾病等等都威脅著我們的生活，怎樣才能避免呢？我們可以試著把自己的設(shè)想畫下來。2．環(huán)境惡化、氣溫變暖、人口過剩等帶來的負面影響。（2）、受交通擁擠啟發(fā)創(chuàng)作的高樓纜車。（4）、受交通擁擠啟發(fā)創(chuàng)作的可以低空飛行的汽車。（6）、受房屋擁擠啟發(fā)創(chuàng)作的飛行的家等等。全班交流其感受。3．構(gòu)思：根據(jù)同學(xué)們的意見，學(xué)生總結(jié)自己的感想，看看怎樣把現(xiàn)實中存在的問題解決，在創(chuàng)作時尋求最科學(xué)的方法，關(guān)鍵一步是怎樣把它變成一幅美麗的畫面。四、指導(dǎo)創(chuàng)作討論：1．你決定用什么樣的工具材料表現(xiàn)?2．你打算怎么構(gòu)圖?3．你的創(chuàng)新在哪里?4．你為人類解決了哪些煩惱?將運用什么樣的方法來烘托畫面氣氛?繪畫要求：表現(xiàn)形式不限，構(gòu)圖飽滿合理，色彩鮮艷。五、學(xué)生創(chuàng)作學(xué)生開始創(chuàng)作畫草圖，教師個別輔導(dǎo)六、總結(jié)交流學(xué)生草圖展評：把最吸引你的科學(xué)幻想畫的感想寫下來交給創(chuàng)作者，看看你對作品的評價，然后貼在作品的下方，供畫色彩畫時參考。課件：提供一些科幻網(wǎng)站供學(xué)生參考。收集宇航、環(huán)境信息，開闊學(xué)生視野.。培養(yǎng)想象能力和勇于探索，團結(jié)合作的精神。二、教學(xué)重難點重點：了解宇宙航天的有關(guān)知識，學(xué)習(xí)用繪畫的形式表現(xiàn)科幻內(nèi)容，合作辦小畫展。三、學(xué)法指導(dǎo)收集宇宙航天的資料和圖片，了解太空的奧妙無窮。以小組為單位辦小畫展，培養(yǎng)合作的團隊精神。教師制作課件。小結(jié)。提問：大家知道我們今天的生活面臨著哪些生存危機？（生討論后回答）課件2展示：環(huán)境惡化氣候變暖人口過剩小結(jié)。怎樣才能避免或者減少危機？ 板書課題 《科幻畫》二、學(xué)習(xí)欣賞（5分）課件3展示一些科幻畫圖片，讓學(xué)生欣賞與評價。②受森林火災(zāi)的啟發(fā)創(chuàng)作可以飛行的消防車。④受交通擁擠啟發(fā)創(chuàng)作的可以飛行的汽車。構(gòu)思。四、指導(dǎo)創(chuàng)作（10分）課件3出示一些制作范例供學(xué)生評價參考。五、學(xué)生創(chuàng)作學(xué)生開始創(chuàng)作畫草圖。六、總結(jié)交流（5分）學(xué)生評價，教師總結(jié)。介紹想象的表現(xiàn)方法：利用文字、繪畫等表現(xiàn)手法由此引發(fā)討論：什么是“科幻畫”？ 板書：第一課什么是科幻畫（一）
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