【正文】 角度自定文體自擬題目寫一篇作文。希望可以將人引向輝煌，也可以將人誘入歧途。2001 希望，是人生奮斗的遠大目標，是平凡生活中的小小期待。請以“我能行”或“我不行”為話題，自擬題目，自選文體（詩歌除外），寫一篇文章。要求：①自選角度；②自定義文體（詩歌除處）；③自擬題目；④不得抄襲；⑤不得少于600字。2003年每個人的內心，都有著美好的期盼。人生路上，不管是因為匆匆趕路錯過了美麗，還是因為慢下腳步欣賞美麗，都是曾經年少的證明，將來美好的回想，刻在生命年輪上的印記 讀了上面的材料，請以感悟美麗”為話題，寫一篇文章。后來，麥克還看到了美麗的夕陽、燦爛的晚霞，以及滿天的星斗。麥克只好耐著性子，讓蝸牛慢慢爬，自己則以一種接近靜止的速度跟在后面。麥克又是催促又是斥責，蝸牛只是很歉疚地搖搖頭，表示無能為力。2004年：閱讀下面的材料，按要求作文。請以“濟南的山水風情”為話題，寫一篇文章。2.“四面荷花三面柳，一城山色半城湖。擁抱就是享有，擁抱就是開創(chuàng)，擁抱就是感悟??請以“擁抱”為題，寫一篇文章。要求：①題目自擬；②你可以大膽選擇你最能駕馭的文體，寫你最熟悉的內容，表達你的真情實感；③文中不要出現(xiàn)真實的校名、姓名，如需要可用“”代替，否則會扣分；④不得抄襲；⑤不少于600字（如 2005年：任選一題，按要求作文。懂得分享，你就會擁有快樂；學會分享，你就擁有了人生的美麗。自然的美景，溫馨的親情，純真的友誼，成功的喜悅，幸福的甘美，哲人的智慧，詩人的靈感??我們都可以共同分享。要求：①先將題目補充完整，然后寫作；②你可以大膽選擇你最能駕馭的文體，寫你最熟悉的內容，表達你的真情實感；③文中不要出現(xiàn)真實的校名、姓名，如需要可用“”代替，否則會扣分；④不得抄襲；⑤不少于600字（如寫作詩歌不要少于20行）。2006 20．任選一題，按要求作文。請以“永恒的美麗”為話題，寫一篇文章。②文中不要出現(xiàn)真實的校名、姓名，如需要可用代替，否則扣分③不得抄襲④不少于600字（如寫作詩歌不要少于20行）2007（一）請以“為自己高興”為題目，寫一篇文章。2008 清晨迎著朝陽初綻的睡蓮，午后柳蔭下嬉鬧的頑童，傍晚深巷中一聲樸實的叫賣??有些人，有些事，或許你未曾遇見，偶然間發(fā)現(xiàn)他們突現(xiàn)在你的面前；有些人，有些事，或許你未曾關注，偶然間才發(fā)現(xiàn)他們一走進你的心間??請以“偶然的發(fā)現(xiàn)”為題目，寫一篇文章。③不得抄襲。要求:①你可以大膽選擇你最能駕馭的文體,寫你最熟悉的內容,表達你的真情實感。有濃郁的親情、友情,又有不盡的壯懷、雅趣。風中飄過熟悉的氣`息,風中傳來聲聲的呼喚。2009 清風微拂,吹皺滿懷思緒。請以“幾分在心頭”為題目，寫一篇文章。要求：①你可以大膽選擇你最能駕馭的文體，寫你最熟悉的內容，表達你的真情實感；②文中不要出現(xiàn)真實的校名、姓名，如需要可以用“”代替，否則扣分；③不得抄襲；④不少于600字（如寫作詩歌不要少于20行）。請以“咀嚼生活的真味”為題目，寫一篇文章。無論是在家中，還是在校園，無論是在街巷，還是在田野，哪怕是一抹微笑、一本好書、一棵竹樹、一只飛鳥??都可以引發(fā)我們對真、善、美的觀察、體味與思索。要求：①你可以大膽選擇你最能駕馭的文體，寫你最熟悉的內容，表達你的真情實感；②文中不要出現(xiàn)真實的校名、姓名，如需要可用“”代替，否則扣分；③不得抄襲；④不少于600字。第一篇：濟南歷年中考作文題目2013年按要求作文。請以“定格在記憶里的畫面”為題目，寫一篇文章。2012年人生的體驗，來源于多姿多彩的生活。細細咀嚼，你就能品到生活的真味。要求：①你可以大膽選擇你最能駕馭的文體，寫你最熟悉的內容，表達你的真情實感；②文中不要出現(xiàn)真實的校名、姓名，如需要可用“”代替，否則扣分；③不得抄襲；④不少于600字（如寫作詩歌不要少于20 2011 請以“陽光燦爛的日子”為題目，寫一篇文章。2010 21．按要求作文。要求：①先將題目補充完整，題目橫線處可以填寫：“感動”“愜意”“思念”“豪邁”“憂傷”“酸澀”??然后作文；②你可以大膽選擇你最能駕馭的文體，寫你最熟悉的內容，表達你的真情實感；③史中不要出現(xiàn)真實的校名、姓名，如需要可用“”代替，否則扣分；④不得抄襲；⑤不少于600字(如寫作詩歌不要少于20行)。狂風呼嘯,激蕩一腔豪情。風中有幾分愜意,又有幾分惆悵?；蛟S還有??又是一年風起時,這一切就會在心頭縈繞,回味無窮??請以“又是一年風起時”為題目,寫一篇文章。②文中不要出現(xiàn)真實的校名、姓名,如需要可用“”代替,否則扣分。④不少于600字(如寫作詩歌不要少于20行)。要求：①你可以大膽的選擇你最能駕馭的文體，寫你最熟悉的內容，表達你的真實情感。（二）有一種風景令人心怡，有一種歷練使人振奮，有一種溫暖讓人銘記，有一種情感永難忘懷，有一種精神永不泯滅??這林林總總鑄就了永恒的美麗。要求：①如選擇話題作文題目需自擬②你可以大膽選擇你最能駕馭的文體，寫出你最熟悉的內容，表達你的真情實感③文中不要出現(xiàn)真實的校名、姓名，如需要可用“”代替，否則扣分④不得抄襲⑤不少于600字（如寫詩歌不要少于20行）。（一）請以“藏在心中的”為題，寫一篇文章。（二）分享，是與他人共同享有。分享是金，是人生最大的財富；分享是水，可以滋養(yǎng)世間萬物。請以“分享”為話題，寫一篇文章。，我們會享有親情的溫暖；擁抱成長，我們會豐富生命的內涵；擁抱夢想，我們會開創(chuàng)人生的煌； 擁抱陽光，我們會感悟歡樂的真諦；擁抱春天，我們會領略自然的美好。要求：①先將題目補充完整，然后寫作；②你可以大膽選擇你最能駕馭的文體（如寫作詩歌不要少于20行），寫你最熟悉的內容，表達你的真情實感；③文中不要出現(xiàn)真實的校名、姓名如需要可用“”代替，否則會扣分； ④不得抄襲；⑤不少于600字?！睗弦蜻@“一城”的“山色”而擁有了秀美與深邃，因這汩汩的清泉而 擁有了靈動和活潑，又因了靈秀聰慧的兒女而成就了燦爛悠久的歷史文化。要求：①題目自擬；②你可以大膽選擇你最能駕馭的文體（如寫作詩歌不要少于20行，寫你最熟悉的內容表達你的真情實感；③文中不要出現(xiàn)真實的校名、姓名，如需要可用“”代替，否則會扣分；④不得抄襲；⑤不少于600字。麥克牽一只蝸牛去遠行，可是蝸牛走得太慢了。麥克又急又氣，對蝸牛又拉又扯又踢，蝸牛受了傷，越發(fā)爬得慢了。就在這個時候，麥克聞到了陣陣花香，聽到了鳥叫蟲鳴，感到了微風拂面的舒適。麥克不禁感慨道：“我牽著蝸牛遠不如蝸牛牽著我富有詩意”其實，生活中有很多我們沒有注意到的美麗。要求：①立意自定；②文體自選(詩歌除外)③題目自擬；④不少于600字；⑤文中不得出現(xiàn)真實的校名、姓名。我們期盼學業(yè)的成功與進步，彼此的理與信任，家庭的幸福與安康，社會的安定與發(fā)展??請以“期盼”為話題，寫一篇文章。2002年：23在生活、學習和工作中，當遇到新的矛盾需要去解決、面臨新的困難需要去克服的時候，我們往往 會聽到兩種不同的聲音：有人總說“我能行”，也有人總是說“我不行”。要求：①選取其中一個話題；②不得出現(xiàn)真實的人名、校名；③不少于600字。希望是生命之舟的原動力，是補充能源的加油站。希望，創(chuàng)造了一個個大大小小的故事；希望，蘊蓄著振聾發(fā)聵的哲理睿思。濟南市第二篇：濟南歷年中考作文題目2013年按要求作文。要求：①你可以大膽選擇你最能駕馭的文體，寫你最熟悉的內容，表達你的真情實感；②文中不要出現(xiàn)真實的校名、姓名，如需要可用“”代替，否則扣分；③不得抄襲；④不少于600字。無論是在家中，還是在校園，無論是在街巷，還是在田野，哪怕是一抹微笑、一本好書、一棵竹樹、一只飛鳥??都可以引發(fā)我們對真、善、美的觀察、體味與思索。請以“咀嚼生活的真味”為題目，寫一篇文章。2011?！?．．．．請以“陽光燦爛的日子”為題目，寫一篇文章。201021．按要求作文。要求：①先將題目補充完整，題目橫線處可以填寫：“感動”“愜意”“思念”“豪邁”“憂傷”“酸澀”??然后作文；②你可以大膽選擇你最能駕馭的文體，寫你最熟悉的內容，表達你的真情實感；③史中不要出現(xiàn)真實的校名、姓名，如需要可用“”代替，否則扣分；④不得抄襲；⑤不少于600字(如寫作詩歌不要少于20行)。清風微拂,吹皺滿懷思緒。風中飄過熟悉的氣`息,風中傳來聲聲的呼喚。有濃郁的親情、友情,又有不盡的壯懷、雅趣。．．．要求:①你可以大膽選擇你最能駕馭的文體,寫你最熟悉的內容,表達你的真情實感。③不得抄襲。20082按要求作文：清晨迎著朝陽初綻的睡蓮，午后柳蔭下嬉鬧的頑童，傍晚深巷中一聲樸實的叫賣……有些人，有些事，或許你未曾遇見，偶然間發(fā)現(xiàn)他們突現(xiàn)在你的面前；有些人，有些事，或許你未曾關注，偶然間才發(fā)現(xiàn)他們一走進你的心間……請以“偶然的發(fā)現(xiàn)”為題目，寫一篇文章。②文中不要出現(xiàn)真實的校名、姓名，如需要可用代替，否則扣分③不得抄襲④不少于600字（如寫作詩歌不要少于20行）20072任選一題，按要求作文。（二）有一種風景令人心怡，有一種歷練使人振奮，有一種溫暖讓人銘記，有一種情感永難忘懷，有一種精神永不泯滅??這林林總總鑄就了永恒的美麗。要求：①如選擇話題作文題目需自擬②你可以大膽選擇你最能駕馭的文體，寫出你最熟悉的內容，表達你的真情實感③文中不要出現(xiàn)真實的校名、姓名，如需要可用“”代替，否則扣分④不得抄襲⑤不少于600字（如寫詩歌不要少于20行）。你若長于敘事，不妨敘述一個與發(fā)現(xiàn)有關的故事，如：“父親的發(fā)現(xiàn)”、“鄰里的發(fā)現(xiàn)”、“偶然的發(fā)現(xiàn)”、“發(fā)現(xiàn)引起的爭辯”。)2002年中考作文河北卷把握是力量和信心的表現(xiàn)。把握又是一種積極的行為，你把握住今天，就會擁有燦爛的明天；你把握住自我，就會擁有美好的人生。請以“把握”為話題，自擬題目寫一篇文章。、校名、地名。同時,我們的一些行為也可能感動別人。要求:、戲劇外,文體不限。2004作 文 題 目閱讀下面的材料，根據要求寫一篇文章。而此時，鷹媽媽就把它們從巢穴的邊緣趕下去。最后，它們的性命保住了，因為它們掌握了作為一只鷹必須具備的最基本的本領——飛翔！要求：（1）根據你對材料的理解，自選角度，自擬題目，寫一篇不少于600字的文章。（3）除詩歌、戲劇外，文體不限。有一次，我去聽一位小學老師的公開課。39=（27）49=（36）59=（45）69=（54）79=（62）當這名學生寫完最后一道題的答案“62”時，臺下多數同學都大聲叫喊起來：“老師，他錯了，最后一道題答錯了??”我滿以為那位老師會馬上糾正這名學生的錯誤，沒想到他卻說了一段讓我至今記憶猶新的話?？梢杂洈⒔洑v，抒發(fā)感情，發(fā)表見解??但不要對材料擴寫、續(xù)寫、改寫。2006閱讀下面的文字，根據要求寫一篇文章。金錢是財富，知識是財富，時間是財富，健康是財富，信譽是財富，親情是財富，朋友是財富，成功的經驗是財富，失敗的教訓也是財富??擁有財富，我們才可以擁有真正富有的人生。要求：①所寫內容必須在話題范圍之內。④文章中不要出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。(50分)孔子的學生曾子說：我每天多次地反省自己。他們的話都道出了反省對于成長的意義。要求：①所寫內容必須在話題范