【正文】 死不忘的思鄉(xiāng)之情?！耙蝗プ吓_(tái)連朔漠，獨(dú)留青冢向黃昏。說(shuō)得窈窕紅顏，驚天動(dòng)地。”意謂這樣氣勢(shì)不凡的起句，當(dāng)是用來(lái)寫大英雄的，著落在昭君村是不適當(dāng)?shù)?。杜甫寫作這首詩(shī)時(shí)，正住在夔州白帝城，距荊門山附近的昭君村遙遙數(shù)百里，這本來(lái)是望不到的，可詩(shī)人站在白帝城上，遠(yuǎn)望群山萬(wàn)壑，此起彼伏，連綿不斷，江流滔滔，“不舍日月”，于是詩(shī)人聯(lián)想到：群山萬(wàn)壑奔“赴”的盡處該是荊門山吧？一個(gè)“赴”字，寫出了群山萬(wàn)壑逶迤不絕的態(tài)勢(shì)，大氣磅礴，橫空出世，起句決不平凡；但出乎人意料的是，在群山萬(wàn)壑這樣的大背景下，詩(shī)人點(diǎn)出的卻是一個(gè)小小的昭君村，這一鮮明對(duì)比，頗引人深思。“群山萬(wàn)壑赴荊門，生長(zhǎng)明妃尚有村。千載琵琶一直彈奏胡地音調(diào)，曲中抒發(fā)的分明的昭君怨恨。從紫臺(tái)一去直通向塞外沙漠，荒郊上獨(dú)留的青墳對(duì)著黃昏。“?！?、“獨(dú)”二字暗示了自己在亂世中的凄涼孤獨(dú),與“飄飄”、“天地一沙鷗”相呼應(yīng),情景交融,渾然一體。本詩(shī)的 2景物描寫與個(gè)人情感的抒發(fā)特別融和。（小結(jié)）全詩(shī)風(fēng)格沉郁、感情激越，形象鮮明、境界宏闊，表現(xiàn)出詩(shī)人“老來(lái)漸于詩(shī)律細(xì)”的藝術(shù)成就。四、分析藝術(shù)特色并小結(jié)全文。月涌,更顯大江流動(dòng), 天地雖大，詩(shī)人不過(guò)是其間的一只沙鷗而已，這境況又何等凄涼；更何況歲月不停流逝，此時(shí)詩(shī)人已到垂暮之年，還能有什么作為呢？在這蒼茫的背景下,詩(shī)人的出現(xiàn)就顯得更加的渺小與孤寂。出句寫天地之廣大，星垂,而使平野更加開(kāi)闊。參考解說(shuō): 代表性的一句是“星垂平野闊,月涌大江流”?！耙簧锄t”照應(yīng)“獨(dú)夜舟”，對(duì)比鮮明，比喻貼切。以形象比喻作結(jié)，鮮明深刻地傳達(dá)了詩(shī)人深沉的感慨。尾聯(lián)用了比喻和襯托的手法，將自己漂泊不定的形象比喻成沙鷗，以沙鷗自況，乃自傷飄泊之意。作者此時(shí)處境艱難,落魄失意(看了注解就知道),就用反話自嘲,而且也借此表達(dá)自己的不滿(特別是后半句)。為什么不說(shuō)呢?那是因?yàn)樵?shī)人不愿怨君，也不敢怨君。這兩句，一句否定，一句肯定，其實(shí)意思正好相反，即名因文章著，官非老病休。然而詩(shī)人的本志是“致君堯舜上，再使風(fēng)俗淳”，所以，不能得官以實(shí)現(xiàn)其本志，是他一生最大的憾事。采薇》“昔我往矣，楊柳依依”，用春日的美好景物反襯出征士兵的悲苦心情，寫得多么動(dòng)人！4．頷聯(lián)“名豈文章著,官應(yīng)老病休”是反其意而寫的,為什么要這樣寫?答：詩(shī)人將“名”和“官”相對(duì)提出是有深意的，因?yàn)檫@兩件事關(guān)系到詩(shī)人一生的命運(yùn)。如《詩(shī)經(jīng)實(shí)際上，詩(shī)人寫遼闊的平野、浩蕩的大江、燦爛的星月，正是為了反襯出他孤苦伶仃的形象和顛連無(wú)告的凄愴心情。而大江中有“月涌”，才能反映出江水的流動(dòng)；也只因江水的流動(dòng)，才能感到“月涌”。岸上星垂，舟前月涌，用“星垂”來(lái)描寫原野的廣闊，用“月涌”來(lái)形容大江的東流，形象而細(xì)致地描繪了江上的夜景。開(kāi)頭四句寫了怎樣的景？如何來(lái)描寫的詩(shī)人的旅夜處境和感受？寫“旅夜”；岸上有細(xì)草微風(fēng)，江上只有一葉孤舟，依岸而宿，就舟而居，遙望原野，遠(yuǎn)處天與地似乎相接了，天邊的星宿也仿佛下垂得接近地面。２．分析首聯(lián)中“細(xì)草”和“孤舟”兩個(gè)意象的作用?！拔摇痹谶@世間漂泊，恰似那在廣闊天地飛翔的一只沙鷗罷了。大江之中，江水浩浩蕩蕩東流，一輪明月映照在水中，隨著江水的流動(dòng)而浮蕩著。詩(shī)人就舟而居。說(shuō)說(shuō)詩(shī)歌大意岸上的細(xì)草在微風(fēng)的吹拂下，發(fā)出瑟瑟的聲響。前一層寫旅夜風(fēng)景，其實(shí)是寓情于景，為下文抒懷作鋪墊，應(yīng)當(dāng)讀得緩慢一些?？旄泻酰糠?！從哪里可以看出？讓學(xué)生再細(xì)作分析。2．應(yīng)該用怎樣的語(yǔ)調(diào)來(lái)讀這首詩(shī)？先看一遍，整體感知后，讓學(xué)生說(shuō)出詩(shī)歌大意。飄飄何所似，天地一沙鷗?！睂?duì)應(yīng)。引出詩(shī)歌的寫作背景，見(jiàn)詩(shī)下的注釋① ②“夜”和詩(shī)中的哪些詩(shī)句對(duì)應(yīng)？與“危檣獨(dú)夜舟。三、整體感知。但不料第二年四月嚴(yán)武忽然死去，他不得不再次離開(kāi)成都草堂，乘舟東下，在岷江、長(zhǎng)江一帶飄泊，這首詩(shī)是杜甫乘舟行經(jīng)渝洲、忠州時(shí)寫下的。“旅夜書懷”顧名思義就是旅途中夜里寫下的抒發(fā)自己情感的詩(shī)。寫出了“光焰萬(wàn)丈長(zhǎng)”的詩(shī)歌。晚年要靠朋友接濟(jì)生活，最后甚至以船為家，四處漂泊。第一篇：旅夜書懷教案（共）《旅夜書懷》教案教學(xué)目標(biāo)學(xué)會(huì)通過(guò)知人論世的方法鑒賞詩(shī)句；理解本詩(shī)寓情于景的藝術(shù)特色；理解詩(shī)歌的內(nèi)容和情感。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)會(huì)鑒賞詩(shī)句一、導(dǎo)入杜甫才華橫溢，卻一生坎坷，窮困潦倒。“自古文章憎命達(dá)”，正因?yàn)槿绱?，杜甫才有更多的時(shí)間來(lái)關(guān)注民間，關(guān)注自己的內(nèi)心。二、背景分析。唐代宗廣德二年（764年）春天，杜甫攜家人再次回到成都，給嚴(yán)武做節(jié)度參謀，生活暫時(shí)安定下來(lái)。當(dāng)時(shí)的杜甫已53歲，且常年有病，國(guó)家時(shí)局不穩(wěn)，自己生活沒(méi)有著落，又行無(wú)定蹤，因此一路上他心情十分沉重，這首詩(shī)集中表現(xiàn)了他的這種心情。1．解題①?gòu)摹奥谩敝校隳茏x出什么？“旅”有“旅居”的意思。星垂平野闊，月涌大江流。③“書懷”和那些詩(shī)句對(duì)應(yīng)？與“名豈文章著，官應(yīng)老病休?！睂?duì)應(yīng)?！徛?、低沉的分析原因：“旅夜”書“懷”，有感而生。這首詩(shī)是感嘆身世之作。后一層直抒胸臆，飄泊四方，居無(wú)定所，要讀出壓抑感。江上只有一只孤舟，依岸而宿。遙望原野，遠(yuǎn)處天與地似乎相接了，天邊的星宿也仿佛下垂得接近地面。名聲難道應(yīng)因?yàn)槲恼露@著嗎？做官應(yīng)因?yàn)槟昀隙嗖《诵?。三、?shī)歌內(nèi)容分析：１．本詩(shī)寫于旅途之夜,哪些詞可明顯地看出他的孤單寂寞?參考解說(shuō):“細(xì)”、“微”、“?！?、“獨(dú)”、“飄”、“一”等字可以明顯地看出作者的孤單與寂寞。答：這兩個(gè)意象表現(xiàn)了詩(shī)人的境況和情懷：像江岸細(xì)草一樣渺小，像江中孤舟一般寂寞。大江之中，江水浩浩蕩蕩東流，一輪明月映照在江水中，隨著江水的流動(dòng)而浮蕩著。唯有在廣闊的原野上才可感到“星垂”；唯其“星垂”，才能見(jiàn)出原野的廣闊?！靶谴埂?、“月涌”是以細(xì)膩稱闊大的手法，首四句塑造了一個(gè)宏闊非凡寧?kù)o孤寂的江邊夜境。這種以樂(lè)景寫哀情的手法，在古典作品中是經(jīng)常使用的。小雅詩(shī)人由于詩(shī)名滿天下，盡管后半生顛沛流離，居無(wú)定所，但所到之處都受到人們的尊重和關(guān)照，這總算給了他一些寬慰。這樣看來(lái)，這兩句顯然有主、賓之分：上句說(shuō)“名”，只是作為烘托；下句說(shuō)“官”，才是正意所在。既然休官原因不是“老病”，那是什么呢?詩(shī)人沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，但我們從杜甫為官的經(jīng)歷卻不難看出，原因就是他不受皇帝重視，又遭同列排擠。參考解說(shuō):人在心情不好時(shí),會(huì)把話倒過(guò)來(lái)說(shuō)。5．如何理解詩(shī)歌的尾聯(lián)？面對(duì)遼闊寂寥的原野，想起自己的痛苦遭遇，深感自己漂泊無(wú)依，在這靜夜孤舟的境界中，自己恰如是天地間無(wú)所依存的一只沙鷗。這跟他剛離成都時(shí)寫的“萬(wàn)事已黃發(fā)，殘生隨白鷗”（《去蜀》）語(yǔ)意相同。用廣闊天地襯托沙鷗，更突出沙鷗的孤獨(dú)，也表達(dá)了自己的漂泊無(wú)依的凄苦之情，天地雖大，卻無(wú)自己安身之處，景色遼闊，卻反襯出詩(shī)人孤寂而悲憤的心境。6．這首詩(shī)體現(xiàn)作者沉郁雄渾風(fēng)格的代表性詩(shī)句是哪句?這句話是不是把作者此時(shí)的孤寂心情拋開(kāi)了?談?wù)勀愕睦斫?。這句并沒(méi)有拋開(kāi)作者的孤寂心情。對(duì)句以江流暗示歲月的流逝?？梢?jiàn)，這兩句雖是體現(xiàn)作者沉郁雄渾風(fēng)格的寫景描寫，卻又寄托了詩(shī)人的身世凄涼之感。a、寓情于景 b、直抒胸臆?！堵靡箷鴳选穼懹谧髡哳嵟媪麟x的途中,且是夜里,心情可想而知是孤獨(dú)傷感的。首聯(lián)中的“細(xì)”“微”等字,與“官應(yīng)老病休”中作者的孤單身影相應(yīng)。同時(shí),“星垂平野闊”,不僅展現(xiàn)了星空低垂下大自然的廣闊浩渺,還讓人聯(lián)想到星空低垂下被壓得喘不過(guò)氣來(lái)正為生活而奔走的作者的孤單身影；“月涌大江流” 不僅展現(xiàn)了長(zhǎng)江奔騰雄渾的氣勢(shì),還讓人聯(lián)想到一葉扁舟的渺小與微弱，舟中人的孤單凄涼，命運(yùn)簡(jiǎn)直可以聽(tīng)?wèi){大自然的擺布《詠懷古跡五首（其三）》【譯文】千山萬(wàn)嶺好像波濤奔赴荊門，王昭君生長(zhǎng)的鄉(xiāng)村至今留存。只依憑畫圖識(shí)別昭君的容顏，月夜里環(huán)佩叮當(dāng)是昭君歸魂。【賞析】《詠懷古跡五首》是杜甫大歷元年流落夔州時(shí)寫的一組懷古詩(shī)，這是第三首，詩(shī)人借悼念昭君的不幸來(lái)抒寫自己的懷抱?！逼鹗變删?，就把從白帝城到數(shù)百里外的昭君村這一段不平凡的水路寫得波瀾壯闊。明人胡震亨品評(píng)此句說(shuō)：“群山萬(wàn)壑赴荊門，當(dāng)似生長(zhǎng)英雄起句，此未為合作。其實(shí)并非如此，這時(shí)節(jié)詩(shī)人正“飄泊西南天地間”，顯然詩(shī)人寫昭君，是寄托了自己的身世報(bào)負(fù)和家國(guó)之情的，還是清人吳瞻泰說(shuō)的好：“發(fā)端突兀，是七律中第一等起句，謂山水逶迤，鐘靈毓秀，始產(chǎn)一明妃